护理实习带教

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临床路径模式用于头颈颌面外科护理实习带教的效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第10期1-4,共4页谢雪 
将临床路径模式应用于头颈颌面外科护理实习带教工作中,对于提升实习生考核成绩、学习效果及对带教模式满意度的价值探究。方法 收录2021.1——2023.5期间我院头颈颌面外科接收的护理实习生,共计60名,入组行随机数字表法做分组处理,给...
关键词：临床路径模式 外科护理 实习带教 
研究在护理实习带教中应用临床路径管理模式对带教质量的影响
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第1期185-187,共3页徐生银 陈鑫 
遵市科合支撑NS(2020)21号。
研究分析临床路径管理模式在护理实习带教中的应用效果及对带教质量的影响性。方法:2020年9月至2021年12月,实习生共200名,平分两组,开展传统管理护理实习带教方式为对照组,开展临床路径管理模式护理实习带教为观察组,考核成绩、实习生...
关键词：护理 实习带教 临床路径管理模式 带教质量 影响 
临床路径在神经内科护理实习带教中的实施作用探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第2期9-10,共2页魏晓晓 晏世欢 
分析神经内科护理实习带教期间应用临床护理路径的方式对教学效果产生的影响。方法:随机选择110名神经内科护理实习生作为本次研究的研究对象,入组时间从2018年7月起至2019年7月止,分组采取掷硬币的方式,将护理实习生分别纳入常规组(实...
关键词：临床路径 神经内科 护理实习 带教 
探讨医护联合教学查房在神经外科护理实习带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第2期00006-00007,共2页梅馨月 聂爽 
研究分析神经外科护理实习带教中应用医护联合教学查房的效果。方法:将2018年8月至2019年8月期间于本院神经外科进行实习的40例护理实习生作为研究对象,将其按照数字随机分组法分为实验组与对照组分别给予其医护联合教学查房以及传统护...
关键词：医护联合 教学查房 神经外科 护理实习 带教 应用效果 
情景模拟教学在护理实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第3期00315-00315,共1页万天菊 龚永书 
分析护理实习的带教工作中情景模拟式教学应用价值。方法:将本院2018年9月-2019年10月所接收32名实习护士纳入到研究对象范围,利用随机分组法,把该32名实习护士平均划分成两个小组,即为常规组(n=16)、研究组(n=16)。常规组实施传统教学...
关键词：护理 实习带教 应用 情景模拟 教学 
个性化目标管理在神经外科护理实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2019年第6期294-294,共1页周昌玉 
个性化目标管理在神经外科护理实习带教中的应用。方法:选取2017年1月-2019年1月间我国神经外科带教的120例实习护理人员,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组行常规带教,观察组以个性化目标管理为参考进行带教,对比两组护理人员...
关键词：个性化目标管理 神经外科 护理实习带教 
临床路径在心脏内科护理实习带教中的应用探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2017年第12期00181-00181,共1页张茜 
本实验主要是分析研究在心内科的临床护理教学中使用临床路径教学法的效果。方法:本次实验的研究对象是选自我院心内科的六十名实习护士,根据他们具体的实习日期分成两个组即对照组和观察组,每组分别为三十人。对照组的实习生仍延续以...
关键词：临床路径 心内科 护理实习 带教 应用探析 
临床路径模式在呼吸内科护理实习带教中的应用效果观察
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2017年第6期00345-00345,共1页王小艳 
对临床路径模式在呼吸内科护理实习带教中的应用效果进行观察分析,以供参考。方法:选择于2016年5月1日至2017年5月1日期间,我院呼吸内科中,74名进行临床护理实习的实习生作为本次的研究对象,对实习生进行随机分组,对照组实习生实施常规...
关键词：呼吸内科 临床路径模式 护理实习带教 应用效果 
综合教学模式在手术室护理实习带教中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2015年第8期140-140,共1页于秀英 
探讨以问题为基础的教学联合以病例为基础的教学(PBL+CBL)的综合教学模式在手术室护理带教中的应用效果。方法:选择在本院实习的60名护生为研究对象,随机分为综合教学组和传统教学组,每组30名,对综合教学组实施PBL教学结合CBL教学的综...
关键词：综合教学模式 手术室 护理实习带教 
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