捆绑发展

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培养完整的具有核心素养的人——“优化课程体系推进立德树人”
《教师》2020年第5期F0004-F0004,共1页
湘江之滨,杨柳欣欣,时代的脉搏正沿江穿越。2016年8月,长郡教育集团在美丽的滨江新城再绽新蕊,长郡滨江中学是一所长沙市教育局直属,与长郡中学捆绑发展的公办完全中学。长郡滨江中学围绕其育人目标"培养完整的具有核心素养的人"进行了...
关键词：核心素养 立德树人 优化课程体系 一所 湘江之滨 育人目标 捆绑发展 滨江 
集团化办学的制度设计:川大附小的实践与探索被引量：1
《中小学管理》2019年第4期15-17,共3页刘晏 
基于四川大学附属实验小学教育集团的实践与探索,梳理集团化办学的制度设计思路。在集团化办学起步阶段,其制度建设经历了捆绑发展、统一目标策略共同发展、全面规范管理三个时期;在内涵发展阶段,其制度建设体现在依规推进,更注重价值...
关键词：集团化办学 名校集团 捆绑发展 集团现代治理机制 "一体两翼两辅" "一源三核四体多联” 
“三统筹五捆绑”发展村级集体经济被引量：1
《当代贵州》2016年第31期42-43,共2页雷蕾 陈菲烟 刘思哲 姜贵和 
村级集体经济在农村经济社会发展中占有重要地位,作为贫困程度较深的务川自治县不等不靠,通过大胆改革与探索,实施"三统筹五捆绑",仅一年时间就实现了所有村全部"脱壳",有力推进了全县村级集体经济发展。为总结务川发展壮大村级集体经...
关键词：村级集体经济 农村经济社会发展 集体经济发展 发展研究中心 调研组 贫困程度 专题调研 自治县 
教育均衡:捆绑发展,立体攻坚
《今日教育》2015年第1期20-21,共2页张磊 
2014年的中国教育版图上，发生着两种截然不同的热闹景象。新年伊始，教育部连续出台两份文件，对京津沪渝等19个重点大城市义务教育小升初“就近免试入学”下了通牒：到2015年，这些城市100％的小学划片就近入学，90％以上的初中实现...
关键词：教育均衡 城市义务教育 立体 免试入学 中国教育 就近入学 教育部 京津沪 
“三驾马车” 并驾齐驱——浅谈“捆绑发展”给学校带来的变化
《现代教育科学（小学教师）》2014年第6期43-43,共1页刘艳红 张林 
自2012年我们吉林市船营区搜登站镇中心小学与船营第25小学、船营第9小学捆绑发展以来,让我们这所农村小学犹如雨后春笋一样,发生着日新月异的变化。从学校的发展计划、教学常规管理,学科教研活动,教师的集体备课、上课、学科研修,教师...
关键词：船营 搜登站镇 教学常规管理 集体备课 发展试点 专业化成长 中心小学 支教 城市风格 中国梦 
海南启动学区制试点改革优质校薄弱校捆绑发展
《学苑教育》2014年第24期4-4,共1页
海南省教育厅下发了《关于开展义务教育学校学区制管理试点工作的通知》，2014-2015学年度，该省在2013年通过国家县域义务教育均衡发展评估认定的海口市龙华区等四地启动学区制试点工作。
关键词：学区制 试点 海南 薄弱校 义务教育学校 改革 教育均衡发展 省教育厅 
玉溪市探索普通高中学校捆绑发展
《云南教育（视界）》2014年第12期38-38,共1页杨雪 
本刊讯（通讯员 杨雪）玉溪市从今年开始实施普通高中捆绑发展，分别以玉溪一中、市民中、师院附中、玉溪三中为牵头学校，把全市18所公办高中组建为4个捆绑体进行捆绑发展和考核，各县区教育局对辖区高中学校参与捆绑发展工作给予支持...
关键词：高中学校 玉溪市 索普 学校管理水平 内涵式发展 普通高中 合理流动 规章制度 
“大学区管理制”背景下校际均衡的实践探索——以陕西师范大学附属中学与曲江第一中学为例被引量：1
《基础教育参考》2013年第15期23-26,共4页边团结 苗小军 
“大学区管理制”旨在促进区域基础教育均衡发展，而校际均衡是教育均衡发展问题研究中的一个重要方面。西安市曲江一中由陕西师范大学附属中学全面管理，由一名校长全面负责两所学校的日常管理、教育教学等工作，两校在各个方面进行捆...
关键词：大学区管理制 校际均衡 捆绑发展 
呼吸病学与危重症学的捆绑发展 记包钢医院呼吸与危重症专家杨敬平
《健康大视野》2013年第10期108-110,共3页乐久 齐国帅 
ICU、CCU、MICU、RICU……这是重症监护的场所，是与人的生命息息相关的地方。走进内蒙包钢医院呼吸与危重症医学科，了解到这个科的特色是呼吸与危重症捆绑发展的学科，记者由此再次感受到，包钢医院呼吸系统疾病治疗的科技含最是令人...
关键词：危重症医学 呼吸病学 包钢医院 专家 呼吸系统疾病 MICU 重症监护 RICU 
着力推动普通高中教育走均衡化、多样化、优质化发展之路——在重庆市深入推进普通高中学校捆绑发展全面提高普通高中教育质量工作会议上的讲话
《科学咨询（中旬）》2013年第2期I0002-I0002,1-3,共4页周旭 
近年来,为深入贯彻落实科学发展观,推动教育均衡发展,重庆市教委在市委市政府的领导下,进行高中学校综合实力较强的学校帮扶实力较弱的学校捆绑发展、最终实现共同发展,优质发展之路,取得了显著成绩。去年底,市教委在彭水一中召开了高...
关键词：高中教育 中学校 重庆市 优质化 质量工作 均衡化 多样化 科学发展观 
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