职高语文

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对比教学法在中职语文统编教材中的实践与运用
《视周刊》2024年第24期40-40,共1页全晓雯 石晓英 
中职教育领域中,语文统编教材普遍采用单元教学模式,这一变革要求教师不仅传授知识,更需引导学生深入理解与灵活运用。对比教学法是目前一种高效的教学方法,其在职高语文课堂中的实践与运用显得尤为重要。
关键词:对比教学法 中职语文 中职教育 统编教材 实践与运用 教学方法 职高语文课堂 单元教学模式 
情景教学在职高语文教学中的运用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期0021-0023,共3页杨冬梅 
本文探讨了情景教学在职业高中语文教学中的应用。首先,对情景教学进行了概念分析,阐述了其核心理念。接着,通过分析情景教学在职高语文中的应用价值,揭示了其对学生综合素养的促进作用。同时,通过对职业高中语文课堂教学现状的剖析,揭...
关键词:情景教学 职业高中 语文教学 多媒体 学习兴趣 
职高语文教学提升学生学习能力的探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第10期0196-0199,共4页卢晓飞 
随着教育的深化和新课程改革的深化,越来越多的语文教育工作者开始专注于改善学生的核心语言学习。与此同时,职业高中语文是语文教育的一部分,根据职业高中教育的特殊性,职业高中语文班应该有自己的职业高中语言特征。但最近的一项研究...
关键词:职业高中语文 语文教育 学习能力探究 
第三方参与职高语文教学质量评价的实践研究
《语文世界(中旬刊)》2024年第6期39-40,共2页徐小红 
对于职高语文教学而言,第三方参与职高语文教学质量评价可以让师生在更加客观的评价环境中获得成长,可以让语文教学更好地发挥基础性作用。第三方参与职高语文教学质量评价,需要从企业的生产过程、职业标准、岗位技能要求等方面,将相关...
关键词:职高语文 第三方参与 教学质量评价 
职高语文教学与中国传统文化融合路径分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第4期0077-0080,共4页张慧灵 
随着社会发展,各个行业对于人才的需求提出了更高的要求。职高院校作为我国高素质、技能型人才的培养的重要单位,需要针对市场需求调整人才培养方案,创新教学方法,才能实现教育目标。高职院校语文学科的教育活动开展中,融入传统文化的内...
关键词:职高 语文教学 中国传统文化 融合路径 
浅谈全媒体时代职高语文教学中的创新教育
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第3期0094-0096,共3页赵娇娜 
进入全媒体时代以来,教育模式和方法的多元化与创新化发展成为了当前教育体制改革的重要内容之一。针对职高语文课堂教学策略及方法的改革,是顺应当前时代需求,满足教育教学目标,有效促进学生核心素养培养的重要手段。随着信息技术与科...
关键词:全媒体时代 职高 语文教学 
核心素养导向下的职高语文教学评价改革
《花溪》2024年第8期0127-0128,共2页陈燕 
核心素养是学生全面发展的基石,涵盖基本能力、知识、情感态度与价值观等方面。在当前教育改革浪潮中,核心素养的培养已成为各级教育的核心目标。对于职高语文教学而言,其不仅关乎语言文字的运用,更是培养学生文化素养和思维能力的重要...
同课异构教学技能的提升对职高语文教学效果的影响研究
《华夏教师教育》2024年第1期115-118,共4页谢世杰 
同课异构教学技能的提升对职高语文教学效果有显著影响。通过接触不同的教学方式、方法、手段,学生能够提高语文成绩、激发学习兴趣和积极性,同时也有利于培养创新思维和实践能力。在职高语文教学中,应注重同课异构教学技能的提升和应用...
关键词:同课异构 教学技能 教学效果 
天地人合一的美妙境界——以阅读《荷塘月色》为例被引量:1
《语文教学之友》2023年第11期29-31,共3页黄健芬 
中国传统文化语境里,“天地人合一”是最高的追求。《荷塘月色》所写的不只是月光下的荷塘、荷塘上的月色,应当看到荷塘所处的位置为“地”,“月色”所代表的则是“天”,中间还有一个代表着“人”的作者。《荷塘月色》集齐了天、地、人...
关键词:职高语文 教材分析 《荷塘月色》 
谈职高语文口语交际能力的训练
《环球慈善》2023年第9期199-201,共3页马瑜鹤 
对于职高语文教学方面而言,教师不但应该重视对教材上的一些基础知识进行讲解,并且也应该加强对口语交际能力培养方面的关注度,这将会直接影响学生的日常交流以及表达能力。但是就当前的实际情况而言,因为口语交际训练所涉及到的内容相...
关键词:职高语文 口语交际能力 训练策略 
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