机械设计基础

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关于高职《机械设计基础》课程例题系统化探讨
《职业教育研究》2010年第4期127-128,共2页贺敬宏 
以高职机械类和近机械类专业《机械设计基础》教材的例题设计为例,阐述了例题系统化的含义,介绍了例题系统化的方法,分析了例题系统化的效果,旨在为高职课程改革与教材建设提供借鉴。
关键词：高职 机械设计基础 例题 系统化 
高职机械设计基础教材建设的实践研究
《成才之路》2009年第12期I0008-I0009,共2页贺敬宏 
目的：为高职院校课程内容体系和教材建设提供借鉴和帮助。方法：以高职《机械设计基础》教材建设实践为基础，从不同的侧面分析了高职院校课程内容体系和教材建设以及教学质量有关问题。结果：从综合化、模块化和优化编排等三个方面介...
关键词：高职教育 机械设计基础 教材建设 综合化 模块化 
高职《机械设计基础》课程的设计研究与改革被引量：2
《西安航空技术高等专科学校学报》2009年第2期39-41,共3页贺敬宏 
根据高职机械类专业人才培养目标的要求,《机械设计基础》课程的设计必须以培养学生的全面机械设计素质和实际机械设计能力为教学目标,提高学生全面分析、机敏判断、灵活处理工程实际问题的能力。通过课程设计,巩固、深化、扩展所学知识...
关键词：高职教育 机械设计基础 课程设计 教学组织 
结构设计常见错误与改变措施举隅
《哈尔滨职业技术学院学报》2008年第2期33-34,共2页贺敬宏 
通过列举机械设计基础课程作业和课程设计中常见的结构设计错误类型,介绍了针对结构设计问题在不同教学环节中所采取的措施和教学方法,对提高结构设计能力非常有效。
关键词：机械设计基础 结构设计 教学措施 
浅论高职机械设计基础习题课的作用与组织
《中国职业技术教育》2004年第13期37-38,40,共3页贺敬宏 
本文结合高等职业教育人才培养目标及教学实践,分析了高等职业教育<机械设计基础>习题课的作用和课堂组织形式,试图通过对习题课的作用和课堂组织形式的探讨,寻求符合高等职业教育教学规律、能够顺利实现本课程教学目标的习题课组织形...
关键词：高等职业教育 培养目标 《机械设计基础》 习题课 教学组织形式 教学方法 
章节总结举隅
《杨凌职业技术学院学报》2003年第4期65-67,共3页贺敬宏 
有效地进行章节小结,不仅能增强记忆,提高理解和思维能力,而且能使基本知识、基本理论和基本方法得以升华,成为实际设计能力。本文以带传动为例所介绍的《机械设计基础》五步式章节小结法,不失为一种有效的章节小结方法,经多年教学实际...
关键词：《机械设计基础》 带传动 教学方法 章节总结 网络图 学习指导 课堂练习 思考题 
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