觉者

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做减法教育的觉者——读《教育的减法》有感
《江西教育》2025年第10期82-84,共3页曾建洪 
“以减法思维践行幸福完整的教育生活”,是著名学者朱永新教授在其最新力作《教育的减法》一书中一以贯之的真挚表达。觉者为师,为师,当有生命的自觉:站在最合宜的位置,做减法教育的觉者。站在清醒处,做减法教育的清醒者减法教育的觉者...
关键词：朱永新 减法 最优选择 清醒者 完整的教育 觉者为师 一以贯之 
“清源”光影:镌刻靓丽青春底色
《江苏教育》2025年第8期37-39,共3页戴培 
江苏省口岸中学在“清以正身、源以立学”的“清源”文化引领下,充分发挥中华优秀传统文化、革命文化的育人价值,通过打造德性场域、完善校本课程、开展实践活动、优化评价体系等路径,聚焦学生的志业体悟和品格提升,托举学生自觉成长为...
关键词：“清源自觉者” 志业体悟 品格提升 
记录非遗保护先行者的足迹——《乌丙安回忆录》书后
《中国非物质文化遗产》2024年第6期124-128,共5页刘勍 
迈入新世纪以来,非物质文化遗产保护成为举国上下努力推进的伟大文化事业,凝聚了无数人的心血和智慧。一批各自领域内的专家学者作为先觉者、先行者加入到非遗保护的队伍中来,他们以前半生对我国优秀传统文化、民间文化累积的田野调查...
关键词：乌丙安 民俗学家 非物质文化遗产 先觉者 优秀传统文化 学术研究成果 引领作用 非遗保护 
长三角文化与黄宾虹艺术
《书画艺术》2024年第6期30-33,共4页章利国 
黄宾虹艺术是扎根于长三角文化沃土的凌云之木。他是一位中国艺术文化,尤其是中国绘画的觉者。他导夫先路,大智大觉,启迪大众,矢志不移。黄宾虹的艺术自觉主要体现在三个方面:一是艺术本质之觉,二是艺术与生命、生活关系之觉,三是艺术...
关键词：长三角文化 黄宾虹 艺术 觉者 
弘扬时代精神:文艺创作的神圣使命
《党建文汇（上半月）》2024年第11期22-23,共2页
“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”古今中外,文艺无不遵循这样一条规律:因时而兴,乘势而变,随时代而行,与时代同频共振。习近平总书记以大历史观大时代观的宏阔视野,对广大文艺工作者提出了弘...
关键词：文艺创作 时代风气 文艺工作者 先觉者 时代精神 同频共振 大历史观 文艺作品 
生命的觉者——徐冬青
《美术界》2024年第10期64-69,F0002,共7页陶咏白 
20世纪70年代出生的冬青,是幸运儿,国门打开,见多识广,可以自由施展自己的艺术天赋。她从学油画起步,转而在工笔水墨园地玩得风生水起。她那充满灵性的才气,在既工又写的传统笔墨的运笔中,引入了具象、意象、抽象等表现手法,甚或观念艺...
关键词：观念艺术 绘画语言 新水墨 艺术天赋 生命情调 超现实 潇洒自如 具象 
从专业化教师走向觉者为师——智能时代的教师发展新范式
《教育家》2024年第32期26-27,共2页叶文梓 
选择做教师,不是选择一种职业或专业,而是选择一种生活方式。伴随人类社会的转型,教育和教师也函须转型。智能时代的教师需要从专业化走向觉者为师,即坚持物质生活的朴素性、精神生活的自觉性、教育生活的创新性、社会生活的建设性。
关键词：智能时代 觉者为师 专业化教师 新范式 创新性 转型 自觉性 走向 
觉者为师:论高校思想政治理论课教师自觉意识的培养被引量：1
《昌吉学院学报》2024年第2期87-92,共6页肖丽霞 
国家社会科学基金西部项目“新时代新疆高校思想政治理论课教学质量研究”(19XKS026)阶段性研究成果。
从新疆高校思想政治理论课课堂教学存在的问题及对策着手,指出提高新疆高校思想政治理论课教学质量的关键在于教师自觉意识的普遍树立。高校思想政治理论课教师应注重强化自我教育,提高自身政治素养、理论水平和知识储备,这是养成高校...
关键词：新疆高校 思想政治理论课教师 自觉意识 
先觉者的追寻
《党史文苑》2024年第S1期55-56,共2页刘璐 
理学开山鼻祖周敦颐强调“先觉觉后觉,暗者求于明,师道立焉”,南宋理学家朱熹在周敦颐像赞中写道“不有先觉,孰开我人”,新儒家第三代代表人物于都籍蔡仁厚先生对“仁”的特性,解释为“觉与健”。载入史册的“先觉者”可这样理解:他们...
关键词：先觉者 历史自觉 蔡仁厚 新儒家 周敦颐 开山鼻祖 赤子之心 第三代 
为人师者,教书育人
《今日教育》2024年第6期76-77,共2页陶洁 
合上书本,我的脑海里还不停回忆着任勇老师的著作——《觉者为师——好教师成长之新境》,这本书里教导的知识,教导的经验,教导的方法是我们终身受益无穷的。当读完这本书,我的脑海里出现了两个问题:“谁是教师?”“教师是谁?”我问了问...
关键词：教书育人 教师成长 任勇 终身受益 为人师 觉者为师 非职业 教师的发展 
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