检验本科

作品数:47被引量:172H指数:8
导出分析报告
相关领域:医药卫生文化科学更多>>
相关作者:王晓春王晓娟李波龚道元韩小勇更多>>
相关机构:中南大学佛山科学技术学院南方医科大学南方医院重庆医科大学更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》《中华医学教育探索杂志》《科教导刊》《中国继续医学教育》更多>>
相关基金:新世纪高等教育教学改革工程湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
PBL教学法联合文献报告会在检验本科临床生化实习中的应用被引量:1
《中国继续医学教育》2024年第13期129-133,共5页孙潇雨 杨肽 张毅 麦力 王波 
国家自然科学基金项目(81501806);重庆市基础研究与前沿探索项目(cstc2017jcyjAX0083,cstc2018jcyjAX0745)。
医学检验本科实习是理论知识与临床实践的大融合,是学生迈向职业生涯的开端。临床生化作为一门交叉学科,其内容繁多,涉及疾病谱广,历来是本科学习中的难点。近年来,随着临床生化的自动化程度越来越高,各种新型检测技术不断运用到临床检...
关键词:PBL教学法 文献报告会 临床生化 临床实践 检验医学 质量体系 
CBL联合PBL教学在临床免疫学检验本科教学中的应用被引量:14
《中国继续医学教育》2021年第35期27-30,共4页李金玲 张虎 孟玮 王涛 王山山 彭新国 赵红梅 
目的探讨CBL联合PBL教学在临床免疫学检验本科实验课教学中的应用效果。方法选取2016级医学检验技术专业的60名大三学生,随机分为两组;对照组30名理论课授课运用传统教学方法,实验课授课也使用传统的教学方法;研究组30名理论课授课运用...
关键词:临床免疫学检验 教学应用 CBL PBL 联合 本科 教育 
基于工作流程的CBL教学在血液检验本科实习带教中的应用与思考被引量:6
《中华医学教育探索杂志》2021年第9期1001-1003,共3页王小蕊 蔺丽慧 白萍 秦尤文 
血液学检验专业性强、概念抽象、实验技术种类繁多。基于工作流程的CBL教学模式,利用典型临床案例,将工作流程、实验技能与临床目的有机结合,使抽象的血液病概念和诊疗标准变得具体,强化临床思维,提高实习生对检验结果进行综合分析的能...
关键词:血液学检验 案例教学法 临床实习 工作流程 
QQ家校群在疫情期间医学检验本科在线教学中的应用体会被引量:1
《实验与检验医学》2020年第5期1035-1036,共2页章海斌 黄波 王钰琦 巫乔 刘静 王小中 
江西省教育厅教改重点项目,编号JXJG-18-1-5。
2020年突如其来的新型冠状病毒疫情在全国掀起了在线教育的热潮[1,2],但是对于平时没有在线课程建设经验的检验科兼职老师来说,如何在抗疫期间既能完成紧张的临床工作又能有效的组织本科教学,成了不得不面临的一个难题。本教学团队在疫...
关键词:QQ家校群 屏幕分享 在线教学 疫情 
在线共享式集体备课在临床微生物检验本科教学中的应用
《亚太教育》2020年第20期34-35,共2页卢景辉 
如今,信息技术对社会各行业产生了深远影响,信息化教学已成为教育行业的重要发展趋势。伴随着教育事业的飞速发展,教师的教育工作也越发注重规范性与高效性。传统备课将纸介质作为基础,保存难度较大,数据查询效率较低,更不利于促进师生...
关键词:在线共享式集体备课 临床微生物检验 教学应用 
微课对医学检验本科临床输血学教学的启示被引量:5
《中国医药导报》2019年第19期74-76,共3页徐婷 喻荷莲 蒋天伦 刘文斌 
国家自然科学基金资助项目(81573114);四川省重庆市高等教育教学改革研究项目(153225)
目前,医学检验专业本科生主要就业于各级各类医院检验科、输血科、血站等单位。对于输血科和血站这类专业性、针对性极强的部门,临床输血学知识显得尤为重要,学生对其的掌握程度与能否胜任当前岗位直接相关。随着国家教育部对医学检验...
关键词:微课 医学检验 临床输血 教学改革 
检验本科学制“五改四”对临床实习教学影响及对策分析被引量:10
《国际检验医学杂志》2019年第12期1531-1533,1536,共4页杨秀静 王兴业 张浩 张智龙 
齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(QYJY20170237)
2012年教育部颁发新版普通高等学校本科专业目录,将医学检验专业归入“医学技术”一级学科,并对医学检验的学制、学位进行相应调整。调整后的培养目标更加注重检验本科学生技术能力的培养,并弱化原有五年制对检验专业检验医师的定位。...
关键词:检验本科 临床实习 影响 对策 
医学检验本科形态学检验特色方向工匠人才探索与实践被引量:12
《中国高等医学教育》2019年第1期59-60,共2页龚道元 刘爱平 刘芳 杨安平 康梅 唐冬生 王晓娟 陈鑫 
广东省高等教育厅高等教育教学改革项目:四年制医学检验技术本科专业特色拓展方向分类培养模式的研究与实践(2016-2018)
医院形态学检验技能人才非常匮乏,以就业和岗位需求为导向,在医学检验本科开设了形态学检验特色拓展方向。学生除了完成检验专业所必须完成的课程和学分外,选择对形态学检验感兴趣的学生,从大一开始,探索实施师徒导师制,对学生进行有目...
关键词:形态学检验方向 师徒导师制 工匠培养 就业 
四年制医学检验本科输血教学实施拓展教育的探讨
《考试周刊》2018年第88期3-4,共2页杜鸿 温会燕 冯萍 杨欢 
苏州大学教改项目资助(5731523415);教育部高等学校医学技术类教学指导委员会教改项目资助(JX2016-Y045)
输血医学的综合性要求:输血专业人员必须具备综合的输血相关知识覆盖和相应的能力素养,当前四年制医学检验本科输血教育发展相对滞后,理论教学内容和实习教育覆盖内容不足以满足临床输血对输血人才的需求,完善当前四年制医学检验本科...
关键词:四年制 医学检验 输血教学 拓展教育 
利用TBL等混合教学模式提高实验教学质量——以“临床免疫学检验技术”为例被引量:3
《科教导刊》2018年第19期109-110,131,共3页唐深 曾霞 王启辉 刘登宇 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGB174);广西医科大学教育教学改革项目(2013XJGB43;2013XJGW02)
医学检验本科的学习时间从5年减为4年,教学时间明显缩短。我们采用以TBL为主的混合式教学设计,分基础实验、综合性实验、探索性实验三个层次对原来的"临床免疫学检验"实验课程做了新的设计改革,各层次之间紧密联系,起到承前启后,逐步提...
关键词:临床免疫学检验技术 检验本科 实验教学 TBL 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部