科学解题

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破题·解题·答题: 百年大党独有难题
《思想政治工作研究》2024年第4期6-8,共3页别荣海 
百年行进炼就大党,百年大党面临独有难题。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”这一论述彰显了党对解...
关键词：主攻方向 马克思主义执政党 实践课题 破题 科学解题 有效答题 新征程 
科学解题 精准备考——以2023年山东高考历史第16题为例
《教学考试》2023年第48期49-52,共4页赵良 
高考历史材料题是考查考生核心素养和学科能力的重要载体,其占比过半的分值也说明了材料题的重要性。虽然很多考生已基本熟悉了试题解答的大体思路,但最终分数却不尽人意。为什么会出现这种“付出”与“收获”不成正比的情况呢?下面笔...
关键词：核心素养 备考 高考试题 材料题 山东高考 重要载体 解题分析 科学解题 
再探问题算理 也谈科学解题
《中学数学教学》2023年第1期54-57,共4页崔鹏 梁丽平 
万事皆有理,解题更是如此.学生在解题时,尤其是解决难题时,往往照搬经验,试图移花接木,亦不乏生搬硬套,终不得其法.本文通过实例分析了一类函数综合题,引导学生探究题目背后的算理,抓住本质,合理选择函数模型,科学运算,让学生体会不同...
关键词：探究算理 解题方法 核心素养 
文言文答题技巧剖析
《科学大众（科学中考）》2021年第3期32-33,共2页顾国芳 
文言文阅读是中考的必考点,也是考生的难点、痛点。如何快速阅读文言文,高效解答文言文中考题,笔者结合多年的初三教学经验,对近几年中考题型的分析,梳理了各种题型的解答技巧巧意在帮助考生准确把握,科学解题,提高正确率。
关键词：文言文阅读 解答技巧 快速阅读 答题技巧 中考 初三教学 科学解题 
初中科学解题中读文字的三要素
《数理化解题研究》2019年第32期98-99,共2页吴玲窈 
学生在解题中,往往会忽视对文字的深度理解,在没有读懂文字背后的意思的情况下去解题,这是他们出现错误的主要原因.因此,读文字中条件之间或者是条件与问题之间的联系;分析条件之间或者是条件与问题之间内在的逻辑;将文字形象化既图表...
关键词：三要素 文字 解题 初中科学 
学习数学要学会科学解题 融入创新性思维
《考试周刊》2018年第78期81-81,共1页刘鑫塘 庄自立 
在开展教育改革后,我国教育领域发生了极大的变化,不仅教育理念更贴近我国整体发展理念,教育模式与学习模式也越来越多样化。数学作为我国传统学科之一,一直是各个阶段的重点学习内容,同时也困扰了很多学生,为了减少我们今后学习数学的...
关键词：学习数学 科学解题 创新性思维 解题方法 
探究化归与转化思想在高中教学中的作用
《高考》2017年第30期196-196,共1页杨开磊 
刻苦勤奋加上科学的学习方法是学好数学的前提条件,学生在探究高中数学题时既要埋头拉车,也要抬头看路,要用化归与转化的教学思想使问题深入浅出,曲径通幽,培养学生学习数学的创新思维,提高学生的质疑能力,掌握解题的技能技巧,提高数学...
关键词：高中数学 化归与转化 科学解题 
化归思维在初中科学解题中的应用
《考试周刊》2016年第19期182-182,167,共2页吴志标 
化归思想作为重要的科学思想方法,在科学解题中起着重要作用.本文介绍了化归思想在科学解题中的几个应用.
关键词：化归思维 科学教育 认知结构 
优选研究对象巧解科学试题
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第11期37-38,共2页金海峰 
科学习题能否顺利解答，既与解题者的能力、知识理解和储备有关，又与解题时所用的方法密切相关，尤其是研究对象的选择。本文从科学习题中的研究对象选择的方面加以论述。
关键词：研究对象 科学解题 
让观察在科学解题中“丰满”起来
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第8期38-38,共1页陈凌伟 
在解决科学问题时，观察得法往往能化难为易、化繁为简，善于识别问题的特征，发现隐含条件，提高解题的辨析能力，激活学生思维，从而提高学生解题能力。
关键词：解题能力 观察能力 
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