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论人类文明新形态的文化生成
《中学政治教学参考》2024年第16期73-76,共4页李东航 
2021年国家社会科学基金“革命文化的时代价值研究”(基金编号:21BKS048)阶段性成果
中国式现代化创造了人类文明新形态,丰富着人类文明理论宝库。文明在文化中生成。在人类文明新形态文化生成中,有三个基本面向:在文化思想上,马克思主义所揭示的人类文明发展进步的历史性、社会性、实践性和主体性是人类文明新形态的文...
关键词：中国式现代化 人类文明新形态 文化生成 文化逻辑 
基于网络认同的生态文明教育与劳动教育协同育人
《中学政治教学参考》2024年第7期107-107,共1页任扬 
网络认同理论是基于技术网络的网民主体围绕网络化生存目标,在网络互动过程中开展身份识别、信息共享、价值趋同的建构性行为共识活动,揭示了网民和网络的内在联系,对于网络技术在教育领域的应用具有重要的参考价值和指导意义。生态文...
关键词：生态文明教育 协同育人 价值趋同 网络化生存 网络互动 信息共享 身份识别 在教育领域的应用 
“三全育人”视域下传统文化融入思政教育的路径探索被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第34期I0019-I0020,共2页唐小芳 
“三全育人”理念的提出为高校思政教育高效开展提供了方向指导。传统文化是中华民族的精神和智慧所在,是中华民族屹立于世界民族之林的根基,也是高校思政教育的宝贵资源。思政教育既要在形式、方式上推陈出新,也要在内容上融入传统文...
关键词：思政教育 三全育人 文化生命力 人文精神培养 路径探索 现代审美 高效开展 方向指导 
经典古诗词的思想政治教育功能性应用
《中学政治教学参考》2023年第16期100-100,共1页寇婷婷 卢来霖 
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘一带一路’背景下古诗词弘扬中华优秀文化的路径研究”(项目编号:2022KY1687)阶段性成果
经典古诗词是我国古代文人和劳动人民智慧和精神思想的艺术结晶,凝结着从古至今各个时期文人志士的爱国精神和情感。它极具时代特色和生活阅历的文化内容,对提高和强化新时代学生的人文素质和思想觉悟等具有积极意义。面对激烈的社会竞...
关键词：思想政治教育功能 思想觉悟 古诗词 文化生命力 生活阅历 艺术结晶 文人志士 古代文人 
文化自信融入大学生思想政治教育路径探讨被引量：3
《中学政治教学参考》2023年第1期I0001-I0002,共2页唐倩 佟晓露 
党的十八大以来,习近平同志在多个场合谈到中国传统文化,并表达了自己对传统文化、传统思想价值的认同和尊崇。文化自信是一个国家发展的内核底气,是一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行,更是保障国家文化生命力的重中之重。中...
关键词：文化自信 大学生思想政治教育 文化生命力 中国传统文化 党的十八大以来 路径探讨 文化的认同 迅速崛起 
文化自信视角下的思想政治教学改革探讨
《中学政治教学参考》2021年第36期105-105,共1页刘丽 于海琳 邢烨 
2019年度高校哲学社会科学研究一般项目“主体间性视域下的高等医学院校本科思想政治理论课教学评价路径研究”(项目编号:2019SJA0299)阶段性成果
文化自信是一个国家、一个民族的灵魂所在。所谓文化自信,是指一个国家或者民族对自身文化价值的充分肯定,对其文化生命力的坚定信心。党的十八大以来,习近平多次针对文化自信问题展开重要论述,提出了"坚定中国特色社会主义道路自信、...
关键词：文化自信 思想政治教育 文化生命力 思想政治教学改革 自信培养 青少年群体 党的十八大以来 自信视角 
开发本土资源 耕耘精神家园
《中学政治教学参考》2020年第16期53-55,共3页包彩娥 
无锡教育科学“十三五”规划2016年度教师教学研究专项课题“基于核心素养的政治课教学转型研究”(课题编号:A/E/2016/006)阶段性成果。
教师在教学实践过程中,应充分发挥积极性和主动性,开发与教学内容相关的本土资源,传承本土资源的独特性、民族性和鲜活性,使学科教学呈现丰富生命力、鲜活时代性和强大吸引力。本文以《文化生活》第三单元综合探究课"铸牢中华民族的精...
关键词：本土资源 鲜活性 积极性和主动性 单元综合探究 《文化生活》 精神家园 教学呈现 教学内容 
中华优秀传统文化与《文化生活》教学的融合路径被引量：2
《中学政治教学参考》2019年第36期48-50,共3页明成满 陈健 
国家社科基金一般项目“中华优秀传统德育文化传承发展研究”阶段性成果,项目编号:19BKS105。
推动中华优秀传统文化教育与高中思想政治《文化生活》课程教学的有机融合,是提升《文化生活》课程教学效果和加强传统文化教育的有效途径。在教学过程中可通过延伸教学素材、创新教学模式、开展社会实践实现两者融合。在融合过程中,应...
关键词：传统文化 《文化生活》 融合路径 
道德冲突的选择与教学机智
《中学政治教学参考》2019年第31期42-43,共2页韦强 
“直面生活中的思想道德冲突”是人教版《文化生活》第十课内容。在这一内容中需要师生明确两个问题:一是思想道德冲突普遍存在,二是应对道德冲突的具体方法。针对普遍存在的道德冲突,每一位学生面临着选择什么样的道德标准应对现实生...
关键词：道德冲突 思想道德素养 现实生活 《文化生活》 教学机智 人教版 道德标准 具体方法 
同中求异 异彩纷呈——卓越课堂观摩活动引发的思考被引量：1
《中学政治教学参考》2019年第7期47-48,共2页张瑜 
为深入推进核心素养背景下的高中思想政治教学变革,中学政治教学参考编辑部携手江苏省苏州市教科院、苏州一中举办了“第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会”。本次活动聚焦思想政治学科核心素养,邀请来自不同地区的六位名师进...
关键词：观摩活动 同中求异 课堂 思想政治学科 《文化生活》 教学变革 教学参考 中学政治 
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