机械原理课程教学

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相关机构：黑龙江科技大学西北农林科技大学桂林电子科技大学黑龙江建筑职业技术学院更多>>
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可视化机构分析软件MCAD在机械原理课程教学的应用
《信息与电脑》2024年第13期228-231,共4页郭家伟 朱全 黄鲁 张宏强 
安徽省高校质量工程项目(项目编号:RC2200000617);校级质量工程项目(项目编号:RC2300000471)。
本文简述了可视化机构分析软件MCAD,分析了传统课堂教学在机构速度及加速度分析中的基本教学内容与传统方法的优缺点,并应用可视化机构分析软件MCAD对平面机构速度及加速度分析等内容进行讲解,实施了教学改革。通过统计分析学生的学习...
关键词：机械原理 MCAD软件 运动分析 教学改革 
跨校修读学分背景下机械原理课程教学的改革与实践
《前卫》2023年第15期80-82,共3页王欣宇 
传统单一的教学模式难以满足当代大学生日益增长的求知需求,跨校修读学分课程的开设打破了原有师资、教学的限制,解决了教育资源不足的问题,其不仅实现了教育资源的共享,有力地促进了学生综合素质的提高,而且对提高各校的教学质量和教...
关键词：跨校修读学分 机械原理 改革 实践 
基于“互联网+”的机械原理课程教学改研究与实施
《知识经济》2022年第7期166-168,共3页萧红 邱宝梅 
重庆邮电大学教育教学改革研究项目(XJG1631、XKCSZ2040)。
机械原理是机械设计专业本科生的一门重要核心课程,对其知识的深刻理解和掌握对于后续专业课程学习起到至关重要的作用。随着互联网技术的不断发展,对传统教学模式带来了促进和革新。本文研究如何在机械原理课程教学过程中充分融入互联...
关键词：机械原理 人才培养 课程改革 互联网+ 课程中心 
机械原理课程教学改革探索与实践被引量：4
《化学工程与装备》2022年第2期290-294,共5页童慧芬 王伟 王淑坤 
福建省线下一流本科课程《机械原理》(批文号:闽教高[2019]23号);福建省课程思政示范项目《机械原理》(批文号:闽教高[2021]22号);福建省本科高校教育教学改革研究项目《新工科背景下机械设计制造及其自动化专业课程体系重构》(项目编号:FBJG20200137);泉州市高等职业教育技能名师工作室建设项目《泉州市高等职业教育机械设计制造及其自动化刘伟工作室》(批文号:泉教高[2017]29号)。
针对教学中师生主体颠倒、课程内容体系碎片化、考核方式单一等问题,课程组坚持立德树人,全学程贯彻了OBE教学理念。基于课程目标和育人目标,以多样化的项目式、模块化教学设计为主线,结合思政元素和工程案例设计项目载体,整合理论课和...
关键词：机械原理 教学改革 教学方法 
基于双一流建设的机械工程 专业机械原理课程教学新思考
《市场调查信息（综合版）》2021年第5期165-165,共1页唐茂 邓嫄媛 宫霞霞 刘丽 
机械原理课程是高校机械工程专业的基础课程,“双一流”建设战略的实施对传统机械原理教学工作提出新要求、新任务。为适应“双一流”高校战略,高校必须要优化机械原理课程教学体系,以此推动高校机械工程专业内涵式发展。
关键词：双一流 机械工程专业 机械原理 教学 
“互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革探究
《石油石化物资采购》2020年第1期126-126,共1页闫思江 张圣杰 
随着社会发展,我国已经进入互联网时代。互联网技术为教学改革提供了更加广阔的发展空间,在教学工作中被广泛关注和应用。其中“互联网+教学”在机械原理课程教学工作中应用,将会改变传统的教学形式,为学生提供更加丰富的教学资源,将抽...
关键词：“互联网+教学”背景 机械原理课程 教学改革 
机械原理课程教学改革的探索被引量：2
《新西部》2019年第32期164-165,共2页王会 
机械原理课程教学改革,应注重利用现代化信息技术,对教学内容、理论教学的课堂教学模式、实践教学内容以及课程的考核方式进行相应的改革,以期提高教学效果。
关键词：机械原理 课程教学 改革对策 教学内容 方式 考核 
基于双一流建设的机械工程专业机械原理课程教学新思考被引量：3
《中国教育技术装备》2019年第24期113-114,117,共3页刘善增 
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP,项目编号:PPZY2015B120)。
为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴"中国梦",国家提出"双一流"建设的重大战略决策。同时,随着时代的发展和科学技术的进步,机械装备的应用范围和智能化都取得极大发展。基于前述原因,进行机械工程专业机械原理课程的教学内...
关键词：双一流 机械工程 机械原理 教学内容 教学方法 机器人 启发式教学 网络资源 
“互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革探究被引量：8
《陕西教育（高教版）》2019年第11期46-46,48,共2页王晓荣 
在"互联网+"时代,互联网技术在课堂教学中得到了充分利用,为教学改革提供了新思路。本文主要围绕"互联网+教学"下机械原理课程教学改革特点和路径等方面展开讨论,旨在探索机械原理课堂教学发展措施,充分考虑互联网技术应用下对课程教学...
关键词：互联网+教学 机械原理 教学改革 
基于创新创业教育背景下的机械原理课程教学改革分析被引量：6
《教育教学论坛》2019年第18期132-133,共2页郭红利 张李娴 刘洪萍 尤芳 刘宝选 
2017.09西北农林科技大学"以创新大赛促进机械原理课程改革;借机械原理课程改革提高大赛水平";项目编号JY1703073
伴随着创新教育的不断发展和进步,创新创业教育体系内有效实现应用型转变成为深入推进高等教育综合改革的关键,也为高校全面性特色发展奠定了基础。本文简要分析了基于创新创业教育背景下的机械原理课程教学改革的整体思路,并从教学模...
关键词：创新创业教育 机械原理课程 教学改革 
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