课堂互动

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如何提高职业高中语文课堂互动的有效性
《南北桥》2021年第16期85-86,共2页齐翠卿 
随着教育改革政策的不断推进,职高语文教学也随之发生了变化。在课堂教学中,教师要不断地转变思路和方法,推行有效的课堂互动方式,这需要不断地推陈出新、开拓教学思路、创新教学方法,打造高效的语文课堂,提高课堂教学质量,改进课堂教...
关键词：职高语文 课堂教学 互动方式 
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
《南北桥》2021年第9期96-96,共1页金螺 
课堂互动模式是目前应用最广泛的一种英语教学方式,从小学起,教师就会通过一定的课堂互动来提高学生的积极性,课堂互动模式是一种有效提高教学质量的方式,文章从课堂互动模式的具体内容入手,深入探究课堂互动模式的益处及不足。
关键词：高中英语 互动教学 教学效率 
浅谈小学语文课堂倾听习惯的培养策略
《南北桥》2020年第24期77-77,共1页蒋世梅 
教师在教学中要注重倾听的意义,构建良好的课堂秩序,通过有效的引导,让学生了解倾听的重要性,同时教会学生倾听的技巧,让学生在课堂教学中获得更多知识.
关键词：小学语文 倾听习惯 课堂互动 
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略
《南北桥》2020年第20期7-7,共1页姚玭 
对于提高高中英语教学效率和质量来说,高效互动有着不可小觑的积极意义。但是,在过往的教育模式下,教师往往过于主导课堂,使得师生、生生之间的互动交流受到严重限制,阻碍了共同成长。文章以此为背景,对高中英语教学课堂互动应遵循的原...
关键词：课堂互动 高中英语 运用策略 
小学数学课堂互动教学的有效性策略探究
《南北桥》2020年第17期106-106,共1页杨鹏 
课堂互动是一种符合新课程教育理念,构建高效课堂常用的教学策略.小学数学教学过程中,教师要多措并举,增强师生之间以及生生之间的互动,从而全面提升课堂教学的有效性.
关键词：数学教学 课堂互动 策略探讨 
高中英语互动课堂模式的构建策略
《南北桥》2020年第13期3-3,共1页王齐 
随着新课程教学改革的日渐深入,高中阶段英语教学过程中学生的主体地位日益凸显.对于英语教师而言,在日常课堂教学实践过程中切实加强与学生的沟通与交流,对于培养学生的表达与写作能力具有重要作用.本文将围绕"高中英语课堂互动模式的...
关键词：高中英语 课堂互动 研究分析 
小学数学课堂互动的实践探析
《南北桥》2020年第11期182-182,共1页江晓龙 
小学学习阶段,数学学科学习是非常重要的,因而数学教学备受关注.此种情况下,教师积极探索有效课堂教学方式显得尤为重要.在互动教学模式下,学生在课堂上拥有更多的自主空间,转变了传统模式下学生死记硬背的学习方式,让学生在课堂上充分...
关键词：师生关系 学习兴趣 教学评价 
小学数学教学中如何实现良好的课堂互动
《南北桥》2020年第10期6-6,共1页李维明 
课堂互动率是体现课堂教学有效性的重要衡量标准之一.而从当前小学阶段的教学来说,最为缺乏的也是课堂上的有效互动,本文中我将从小学数学的教学探究出发,谈谈我们应当选择何种方法实现良好的教学互动,塑造活跃但又井然有序的课堂氛围.
关键词：小学数学 课堂互动 方式方法 
谈谈初中英语课堂互动教学策略
《南北桥》2020年第9期57-57,共1页李玉芝 
课改倡导培养学生的语言使用能力,注重实践体验与合作交流并行的教学方式.师生互动旨在通过课堂语言、行为的互动增进彼此了解,通过有效交流实现心灵信任,为英语课堂教学营造积极的教学氛围.在初中英语课堂中促进师生有效互动,增加合作...
关键词：初中英语 课堂互动 教学策略 
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
《南北桥》2020年第10期177-177,共1页周显玲 
互动教学模式所产生的教学效果是非常好的,因为它能够有效地将课堂上最重要的"教"和"学"两个主体更好地联系在一起,能够极好地活跃课堂氛围.尤其是在语言类科目的教学课堂中,互动教学更是具有非常独到的教学作用,基于此,本文讨论的主题...
关键词：互动教学模式 高中英语 方法运用 
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