机械设计与制造专业

作品数：116被引量：227H指数：7
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相关作者：鲍仲辅曾德江王立成张军翠朱璟更多>>
相关机构：渤海船舶职业学院山东劳动职业技术学院广东机电职业技术学院湖南铁道职业技术学院更多>>
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现场工程师1+1人才培养模式研究——以机械设计与制造专业为例
《辽宁高职学报》2025年第1期21-24,共4页赵慧 吴向阳 
2024年机械行业职业教育重点领域专业课程建设教材研制专项课题:“高职本科——产品数字化设计与仿真课程教学资源建设研究”(JXZYZ2024-124)。
沈阳职业技术学院机械设计与制造专业基于高职教育产教融合和技能培养等方面的优势,提出一种现场工程师人才培养模式,即通过课程体系、实训方案、教学方法等多方面的改革解决毕业生岗前培训时间长、无法快速进入角色等问题,实施“校企‘...
关键词：高职教育 机械设计与制造专业 现场工程师 
基于CDIO模式的工程教育改革理论与实践研究--以机械设计与制造专业为例
《科技风》2025年第2期7-10,共4页陈慧群 
深圳市教育科学“十四五”规划课题(zdzz 22010);广东省高校科研平台和项目(2020KTSCX299);广东省高校思想政治教育课题(2020GXSZ165)。
本文以深圳信息职业技术学院机械设计与制造专业为例,将CDIO工程教育理念融入机械设计与制造专业教学改革,探索CDIO理念下的工程教育改革与实践。从我国高等工程教育及卓越工程师培养的发展现状分析入手,本文分析了CDIO工程教育模式特...
关键词：CDIO 工程教育 机械设计与制造专业 教学改革 
高职院校创新创业教育现状与路径探索——以机械设计与制造专业为例
《陕西教育（高教版）》2024年第10期74-76,共3页王龙飞 陈长秀 
2021年度陕西高等教育教学改革重点研究项目《高职机械设计与制造专业“双创”人才培养模式研究与探索》(编号:21GZ020);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《中职语文教学中学生思维能力培养实践研究》(编号:SGH23Y1980)。
为解决高职院校教师创新创业能力不足的问题,提升学生创新创业质量,本文以机械设计与制造专业为例,将创新创业教育融入专业课程教学,开展高职院校创新创业教育的路径探索。从“以教师为主导、以学生为主体”教育教学模式、“岗课赛证”...
关键词：创新创业 课程体系 培养路径 
高职机械设计与制造专业实践教学体系建设问题探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0065-0068,共4页张路红 胡颖雁 丁然 
重点教学研究项目“SEQ文化视野下高职院校教学质量提升路径研究——以制造类专业为例”,项目编号:2021jyzd07;课程思政示范课程项目“安徽省课程思政示范课程《自动化生产线安装与调试》”,项目编号:2021kcszsfkc282;重点教学研究项目“技能大赛下的机械制图教学改革”,项目编号:2022jyzd05。
高职院校是培养各类技术技能实用型人才的工厂,以机械设计与制造专业为例,学生不仅要掌握该专业理论知识,还要具备机械产品设计、制造,机械设备控制、运行、维护调试、维修管理、技术分析以及计算机辅助设计方面的专业实践能力,才能胜...
关键词：高职教育 机械设计与制造专业 问题 实践教学体系建设 
“3+2”职教本科创新人才培养研究——以机械设计与制造专业为例被引量：2
《教育信息化论坛》2023年第13期66-68,共3页董俊华 王颖 陈开源 
广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“大数据背景下广东高技术制造业创新发展模式研究”(GD18XGL06);佛山职业技术学院2021年质量工程项目“制造业数字化转型下装备制造类专业升级改造路径的研究与实践”(2021JG-020)研究成果。
通过调研我国职教本科人才培养现状,对F院校机械设计与制造专业“3+2”专本衔接职教本科创新人才培养案例进行研究,探索出优化人才培养方案、优化课程体系、优化“双师型”师资和深化校企合作等职教本科人才培养对策。通过有特色的职教...
关键词：专本衔接 职教本科 人才培养 职业教育 
本科层次职业教育人才培养模式研究——以机械设计与制造专业为例被引量：1
《时代汽车》2023年第6期63-65,共3页马文静 
中国职业技术教育学会第五届理事会2022年度科研规划课题“智能制造装备专业群人才培养模式研究与实践”,项目编号:ZJ2022B163;第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“本科层次职业教育背景下高职学生职业核心素养培养研究”,项目编号:ZYB625。
当前,我国本科层次职业教育院校来源复杂,本科层次职业教育的人才培养目标不明确、不统一。人才培养模式是实现人才培养目标的桥梁和纽带。通过调研分析,指出了目前本科层次职业教育的人才培养过程中存在的问题,提出了优化人才培养模式...
关键词：本科层次 职业教育 人才培养 
无锡市现代远程教育中心原主任马纲:敢为人先是无锡开大精神内核
《在线学习》2022年第8期52-52,共1页刘增辉 
无锡开放大学能取得今天的成绩,是一批又一批教师满怀对教育事业的热爱,辛勤育才的结果。因为他们,才有了无锡开大的桃李芬芳,勃勃生机。无锡市现代远程教育中心原主任马纲就是其中的一员。1980年,无锡电大首次从应届高中毕业生中招收...
关键词：精神内核 现代远程教育中心 桃李芬芳 普通专科 无锡开放大学 机械设计与制造专业 应届高中毕业生 全日制 
机械设计与制造专业“校企合作”模式探索与实践被引量：1
《农业技术与装备》2021年第7期113-114,116,共3页张智荣 
山西省教育科学“十三五”规划2020年度教育政策研究专项课题(项目编号:ZC-20052)主持人张智荣。
职业教育肩负着为社会培养高素质技术技能应用型人才的重要使命,职业教育的可持续发展必须走产教深度融合的校企合作道路。文章以临汾职业学院机械设计与制造专业为例,介绍了机制专业校企合作的必要性,阐述了机制专业当前校企合作模式...
关键词：职业教育 校企合作 机制设计与制造专业 合作模式 
副校长鲍远通带队参加2020年国家职业教育机械设计与制造专业教学资源库建设主持校工作会
《承德石油高等专科学校学报》2020年第5期F0003-F0003,共1页
9月18日,2020年国家职业教育机械设计与制造专业教学资源库建设主持校工作会在广东佛山举行。会上,佛山职业技术学院、承德石油高等专科学校、宁波职业技术学院三家主持院校的相关负责人分别汇报了各自承担的课程建设进展与使用情况,并...
关键词：教学资源库建设 国家职业教育 学分互认 副校长 汽车工程学院 机电工程学院 资源库 机械设计与制造专业 
“产教融合”背景下高职教育教学研究——以机械设计与制造专业为例被引量：1
《科技资讯》2020年第20期155-157,共3页徐文庆 
随着社会的不断发展,社会对于人才的要求也越来越高,企业也对人才的综合素质方面提出了新的要求,在高职的机械设计与制造专业中,如果能够以"产教融合"的方式进行人才培养,那么不仅可以提高学生的综合素质,提高他们的专业技能,还可以提...
关键词：产教融合 高职 教育教学 机械设计 制造专业 
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