几何入门教学

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初中几何入门教学的优化方法探究
《中学数学》2025年第8期127-129,共3页王帅 
图形与几何部分,一直是初中数学教学的重点和难点,要求学生有较强的逻辑思维和抽象思维能力.很多学生在学习中遇到困难又未能得到及时解决,进而丧失了学习兴趣.因此,教师在几何教学的入门阶段,应提前做好准备,注重培养学生的作图能力、...
关键词：新课标 初中数学 几何入门 教学方法 
初中几何入门教学的建议和思考
《中学数学》2024年第22期112-113,共2页伍静 张海湘 杨雪花 
三角形内角和定理的证明是初中阶段进入几何证明的开篇,但是,有的教师在教学实践中缺少立足于学生认知现状的自然过渡.在教学“三角形内角和为180°”一课时,教师可以借助小学阶段的撕、拼直观操作活动,再结合学生已有的知识储备,较自...
关键词：三角形内角和 直观操作 推理论证 
初中数学平面几何入门教学策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0064-0067,共4页李庆丰 
平面几何在初中数学教学中占有举足轻重的作用,影响着学生空间想象力和逻辑推导能力,是未来学习立体几何乃至整个数学学科的基础。由于其定理和概念多,抽象性和逻辑性强,给一些学生带来了很大的难度,从而影响了他们的学业成绩。因此,如...
关键词：初中数学 平面几何 入门教学 
凸显学段特征是几何入门教学的关键——七年级“直线、射线、线段”的观课与思考
《数学教学通讯》2023年第32期78-79,共2页添彩琴 
初中阶段的几何入门教学源于小学阶段对图形的初步认识,但又体现了初中学段的特征.比如,直线、射线和线段的教学就要重视文字语言、图形语言、符号语言的教学,要求学生对于同一个几何研究对象能用不同的语言进行描述、表达或转译.
关键词：学段特征 几何入门教学 直线、射线与线段 
平面几何入门教学策略浅谈
《初中生世界（初中教学研究）》2023年第9期37-40,共4页袁冬华 
平面几何是初中数学的重要内容,如何引导学生入门一直是一个难点。一线数学教师应重视学生生活经验、强调几何直观,重视教学语言、强调精准表达,重视图形教学、强调画图识图,重视推理教学、强调逻辑论证,重视方法提炼、强调思想渗透,重...
关键词：平面几何 入门教学 核心素养 
“思路”与“表达”一样重要--平面几何入门教学的思考
《中小学数学（初中版）》2023年第7期5-6,共2页朱增辉 
平面几何在初中数学中占有非常重要的地位,而七年级处于入门阶段,学生的掌握情况将直接关系后续几何知识的学习.笔者调查显示:对于平面几何题,学生普遍觉得比较难.难点主要有:“证明过程难写,有思路,不会表达”“复杂的图形,需要转换角...
关键词：入门阶段 初中数学 几何知识 辅助线 平面几何 掌握情况 几何入门 教学的思考 
初中几何入门教学的对策与感悟
《名师在线（中英文）》2022年第21期61-63,共3页张雪春 吴先才 
针对在几何入门教学过程中,学生对读图、识图、画图、作图及几何语言等几个方面存在的问题,作者提出了几点具有针对性的教学对策及个人感悟,以期为广大教师同人提供参考,更好地引导学生开展几何入门学习活动。
关键词：入门教学 几何图形 几何语言 核心素养 
重视几何来源于实践——浅谈初中几何入门教学技巧
《文学少年》2021年第19期0240-0240,共1页项来 
随着新课改的不断深入推进使得广大教师在教育教学上的重点也发生了很多明显的改变,在初中七年级数学的教育 教学过程中对于学生几何知识的培养也逐渐成为教师的一大教学重点,在新课改中明确要求教师应该把教学重点放 在学生的自 身成长...
关键词：初中数学 几何入门 几何教学 
关于初中数学几何入门的几点思考
《进展》2020年第25期117-117,共1页周敏 
七年级的《图形的初步知识》是几何入门章节,也是整个初中几何的基础,更是几何教学的关键和重点。老师在教学过程要准确了解学生的认知水平,精准确定教学目标,把控教学节奏,注意学生学习兴趣的培养,过好几何语言关,逐步培养学生推理论...
关键词：初中平面几何 几何入门教学 
以几何学习入门困境为起点,整体设计几何入门教学
《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第20期64-66,共3页赵毅 
华东师范大学崔允漷教授认为学科核心素养:是指学生经过学科学习后形成的关键能力、必备品格和价值观念,能实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三维目标"。几何学作为数学领域的一个重要分支,在认识现实世界,培养逻辑推理能力...
关键词：几何 入门困境 入门教学 
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