户外写生

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乡村美育视角下美术大单元教学实践探究
《成才之路》2025年第8期121-124,共4页骆向宁 
美术作为一门集感知、想象、创造于一体的艺术学科,不仅能培养学生审美情趣与创造力,还是连接自然、文化与生活的重要桥梁。目前,乡村美术教学存在教学资源不足、教学方法及评价方式单一等问题,使得美术教学效果大打折扣。基于此,教师...
关键词：乡村美育 小学美术 大单元教学 手工 民间艺术 户外写生 自然风光 
江鹏:受益于师,反哺于学
《江西教育》2024年第48期F0002-F0002,共1页
在艺术陶瓷教学领域,江鹏得益于中国工艺美术大师熊钢如的手把手相传,宝贵的学习经验和教导让他快速成长,并取得了好的成绩。作为一名职业学校的老师,他将所学到的技能和知识运用到教学中,以报师父的教诲之恩。在教学过程中,他注重薪火...
关键词：成果展示 教学领域 因材施教 户外写生 公共区域 以学生为中心 艺术陶瓷 反哺 
关注森林·共建美丽中国(乌鲁木齐篇)
《绿色中国》2024年第22期100-101,共2页
“大家看,这里的每一个树干,每一片叶子都是不一样的。”在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市青少年宫举办的以“关注森林共建美丽中国”为主题的户外写生研学营活动中,研学老师正在为学生们讲解。为丰富各族青少年暑期生活,加强青少年美育教...
关键词：乌鲁木齐 户外写生 森林 美丽中国 青少年宫 
我的周末生活
《十几岁》2024年第19期43-43,共1页胡金金 夏睿(指导) 
闲暇之余,我喜欢静下心来,打开一本书,与先贤畅谈,与自我对话。我的周末生活,因阅读而丰盈。除了阅读,我的周末生活也有艺术的熏陶。我喜欢抱一块画板去户外写生。写生即是写生活。太阳、蓝天、花草……映入眼帘的一切都是生活。我执起...
关键词：自我对话 户外写生 热爱生活 周末生活 画板 可视化 阅读 不断探索 
基于思想政治工作融入高校美术专业外出写生课教学模式改革的研究
《科学咨询》2024年第14期76-79,共4页王戎 
基于思想政治工作融入高校美术专业外出写生课教学模式改革研究(23JG016Y);陕西学前师范学院教学改革研究项目(23JG016Y)。
社会经济飞速发展的时代背景下,人们对精神文化的追求正在不断提高,社会各界对美术专业人才的需求也在不断提升。高校是培养美术专业人才的重要平台,在新时代背景下高校美术专业必须重视理论和实践的深度融合,积极推进外出写生课教学的...
关键词：思想政治工作 高等教育 美术专业 户外写生 
生活化视域美术有效教学策略微探
《快乐巧连智》2024年第15期31-33,共3页江震 
本文探讨了生活化视域美术有效教学策略。研究目的探究有效教学策略以提高教学质量。根据陶行知生活教育思想及美术与生活的关系,提出指导学生观察生活、生活实践、生活化情境等教学策略,用手工制作和户外写生等活动案例进行分析。展望...
关键词：有效教学策略 生活化情境 生活素材 户外写生 活动案例 展望未来 美术与生活 手工制作 
“循迹苏公,诗画云龙”:基于文化自觉的户外写生教学谈
《小学教学参考》2024年第9期39-41,共3页马莉 
美术教师在开展课堂教学的同时,应通过有效的手段向学生渗透文化自觉的思想。在徐州云龙山户外写生的艺术自觉实践下,教师通过观察引导、发散思维、深化细节、整体创作的对景写生教学,渗透苏轼诗词的文化内涵和意境精神,培养学生对古诗...
关键词：户外写生教学 云龙山写生 苏轼诗词 文化自觉 
印象派油画的笔触研究
《收藏》2024年第1期7-9,共3页宾荟湘 
“印象主义”因1874年克劳德·莫奈的油画作品《日出·印象》首次展出时受到一名记者嘲讽而得名,于19世纪七八十年代达到鼎盛时期,它不仅在法国取得了辉煌的成就,而且其影响遍及欧洲,并且逐渐传播到世界各地。印象主义反对室内程式化绘...
关键词：印象主义 七八十年代 个人感受 户外写生 克劳德·莫奈 油画作品 印象派油画 笔触 
速写线条于美术教学中的实践探索
《试题与研究》2023年第36期111-113,共3页王义 
懂得图记生活中的乐趣,感悟自然独特的动态和形态,有时无需理会看到的方与圆,或是动与静,感受到美的存在,自然就成了自己的图像构成,表达了自己所见所思,就是心灵美的缔造,也就是自己美育的接纳和转化。
关键词：课堂教学 户外写生 线条魅力 绘画效果 
刘晓陶花鸟画解读
《中华书画家》2023年第12期84-86,共3页黄丹摩 
刘晓陶的工笔花鸟画有着深厚的传统积淀。首先,她深得宋画之精髓,追求冲淡、静谧、简约之情境,画面呈现出一派润泽、祥和、雅致之意境;其次,她的作品又得益于户外写生,山东菏泽与云南西双版纳的自然花鸟触发了她的艺术灵感,从而使她产...
关键词：工笔花鸟画 艺术图式 创作冲动 艺术灵感 户外写生 宋画 山东菏泽 传统积淀 
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