化工制图

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提升工程实践能力的《化工制图》教学改革与实践
《广东化工》2023年第22期190-191,共2页张峰 周志伟 周浩力 
南京工业大学校级重点课题(20230012)。
针对目前《化工制图》教学过程中,如何提升学生的工程实践能力和标准意识的问题,结合自己多年的工程实践经历、工厂实习指导以及教学经验,对《化工制图》课程进行了教学改革,优化了教学内容和教学方式,通过翻转课堂以及手工绘图的方式,...
关键词:教学改革 化工制图 工程实践 标准意识 
《化工制图》教学方法改革与实践探讨
《广东化工》2022年第19期262-264,共3页谭立强 王浩丞 陈益生 
对化工制图传统教学方法的改革可以大大提高学生的学习效率,提升教师课堂效果。该研究从课程教学与思政案例相结合、多维度,多元化教学及改革考核方式等方面提出了新的教学方法和教改思路,从而提高教学质量,丰富教学内容。
关键词:化工制图 教学改革 教学实践 
以案例为载体在化工制图教学中融入素质教育被引量:3
《广东化工》2022年第8期219-221,共3页王榕 罗美 蔡建信 陈慧萍 
南昌大学校级教改课题“采用实例教学提高化工制图能力的研究”(NCUJGLX-15-1-102);江西省研究生教改课题“化工类研究生实践能力与创新能力培养模式研究与应用”(JXYJG-2015-016)。
针对当下高等学校教育中的首要任务及化工制图教学中的问题,高校教师必须要认真思考如何将素质教育合理融入到日常教学中,完成立德树人这一神圣使命。笔者通过合理整合化工制图教学内容,选择合适案例作为载体结合可视化教学和化工仿真...
关键词:化工制图 素质教育 工程案例 载体 教学实践 
师范院校化工制图教学改革及教学模式的探讨
《广东化工》2021年第17期213-213,191,共2页陈作义 
广东省普通高校特色创新项目(2019KTSCX118);华南理工大学传热强化与过程节能教育部重点实验室开放基金(202000110);广东省大学生创新实验项目(S202014278021)。
师范院校化工制图教学有一定的特点,要求对传统的教学模式下进行合理的教学改革。以教师为主导的单向教学模式变更为以学生为主的翻转课堂模式,鼓励学生利用各种材料动手制作组合体模型,强调实习见习在化工制图课程中的实践作用,利用CA...
关键词:化工制图 师范院校 教学改革 教学模式 工程思维 
《化工制图》课程思政教学探索与实践被引量:4
《广东化工》2021年第16期354-354,351,共2页范於菟 程凡 罗华军 
三峡大学2021年“课程思政”专题项目,K2021020。
《化工制图》是工科专业的一门重要的专业基础课,开展课程思政建设具有重要意义。本文对《化工制图》课程思政案例的选取和设计进行了探索,并从教师角度、教学大纲、教学方法及课程考核等方面对如何实施课程思政进行了思考。
关键词:化工制图 课程思政 教学改革 
基于OBE理念的高职化工制图课程教学改革被引量:1
《广东化工》2021年第16期332-332,326,共2页苏火煌 
2019年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题立项“基于OBE理念的高职教育模式改革研究”(GB2019033)。
《化工制图》是高职院校应用化工技术专业的一门非常重要的专业基础课程。本文对高职院校应用化工技术专业《化工制图》课程的教学现状和存在的问题进行分析,并基于OBE理念对其教学改革提出了一些措施,以期增强课程的教学效果,对提高教...
关键词:OBE理念 化工制图 AUTOCAD 高职院校 教学改革 
提高高职化工类专业《化工制图与CAD》课程教学效果探究被引量:2
《广东化工》2021年第10期304-304,280,共2页陈守德 孙绪军 
《化工制图与CAD》是高职化工类专业学生的一门基础课程。在教学实践中,存在学生空间思维能力不足,课程间结合度不高,教学方法简单等问题。本文提出要重视见习环节、传统教学方法和现代教学手段有机结合、做好相关课程有效衔接、采用模...
关键词:化工制图 课程衔接 模块教学 
“新工科”背景下化工制图基础课程的作图教学探索被引量:2
《广东化工》2020年第18期207-207,共1页李慧勤 窦树梅 赵微微 任莉君 
宝鸡文理学院教学改革项目(NO.19JGYB47,NO.19JGYB48)。
化工制图基础作为工科化工类教育的基础课程,对于工科发展起到积极的推动作用,是工科专业学生实践技能的基础,从做好一张图入手,解析化工制图课程教学的方法和引导,在作图中注重学生工匠精神和行业规范的培养,对培养思路和模式进行探讨。
关键词:“新工科” 工程制图 工匠精神 行业规范 
化工制图及CAD教学改革探讨被引量:2
《广东化工》2019年第4期201-201,190,共2页杨甲 孙晓瑞 
长江师范学院科研启动基金(2017KYQD22)"含镓化合物的合成;表征及光催化性能研究"
《化工制图及CAD》是化学工程与工艺专业开设的一门专业核心课程,但是该课程存在课时与教学质量要求不匹配的问题。因此本论文在以培养应用型工科人才为核心目标的基础上,结合近年的教学实践作了有益的探讨。
关键词:化工制图 应用型工科人才 教学改革 
化工制图课程教学中工程意识的培养
《广东化工》2019年第4期191-191,184,共2页赖家凤 晁会霞 钟莹莹 梁康 刘建华 
2017年钦州学院高等教育本科教学改革工程项目资助项目:基于化工类工程设计与施工岗位要求的机械制图课程的教学改革研究(17QJGB04);广西中青年教师基础提升项目(2018KY0603);2018年钦州学院高层次人才科研启动经费(编号18KYQD26);大学生创新创业训练计划项目资助(201711607284)
针对当前工科学生职业能力欠缺的现状,通过化工制图课程日常教学的渗透使理论与实践相结合。针对当前工科学生职业能力欠缺的现状,通过化工制图课程日常教学的渗透使理论与实践相结合。以培养学生适应就业岗位为目标,围绕如何提高学生...
关键词:化工制图 实践教学 工程意识 
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