环境创建

作品数：121被引量：238H指数：8
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让幼儿成为环境的主人——幼儿园户外自主活动环境创建
《视周刊》2024年第23期75-76,共2页陈洁 
户外自主活动是幼儿园促进幼儿健康、全面发展的关键途径之一。一个良好的自主活动环境,有助于提升活动实效性,为幼儿提供更沉浸的活动体验,更充分发挥整个活动的育人价值。但在实际创建过程中,部分幼儿园还存在一系列问题有待调整,环...
关键词：育人效果 活动体验 幼儿园 幼儿健康 育人价值 环境创建 创建过程 实效性 
卷烟放心消费环境创建:问题与机制构建——以湖南省株洲市的创建为案例分析
《中国市场》2023年第18期79-82,共4页郭兴堃 谭润 刘彬 陈逸夫 申江华 蒋都都 
中国烟草总公司湖南省公司科技项目“以信用管理为基础的卷烟放心消费环境创建研究”。
为落实党和政府的政策号召、解决卷烟市场目前存在的治理难题、维护卷烟消费者的权益,在烟草领域进行放心消费环境创建势在必行。通过前期调研,发现存在消费者和零售户参与动力不足、消费者维权难度较大、信息壁垒以及市场联合监管难度...
关键词：卷烟市场 消费者权益保护 信息反馈机制 
化学实验及信息技术支持的学习环境创建
《新潮电子》2023年第6期229-231,共3页韦俏娜 
化学作为一门自然学科,其教学质效离不开化学实验的支持。作为集网络知识、媒体技术、学科教学为一体的教学手段和方法,信息技术在化学实验过程中能发挥聚集效应,让化学实验教学流程更加科学、高效,符合学生化学实验认知规律。因此,教...
关键词：化学实验 信息技术 学习环境创建 
南京市雨花台区放心消费环境创建调研与分析
《中国品牌与防伪》2022年第12期25-27,共3页
一、区商业发展情况简介南京市雨花台区坐落在六朝古都南京城区南部,长江之滨,东与秦淮区、江宁区接壤,南与江宁区毗邻,西隔长江与浦口区相望,北与秦淮区、建邺区相邻,区域面积132.39平方公里,现辖7个街道和1个雨花经济开发区,64个社区...
关键词：南京市雨花台区 秦淮区 六朝古都南京 常住人口 长江之滨 建邺区 浦口区 江宁区 
化学实验及信息技术支持的学习环境创建被引量：2
《云南化工》2022年第11期137-139,共3页赵倩倩 陈继平 
云南师范大学研究生课程思政示范项目:《中学化学教学设计与实施课程思政示范建设》(SZ 2021-A14)
近年来,信息技术在各个学科教学中得到了广泛应用。中学化学教学中实验教学占据重要位置,如果能将信息技术和高中化学实验教学相结合,则能更好地提高实验教学的质量和效率。针对初中与高中化学实验教学,利用信息化技术手段来搭建化学实...
关键词：化学实验教学 信息技术 环境创建 
初中道德与法治教学中情境化教学环境创建被引量：3
《新课程教学（电子版）》2022年第22期60-61,共2页肖燕妮 
道德与法治是初中阶段重要的教学科目,对学生思想品德教育具有重要作用,能促进学生道德品质的提升,形成健康的心理品质,并树立起正确的法律意识,有效强化学生的责任感和实践能力。为能更好构建高效道德与法治课堂,教师在教学中要重视对...
关键词：初中 道德与法治 情境化教学 环境 
幼儿早期阅读环境创设的途径
《语文课内外》2022年第29期4-6,共3页蔡丽娟 
在《幼儿园教育指导纲要》中指出,“幼儿早期阅读非常关键”。构建良好的阅读环境,教师在实际生活中用常见的文字符号吸引幼儿关注力,通过多种教学方式合理运用,不断激发幼儿的阅读热情,能够提高幼儿的阅读能力。为此,幼儿园教师要发挥...
关键词：幼儿 早期阅读 环境创建 实践方法 
奋进中的樟树市滨江中学
《江西教育》2022年第35期F0004-F0004,共1页
樟树市滨江中学是樟树市委、市政府投巨资重点建设的一所公立全日制寄宿式高级中学。在市委、市政府的高度重视下,学校带领全校师生朝着“环境一流、师资一流、管理一流、科研一流、质量一流”的省级示范性高级中学的办学目标笃定前行,...
关键词：学校占地面积 办学目标 高级中学 一所 樟树市 环境创建 全日制 示范性 
幼儿运动游戏中的环境创建与质量评估被引量：1
《教学月刊（小学版）（综合）》2022年第7期90-92,共3页许荃 
运动游戏可以刺激幼儿的大脑神经系统,促进幼儿的身心发展。运动游戏需要有适宜的运动环境来支持。教师应“链接运动游戏中幼儿的学习与发展要素;创设运动的环境空间与使用资源;评估运动的环境质量”,提升幼儿在运动游戏中的各项能力,...
关键词：幼儿园 运动游戏 运动环境 质量评估 
小学语文课堂中口语表达的环境创建思索
《基础教育论坛》2022年第10期44-45,共2页贾丽娟 
口语表达是个体进行交流互动、表达个人情感和观点的重要方式。在小学语文教学中,要实现学生的全面发展,要更加重视口语表达训练,锻炼学生的口语技能。口语表达活动受环境、能力等因素的综合影响,对于语言能力发展尚未完全成熟的小学生...
关键词：小学语文 口语表达 环境创建 
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