课程标准修订

作品数：196被引量：1329H指数：16
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相关机构：华东师范大学北京师范大学教育部《基础教育课程》编辑部更多>>
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提高科学素养 促进终身发展——专访义务教育物理课程标准修订工作组被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第10期4-7,共4页石萍 
《江苏教育研究》：义务教育物理课程改革是一次从理念与目标,到内容与实施,以及评价的全面改革。十年来,物理课程标准（实验稿）的实施取得了怎样的成效？同时,标准中存在哪些需改进和完善的地方？修订工作组：十年来,
关键词：物理课程改革 标准修订 义务教育 工作组 科学素养 终身发展 《江苏教育研究》 专访 
突出基础性、启蒙性 弘扬化学课程的基本价值——专访义务教育化学课程标准修订工作组被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第9期4-6,共3页杨孝如 
《江苏教育研究》：义务教育化学学科进入新课程已经有十年多的时间了，这些年来．化学课程教学取得了哪些成绩？还存在哪些问题？修订工作组：《义务教育化学课程标准（实验稿）》2001年颁布以来，对于全闰的初中化学课程建设、教材研...
关键词：化学课程标准 义务教育 标准修订 工作组 启蒙性 《江苏教育研究》 专访 价值 
点线结合,教给学生最基本、最重要的史事——专访义务教育历史课程标准修订工作组
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第7期4-7,共4页杨孝如 
杨孝如：历史有“文科中的数学”之称．是一门基础性、综合性很强的学科。2001年新课程实施以来，历史课程改革的力度还是比较大的，充分体现了历史学科的重要地位。回顾十年课改，历史课程实施有哪些主要成果？
关键词：历史课程改革 标准修订 义务教育 工作组 新课程实施 学生 专访 史事 
“用英语做事”:能力导向的英语课标修订——专访义务教育英语课程标准修订工作组被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第5期4-7,共4页杨孝如 
《江苏教育研究》：2011年版义务教育英语课程标准已经颁布了．这对于深化英语课程改革具有十分重要的意义。这次英语课程标准修订，总体的指导原则是什么？ 修订工作组：这次义务教育英语课程标准的修订，是在深刻总结十年实施的经验...
关键词：英语课程改革 标准修订 义务教育 工作组 能力导向 《江苏教育研究》 英语课程标准 专访 
回顾十年课改历程 深化数学课程改革——专访义务教育数学课程标准修订工作组专家被引量：3
《江苏教育研究（职教）（C版）》2012年第4期4-7,共4页石萍 
《江苏教育研究》：义务教育阶段的数学课程改革自1999年启动以来,已历经十余年。回顾十年数学新课改,主要经历了哪几个阶段？取得了哪些成效？修订工作组专家：概括地讲,数学课程改革经历了以下几个主要阶段：
关键词：数学课程改革 义务教育阶段 标准修订 工作组 课改 专家 《江苏教育研究》 专访 
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