化工课程

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专业学位研究生课程案例式教学探索与实践——以“绿色化学化工”课程为例
《大学化学》2024年第12期94-100,共7页杨恒权 王永钊 张变香 
山西省研究生教育教学改革课题(2023JG024)。
随着专业学位研究生教育规模的扩大和社会对应用型人才需求的增大,培养具有扎实理论基础且能适应实际工作需要的应用型人才是高等教育的一项重要任务。针对当前课程教学中存在的问题,介绍了山西大学“绿色化学化工”课程教学中教学模式...
关键词：绿色化学化工 案例式 教学模式 二氧化碳 
信息化教学在高校化工课程中的应用与创新
《塑料工业》2024年第9期170-170,共1页郝羽秋 
随着信息技术的飞速发展,将其与化工课程教学深度融合已成为提升教学质量、培养创新型化工人才的必然趋势。通过开发与利用信息化教学资源,可以将抽象复杂的化工原理与过程形象生动地呈现,激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解和掌握。...
关键词：信息化教学资源 学情分析 知识的理解 提升教学质量 信息技术 应用与创新 移动互联网 深度融合 
课堂微情景剧作用于大学生创新创业能力的实践--以化工课程为例
《大学（教学与教育）》2024年第8期124-127,共4页熊翠蓉 周浩力 季洋 孔岩 
文章探讨了工程教育与美育的融合教学,以微情景剧为载体,通过课堂教育主渠道,将学科专业知识和美学元素相融合,寓教于乐,培养大学生的形象思维、发散思维和跳跃思维,突破常规的界限,以超常规甚至反常规的方法和视角去思考问题,提出与众...
关键词：化工专业知识 美学元素 课堂微情景剧 创新能力 课堂教学 
基于“双碳”理念下的低碳化工课程实验教学研究
《河南化工》2024年第7期59-61,共3页张火利 徐冰 唐庆杰 张光辉 吴元锋 秦聪 
河南理工大学教育教学改革研究与实践项目(2022-21);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(2021SJGLX103Y);河南理工大学研究生教育教学改革项目(2022YJ04)。
低碳化工作为一种新兴的工业发展方向,旨在减少化工过程中的碳排放和能源消耗,以实现可持续发展的目标。在当前全球面临着日益严峻的气候变化和资源短缺的背景下,低碳化工已成为各国政府和企业关注的焦点。因此,在高校的化工教育中引入...
关键词：低碳化工 实验课程 教学研究 
“立德树人”视域下化工课程融入科技强国教育元素探讨被引量：1
《日用化学工业（中英文）》2024年第5期I0006-I0007,共2页宋书现 
化工课程内容涵盖了化学产品的制备与使用、化学原理与反应、化学分析与测试以及安全生产与环境保护等方面。通过学习这门课程,学生能够更好地理解和应用化学知识,提高他们对生活中化学产品的认识。该课程对于培养学生的科学素养具有重...
关键词：立德树人 科技强国 化学原理 理解和应用 化学知识 化工课程 培养学生的科学素养 环境保护 
新工科背景下地方性应用型高校化工课程的改革与思考——以“物理化学”为例
《化工时刊》2024年第1期75-77,共3页范叶丽 李海玉 高红方 孙雄 吴晓鹏 李平贵 
无锡学院2021年教学改革研究课题(JGYB202106)。
新工科背景下,需要培养符合时代发展趋势的复合型化工人才,传统化工课程教学改革势在必行。作者以“物理化学”课程为例,探讨了在适应工业和社会需求变化方面所面临的挑战,以及通过课程改革和教学创新来应对这些挑战所采取的措施。作者...
关键词：新工科 地方性应用型高校 课程改革 物理化学 
以赛促教视角下中职化工课程教学改革与实践
《化纤与纺织技术》2024年第2期242-244,共3页汤面面 
文章从以赛促教的视角出发,深入探讨中职化工课程教学的改革与实践。首先分析了中职化工课程教学现状,包括现有教学模式的优缺点,教师在教学过程中的问题和不足,以及学生在学习过程中的需求和问题。提出以赛促教视角下中职化工课程的教...
关键词：中职化工课程 以赛促教 教学改革 教学实践 
高校化学化工课程教学改革探索——以“价键理论”及“分子轨道理论”教学为例
《广东化工》2024年第2期186-188,共3页马英楠 曾乐林 张盼良 
湖南理工学院教改项目(2022B21);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-1418)。
化工专业高等教育在我国工业发展中具有重要地位。本文以党的二十大精神为指导,明确了高校化学化工专业教学改革的重要意义及基本要求,分析了高校化工课程教学改革的现状与具体问题,探索了高校化工课程教学改革的目标与路径。以“价键...
关键词：党的二十大精神 高校化工课程 教学改革 价键理论 分子轨道理论 
1+X证书制度视域下高职化工课程改革策略
《辽宁高职学报》2023年第10期64-67,共4页赵跃祥 
近年来,我国产业结构不断优化升级,相关设备与技术也在不断进步,化工行业对创新型、实践型、高技能、高素质人才的要求不断提高。在此背景下,基于1+X证书制度对课程的目标、内容实施改革,可以推动高职化工课程教学可持续发展,增强学生...
关键词：高职教育 1+X证书制度 化工课程 
生态文明思想在课程思政教学中的应用——以“能源与资源化工”课程为例被引量：2
《教育教学论坛》2023年第25期124-127,共4页田庆青 孙晓锋 胡思海 
2023年度西北工业大学教育教学改革研究项目“能源与资源化工课的碳达峰碳中和教育研究”(ST2023JGY08);2021—2022年度西北工业大学本科生教育“校级课程建设”(22GH010613、21GH010113);2022年度西北工业大学研究生教育教学改革专项“化学化工学院培养质量提升工程项目”(22GZ210101)。
以“能源与资源化工”课程为例,探讨生态文明思想教育在课程思政教学中的应用,主要从融入方式、课程思政设计及示范性教学内容等方面阐述,特别是生态文明思想融入的立体化、生态文明思想教育的教学设计和生态文明思想的教育案例及能源...
关键词：能源与资源化工 生态文明思想 课程思政 
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