集中实训

作品数：34被引量：49H指数：3
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相关作者：马红军张玉玺孙文娟刘原苏巧平更多>>
相关机构：银川能源学院安徽新华学院安徽医学高等专科学校兰州文理学院更多>>
相关期刊：《职业技术》《中国成人教育》《青少年日记（教育教学研究）》《景德镇学院学报》更多>>
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试论中职学生集中实训技能大赛策略被引量：1
《科技风》2023年第12期38-40,共3页杨文俊 曹龙 
2021年甘肃省职业教育教学改革项目课题(课题编号:gszyjy-108),课题组成员:杨文俊、曹龙、邢耀敏、卢守潮、李兴刚、杨世娟、芮执伟、陈晓红、王世伟、李有善、肖生海、曾永莲、吴杰、徐敏、杨家鹏。
本文论述了中职学生集中实训技能大赛辅导的实践策略:从每周固定时段集中实训辅导学生参赛,形成了景泰职专独特的校园竞赛文化;建立集中实训技能大赛辅导长效保障机制,理顺技能大赛工作程序;制订详细周密集中实训训练计划;集中实训及时...
关键词：中职学生 集中实训 技能大赛 辅导 策略 
新工科视角下互联网应用开发实训课程在线教学实践
《中国现代教育装备》2023年第3期86-89,共4页阮晓龙 许成刚 耿方方 闫培玲 
教育部高等教育司2021年第一批产学合作协同育人项目“基于国产可控平台的《系统运维大数据实训》课程建设与教学实践”(编号:202101327018);河南中医药大学教育教学改革研究立项项目(编号:2017JX49)。
在新工科背景和疫情常态化防控情况下,以在线教学方式开展互联网应用开发实训课程的教学工作,提出“一条主线、三个教学环节、五个支撑平台”的课程设计方案,创新实训教学模式,实现在线实训教学与常规实训学习同效等质的教学目标。通过...
关键词：新工科 集中实训 实践教育体系 课程改革 在线教学 
中职学校校本集中实训策略研究——以景泰职专周四下午集中实训为例被引量：1
《科技风》2022年第28期16-18,共3页杨文俊 
2021年甘肃省教学教学改革项目课题(课题编号:gszyjy-108)。课题组成员:杨文俊、邢耀敏、卢守潮、李兴刚、杨世娟、芮执伟、陈晓红、王世伟、曹龙、李有善、肖生海、曾永莲、吴杰、徐敏、杨家鹏。
本文主要从中职学校校本集中实训的基本概念、集中实训的合理性分析、校本集中实训的基本规划、基本类型、基本策略等五个方面论述了中职学校校本集中实训的基本理论,其中,主要阐述了中职学校校本集中实训的基本策略,包括计划策略、理...
关键词：中职学校 校本集中 实训策略 
混合式教学模式在集中实训课程中的应用研究被引量：5
《工业和信息化教育》2021年第5期63-66,共4页黄璟 崔秋丽 钱昕 
"移动互联+大数据"背景下,教学模式正在悄然而迅速地发生变化,并以个性化、随意化、碎片化、宽泛化的样式提供学习服务。混合式教学模式较适合理论知识的教学,但在高职工科类集中实训课程中,同样能发挥其优势,使技能教学的内涵和外延更...
关键词：混合式教学 集中实训 高职教育 工科 
高职会展专业校外集中实训模式及效果研究
《北京农业职业学院学报》2020年第6期87-92,共6页王琪 周艳秋 李艳婷 郝利群 
北京农业职业学院教学改革研究项目(2017004);全国商科教育科研“十三五”规划2019年度课题(SKJYKT-1964)。
高职会展策划与管理专业要求学生具备会展项目的策划、设计及运营管理等核心能力,专业实践性强,因此,开展专业校外集中实训非常必要。通过介绍职业院校会展策划与管理专业开展校外集中实训的基本情况,重点以北京农业职业学院会展专业为...
关键词：会展策划与管理专业 校外集中实训 实训效果 
基于技能大赛的集中实训对高职护生自主学习能力的影响被引量：2
《承德医学院学报》2020年第5期437-440,共4页曹虹 章艳珍 吴岚艳 周昱文 
2019年安徽省高校质量工程项目:校企合作示范实训中心项目(2019xqsxzx40)。
职业教育以提升学生职业能力为根本目标[1],职业技能是护理专业学生职业能力的重要组成部分,培养护生职业技能的形式多种多样,原教育部部长周济同志指出“普通教育有高考,职业教育有大赛”[2],通过技能实训以职业技能大赛的形式展现护...
关键词：护生 技能实训 自主学习能力 
基础电类实验课的课程改革与效果浅析被引量：5
《产业与科技论坛》2020年第14期181-182,共2页朱小利 王梦茹 
安徽邮电职业技术学院校级科研项目“基于Unreal Enfine4的虚拟建模研究”(编号:19KYZR05)成果
针对以往安徽邮电职业技术学院基础电类课程在教学过程中存在课程时间过于分散、与生产实践脱节、学生学习兴趣不高的问题,还提出了利用电工电子集中综合实训代替传统基础电类实验课程的改革措施,分别从实训时间段、实训内容、实训模式...
关键词：集中实训 教学改革 实践教学 
成都市成华区:线上不停学 云端强素质
《党建文汇（上半月）》2020年第7期22-22,共1页彭莎莎 
近期,成都市成华区结合疫情防控实际,探索开展“线上平台课程+虚拟空间研讨+线下实操模拟”的“O2O”互动培训模式,试行“基础网课学习2天+在线结构化研讨1天+疫情结束集中实训2天”三段进阶式学制培训,构建“链接•搜学季”“超话聊天...
关键词：成都市成华区 聊天室 虚拟空间 疫情防控 集中实训 四维一体 朋友圈 培训体系 
商务英语专业校内集中实训课程形成性评价体系构建
《景德镇学院学报》2020年第1期69-73,共5页杨丽冬 
江西省2016年高等学校教学改革研究课题“形成性评价在英语专业阅读课程教学中的应用研究”(JXJG-16-21-5);景德镇学院2017年教改课题“商务英语专业实践教学体系建构研究”的阶段性成果(JYYB-17-22)。
通过《跨文化商务交际实训》课程教学实践,构建了一套校内集中实训课程教学模式:课前教师准备、“导学”课、实训汇报-反馈课、课后评定成绩。这一教学模式促使学生充分实践练习。同时,也构建了“三步骤”形成性评价体系:第一,确定教学...
关键词：形成性评价 集中实训 反馈 
单元整体教学课型探讨
《湖北教育》2020年第5期60-60,共1页余爱国 
单元整体教学是不以单课为主要教学内容,而把几篇课文整合成一个新的教学单元,作为一个整体实施教学行为的教学模式。它强调的是整体重构,即在同一节课,或者同一个教学阶段内,教学的素材不只是教材中的某一课,而可能是几课组合而成的一...
关键词：单元整体教学 文本学习 集中实训 
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