回应策略

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幼儿园教师的回应策略类型、结构与原因分析——基于科学问题情境的深度访谈结果
《吉林省教育学院学报》2024年第8期100-109,共10页胡玉娇 李丽 
教师对幼儿提问的恰当回应是幼儿园高质量科学教育的重要体现。本研究通过收集十个幼儿园科学问题情境,采用深度访谈的方法,对访谈内容进行层层编码,统计出现的高频词,归纳总结教师的回应策略类型以及结构,结果发现教师对于幼儿提问的...
关键词：科学问题情境 幼儿提问 教师回应策略 
企业网络舆情回应策略研究综述
《声屏世界》2024年第12期97-100,共4页茹翔 黄以卫 
文章旨在探讨不同的网络舆情回应方式,并以此为基础比较它们在企业网络舆情管理中的必要性、影响因素和管理价值。通过对比分析,为企业制定更加科学有效的网络舆情回应策略提供参考,从而提升企业在应对网络舆情挑战时的应变能力和品牌...
关键词：企业 网络舆情 回应策略 
陈卓:在伦勃朗式光源照耀下
《青年视觉》2024年第2期168-175,共8页陈卓(文/图) 
从实验影像到电影,对于陈卓而言,意味着一种创作节奏的变化,以及对于加速时代的回应策略:当人们接受影像的速度加快,故事本身的节奏依然无法完全掌控,它迷人的内核和艺术短片有着相似的本质,取决于欣赏者对于时间和注意力的倾注。在此,...
关键词：伦勃朗 艺术短片 实验影像 互文关系 回应策略 节奏 
资源依赖与回应策略:村企共建促进乡村振兴的运行机制被引量：1
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2024年第6期192-201,共10页胡占光 吴业苗 
国家社会科学基金一般项目“美好生活视域下乡村民生新需求与公共服务提升研究”(19BSH157);浙江省新型重点智库“中共浙江省委党校全面从严治党研究中心”项目“党建统领‘四治融合’体系的优化策略研究”(CYZD202217)阶段性成果。
村企共建是中国式现代化背景下推进乡村全面振兴的有效途径。基于“资源依赖—回应策略”分析框架,对浙江省X村村企共建的实践进行分析,探究村企共建如何推进乡村振兴的现实问题。研究发现:村级组织与企业主体间存在着“资源依赖—回应...
关键词：村企共建 乡村振兴 资源依赖 
危机情境、危机回应策略与政府回应有效性——基于40个案例的定性比较分析被引量：2
《公共行政评论》2024年第2期45-63,M0004,共20页李红霞 郑石明 要蓉蓉 
国家社会科学基金重点项目“‘双碳’目标下环境污染与碳排放协同治理效应与机制创新研究”(22AGL029);国家社会科学基金一般项目“扎实推动共同富裕背景下农村新型集体经济的分配效应及其调控研究”(22BJY231)。
危机频发逐渐成为社会常态,政府采取有效的危机回应策略对于提升其危机应对能力至关重要。然而,在过去的危机事件中,为何有的政府回应成功化解危机,而有的却“适得其反”?基于情境危机沟通理论(SCCT),论文以2015-2022年间40个政府通报...
关键词：危机情境 危机回应策略 次生舆情 政府回应 定性比较分析 
英汉母语青年有关幽默回应的语用策略比较研究
《海峡科学》2024年第3期184-186,共3页江韵 
福建省社科规划项目“现代汉语语体特征量化指标研究”(编号:FJ2021B102)。
幽默是一种常见的话语形式,但目前学界对回应幽默的语用策略的研究较少。该文对比使用汉语为母语的青年(简称汉语青年)和使用英语为母语的青年(简称英语青年)在回应幽默时所采用的语用策略。结果显示,汉语青年在回应幽默时最常使用的策...
关键词：幽默 语用策略 回应策略 
主题区域活动中的个性化回应
《年轻人（D版）（幼师园地）》2023年第11期14-16,共3页丁嘉 
主题区域活动是幼儿园课程的重要组成部分,它既是课程内容,又是支持幼儿深度学习的重要策略。教师在设计主题区域活动时,可以充分利用其自主性、开放性、互动性等特点,为幼儿提供个性化发展的机会和支持。当幼儿在活动中遇到问题或困难...
关键词：幼儿园课程 深度学习 师幼互动 深度思考 有效回应 个性化发展 行为表现 回应策略 
幼儿园教师“去小学化”政策执行困境感知与回应策略被引量：1
《集美大学学报（教育科学版）》2023年第5期34-40,共7页程秀兰 杨琴 
全国教育科学“十三五”规划2020年度西部项目“西部农村公办幼儿园10年发展的追踪评估与政策供给研究”(XHA200284);昌吉学院校级研究项目(2022KY021)。
“去小学化”是当前我国学前教育改革的重难点,尤其是直面“小学化”实践现场的幼儿园教师在政策执行中面临着诸多困境。采用主题分析法,对15名一线幼儿园教师在“去小学化”过程中的实践困境及其回应策略进行了描述与分析,研究发现,基...
关键词：幼儿园教师 去小学化 困境感知 学前教育 家长 
浅析教师对幼儿求助行为的回应策略
《美眉》2023年第10期0220-0222,共3页侯明明 
幼儿阶段是人生理和心理发展的初始阶段。在面对难以解决的困难时,幼儿会向成人发出寻求帮助的信号,教师对其回应的策略是幼儿处理问题的关键。本文对S园选取案例进行观察与分析,在探析幼儿求助行为与教师回应价值的基础上,探寻教师回...
关键词：幼儿求助行为 教师回应 策略 
反转舆情通报回应策略
《新闻世界》2023年第9期74-76,共3页窦玉英 米贯一 
反转舆情受人关注,掌握好回应策略将有助于舆情的快速平息。目前反转舆情通报回应中常见问题有:不通报不回应,形成舆情“烂尾”;避重就轻,回应不彻底;缺少权威性,难以服众;通报撰写专业性不足,难证清白。从反转舆情通报回应成功的案例发...
关键词：反转舆情 通报 回应 策略 
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