课内实践教学

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高职思政课课内实践教学探索
《成长》2023年第7期61-63,共3页傅小倚 周玥 
近年来,全国各地高校为全面推进深化新时代思政课改革创新,开展了诸多丰富多彩、寓教于乐的思政活动,取得了很好的成效。相较于普通本科高校,高职院校在招生对象、培养目标、课程设置、校情学情方面具有鲜明特色,因此许多在本科高校运...
关键词：高职院校 思政课 课内实践教学 
大学英语课程课内实践教学体系的构建——以C学院为例
《学园》2023年第4期29-32,共4页何姗姗 宋婷 梅琳 
安徽省教育厅质量工程项目“基于‘PBL理念’的应用型本科院校大学英语课程思政教学研究与实践”(项目编号:2021jyxm1025);安徽省教育厅质量工程项目“信息化背景下大学英语智慧生态课堂构建研究”(项目编号:2020jyxm1284);安徽省教育厅质量工程项目“‘通识英语+’大学英语分层教学改革探索与实践”(项目编号:2019jyxm0481);池州学院校级线上课程“新视野大学英语课程”(项目编号:2020XXSKC03)。
课程教学是课堂教学与课内实践的结合,大学英语课程课内实践是大学英语课程教学的重要组成部分。以C学院为例,通过确定教学目标、基于项目导向设置课内实践教学内容、灵活运用多样的课内实践教学方法、建立多元评价的课内实践考核评价...
关键词：大学英语 课内实践 教学体系 
民办高校思政课课内实践教学优化探析——以晋中信息学院为例被引量：1
《西部学刊》2022年第20期96-99,共4页刘佳欣 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目“思政课‘四课堂协同’立体化教学模式研究”(编号:J2021931)阶段性成果。
课内实践作为课堂理论知识的重要补充和延伸平台,能够在充分尊重学生主体地位的基础上,增强学生自觉主动意识,激发学生自主学习潜能。从思政课特色实践教学模式出发,对目前民办类高校思政课课内实践教学开展效果、实践中存在的问题以及...
关键词：思政课 课内实践 民办高校 
《混凝土结构设计》课内实践教学模式探索与实践
《长春工程学院学报（社会科学版）》2022年第1期117-120,共4页孙维东 王帅 金菊顺 
应用型院校主要是培养将专业知识和专业技能应用于社会实践的人才,应将实践教学贯通于教学活动始终。《混凝土结构设计》是土木工程专业非常重要的专业课程,为提高我院土木工程专业《混凝土结构设计》课程的教学质量,课程组在课内增设...
关键词：新时代 土木工程 课内实践 教学模式 探索与实践 
“三全育人”理念下高职院校思政课课内实践教学研究--以湖北科技职业学院为例被引量：2
《湖北开放大学学报》2022年第1期20-24,共5页李映 郑春玲 
2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“运用‘一体两翼’思政课教学模式推进新思想‘三进’工作创新研究”(20Z126);2019年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题“新媒体视域下高职院校隐性思想政治教育有效路径研究”(ZJGB2019015)。
通过实证研究,立足于湖北科技职业学院思政课课内实践教学现状,分析目前思政课课内实践教学存在的问题:教师辅导难以全部到位、学生的学习基础不一样、领悟能力不一、部分学生对教师所采用的新的教学模式适应能力较弱等。作为思政课教...
关键词：三全育人 高职院校 思想政治理论课 课内实践教学 
高校思想政治理论课课内实践教学研究
《大学（思政教研）》2021年第6期146-148,共3页罗璇 
2020年度重庆市高等教育教学改革研究项目“高校思想政治理论课课内实践教学研究”(项目编号:203668)研究成果。
在传统思想政治理论教学中,教师更加注重理论知识的学习,忽视了课内实践教学对学生产生的积极作用。随着教育的不断改革,教育模式和教育重点任务都发生了一定的变化,教师也需提升对思想政治理论课内实践教学的重视程度,认识到课内实践...
关键词：高校 思想政治理论 课内实践教学 
“马克思主义基本原理概论”课内实践教学创新探索——以川北医学院为例被引量：2
《高教论坛》2020年第12期30-33,共4页苏承英 
四川省教育厅思想政治教育研究重点项目“马克思主义基本原理概论”课与医学生“三观”的塑造(CJS11-058)。
为充分调动和发挥学生学习思政课的积极性、主动性、主体性、参与性,川北医学院马克思主义学院在“马克思主义基本原理概论”课教学过程中积极探索创新课内实践教学模式,开展切合时事的课堂辩论,推行“我与马克思”感悟展示,安排“我读...
关键词：马克思主义基本原理概论 实践教学 创新 
高校思想政治理论课课内实践教学的探索与思考被引量：6
《沈阳大学学报（社会科学版）》2020年第3期347-350,共4页赵越 
2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(L18BSZ052)。
分析了课内实践在思想政治理论课教学改革中的目标定位,从实践内容、实践方法、实践主体阐述高校思想政治理论课课内实践在教学中的应用。指出必须从促进思想观念转变,提高对教学的重视度;加强教师队伍建设,提升教学水平;完善教学管理机...
关键词：思想政治理论课 课内教学 实践教学 目标定位 观念转变 教学方法 
高校思想政治理论课课内实践教学简述被引量：1
《农村经济与科技》2020年第6期391-392,共2页梁帅 
2018年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目(编号:2018JGZYB03)。
高校思想政治理论课是高等院校对大学生进行马克思主义理论系统教育的重要方式。当前,高校思政课普遍存有的负面评价集中体现在两个方面:课时多;实效差。课内实践是与课外实践相比较而言的,所以课外实践存在短暂性和特殊性的特征,很难...
关键词：思政课 课内实践 课外实践 
高等美术院校理论类专业课内实践教学优化刍议——以湖北美术学院美术学系为例
《美术教育研究》2020年第6期95-96,共2页李逦菁 周罡 
湖北美术学院2019年校级教学研究项目研究成果;项目编号:201914。
实践教学作为我国高等美术教育人才培养模式之一,是教学课程设置中的重要一环,具有重要的作用。该文研究高等美术院校实践教学的生成,并以课内实践教学为研究对象,结合湖北美术学院美术学系2016级艺术管理和文化产业管理专业方向的课内...
关键词：美术院校 理论类 专业课内 实践教学 优化 
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