继续社会化

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智能技术背景下软件关怀促进老年人继续社会化研究
《湖北成人教育学院学报》2023年第2期87-91,共5页徐锦威 
智能技术已经融入我们的生活,但老年人在使用智能技术产品时仍力不从心,阻碍了他们继续社会化。智能技术背景下老年人继续社会化存在诸如难以掌握智能技术,产生家庭代际冲突,陷入数字鸿沟等困难。软件关怀可帮助老年人使用智能技术产品...
关键词：继续社会化 智能技术 老年人 软件关怀 
支持老年人 “积极养老”
《乡镇论坛》2021年第23期39-39,共1页王红峰 
政府支持老年人社会参与是缓解劳动力结构性短缺、老年照护压力等一系列老龄化问题的有效举措,也是老年人继续社会化高盾量度过晚年生活的重要支撑。老年人群体作为一个整体,蕴藏着巨大的社会宝藏有待挖掘,其财富性质大于负担性质。目...
关键词：老年人群体 结构性短缺 老龄化问题 继续社会化 相对健康 老年照护 参与率 有效举措 
论新时代推展继续社会化老年教育的策略
《南京广播电视大学学报》2021年第2期22-26,共5页高洪波 马素萍 陈英 
江苏省成人教育协会2020年社会教育重点立项课题“新时代继续社会化老年教育发展策略与路径研究”(SCX20014);江苏省成人教育协会2020年社会教育立项课题“慕课在社区教育课程建设中应用的现状、问题及对策”(SCX20056);江苏省社会教育规划课题“‘互联网+’背景下推进老年教育高质量发展的路径研究”(JSS-L-2019024)。
在阐述新时代推展继续社会化老年教育背景和现实意义的基础上,分析当前老年教育不适应老年人继续社会化的主要问题及成因,针对问题探讨提出新时代推展继续社会化老年教育的策略,即树立终身教育理念、创新老年教育形式、扩展老年教育内...
关键词：老年教育 继续社会化 终身教育 
老年人继续社会化与身体健康、幸福感的关系
《今天》2020年第22期31-31,共1页黄彬芯 
了解老年人继续社会化与身体健康、幸福感三者之间的关系。方法:使用继续社会化问卷、SF-36量表、幸福感量表对74名老年人进行施测。结果:老年人的继续社会化与身体健康和幸福感之间存在两两正相关(r分别为0.629、0.374、0.620,P<0.01)...
关键词：老年人 继续社会化 身体健康 幸福感 
基于继续社会化的新教师实践性知识表征及生成路径
《四川教育》2020年第20期6-7,共2页刘飞 
新教师实践性知识的生成是新教师继续社会化的过程。在继续社会化基础上生成的新教师实践性知识具有场合性特征,主要表现为对象化的教学技能、重组性的实践经验、融合性的教育信念和双重性的教学风格。而新教师的实践性知识生成路径为:...
关键词：新教师 继续社会化 实践性知识 生成路径 
老年人继续社会化的路径探索被引量：3
《管理观察》2020年第3期84-85,共2页王微 
我国是世界上老年人口最多的国家,老年人口数量的急剧增长引发了一系列的社会问题。继续社会化能够弥补老年人退休后社会角色缺失的问题,使老年人更好地适应新的生活。通过对老年人继续社会化的五个方面重要性的分析,提出了加快创办老...
关键词：老年人 继续社会化 老年网络学习 路径 
继续社会化视域下的老年教育发展策略重构被引量：1
《南京广播电视大学学报》2019年第4期22-25,共4页景圣琪 高洪波 马素萍 
2018年江苏省社会教育规划重点立项课题“继续社会化视域下老年教育发展策略重构路径研究”（编号：JSS-B-2018005）;江苏省终身教育研究会立项课题“‘互联网+’背景下推进老年教育高质量发展的路径研究”（编号：18SZJB013）;江苏省终身教育研究会立项课题“基于人民美好生活愿景的老年教育项目创新路径研究——以南通市为例”（编号：18SZJB011）
从分析当前老年教育中存在的观念相对滞后、机构设置覆盖率偏低、教育内容同质化现象严重、教育方法与形式陈旧单一、机构协同发展欠缺等突出问题入手,探讨提出继续社会化视域下老年教育发展策略重构的途径,即理念重构、目标重构、内容...
关键词：老年教育 继续社会化 策略 重构 
群体对初任教师继续社会化的影响研究——基于符号互动论的视角
《现代教育科学》2019年第4期75-79,共5页于庆奎 邓涛 
教师的继续社会化对初任教师在教育教学和生活中产生重要影响,是其继续从事教育教学工作的重要基础。国内一般把教师社会化分为预期社会化和继续社会化两个阶段,前者是后者的基础,后者是前者的自然延伸,它们都是教师职业社会化的组成部...
关键词：继续社会化 初任教师 群体 符号互动论 
增权赋能视角下开展老年教育的策略被引量：1
《高等继续教育学报》2019年第4期76-80,共5页郑玉清 
“积极老龄化”应注重老年人的社会参与,促进老年人的继续社会化,关注老年人个体生命价值与价值多元的表达。增权赋能是老年教育的重要内容,是增加老年人权力与能力,提升其内在能力与自由度、实现自我价值的过程。本文从增权赋能角度探...
关键词：增权赋能 老年教育 继续社会化 策略 
老年志愿服务促进老年人继续社会化研究--基于上海市徐汇区老年教育志愿者的调研被引量：10
《职教论坛》2018年第10期88-93,共6页韩雯 
老年人继续社会化是老年人能动地适应社会环境和角色变化的过程,一定程度上反映和决定着老年人的生活质量和生存品质。本文基于徐汇区老年教育志愿者的调查研究,从社会适应、交往适应、角色适应、群体适应四个方面,分析参与志愿服务对...
关键词：老年志愿服务 老年人继续社会化 适应 
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