建筑制图课程

作品数：69被引量：108H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学建筑科学更多>>
相关作者：宋晓峰刘觅雷隽卿赵淑梅黄仕伟更多>>
相关机构：四川建筑职业技术学院广西建设职业技术学院启东市第二职业教育中心校湖南工程职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：北京市教育委员会共建项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目山东省自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
BIM技术在职业本科“建筑制图”课程中的应用探索--以深圳职业技术大学为例
《广东职业技术教育与研究》2024年第11期85-89,93,共6页江方记 
深圳职业技术大学2023年度校级教研项目“基于BIM的职业本科建筑制图课程教学改革研究”。
本研究以深圳职业技术大学为例,通过分析“建筑制图”课程教学现状,列举传统“建筑制图”课程教学存在的主要问题,提出将BIM技术融入职业本科“建筑制图”课程教学的策略。为此,本研究首先分析确定BIM技术在职业本科“建筑制图”课程教...
关键词：BIM技术 职业本科 建筑制图 数字化转型升级 
混合式教学在中职校建筑制图课程中的应用与效果评估
《石材》2024年第10期131-133,143,共4页王金强 
本文深度分析了在中职学校的建筑制图课程中,混合式教学的关键性、实施策略以及效果的评价。本文指出混合式教学符合当代教学环境发展规律,对于提升中职学生建筑制图技能至关重要。本文对课程内容和技术工具的有效融合方式进行了详细说...
关键词：混合式教学 中职学校 建筑制图 
课程思政理念融入“建筑制图”课程教学的策略研究
《房地产世界》2024年第9期83-85,共3页丁益纯 
江苏省如皋第一中专校本课题“课程思政融入建筑制图课堂教学的策略研究”。
在大思政背景下,将课程思政理念融入“建筑制图”课程教学,已成为该课程教学改革的重要方式。改革后的“建筑制图”课程教学中既包含专业知识,也蕴含思政元素,能够培养出更多懂技能、有道德的高素质人才。基于此,本文深入分析了课程思...
关键词：课程思政 “建筑制图”课程 课堂教学 
新工科背景下的画法几何与建筑制图课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0188-0191,共4页王霁 
随着新工科教育理念的推广,画法几何与建筑制图课程的教学模式亟须改革以适应新时代的教育需求。本文从新工科背景出发,针对当前课程存在的挑战,探索了一系列教学改革措施,包括混合式课堂教学模式的引入、教学资源的丰富与优化,以及教...
关键词：新工科 画法几何 建筑制图 教学改革 
“岗课赛证”融合的高职建筑制图课程教学改革研究
《数码设计(电子版)》2024年第1期0866-0868,共3页刘觅 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于‘岗课赛证’融合的高职建工专业群识图类课程课堂革命的探索与实践”(项目编号:GZJG2022-479)成果;四川建筑职业技术学院2022年职业教育人才培养和教育教学改革项目“基于‘岗课赛证’融合的高职建工专业群识图类课程课堂革命的探索与实践”(项目编号:2022JG21)成果。
“岗课赛证”融合教学模式是职业教育教学改革中的创新探索,通过将岗位技能、课程教学、竞赛提升及证书认证有机结合,提升学生的综合职业能力。本文聚焦高职建筑制图课程的教学现状,指出传统教学内容和方法存在的局限性,尤其是在实践能...
关键词：岗课赛证 高职教育 建筑制图 教学改革 
基于“岗课赛证”融通的建筑制图课程改革与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期58-61,共4页刘觅 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于‘岗课赛证’融合的高职建工专业群识图类课程课堂革命的探索与实践”(项目编号:GZJG2022-479);四川建筑职业技术学院2021年教学改革课题“‘岗课赛证融合’人才培养模式下建工专业群工程制图课程改革的探索与实践”(项目编号:2021JG09)。
在“岗课赛证”综合育人理念的指导下,对建筑制图课程教学内容进行重构,遵循以岗定课、以赛导课、以证验课、以课育人的融通逻辑,以培养土木建筑类专业高素质技术技能人才为目标,将工作岗位需求、技能竞赛要求、职业技能等级证书、课程...
关键词：岗课赛证 融通 建筑制图 课程改革 
基于建筑制图课程“岗课赛证融通”的分层次教学研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期56-59,共4页梁胜增 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目;项目编号:GZJG2022-479?;项目名称:?基于“岗课赛证”融合的高职建工专业群识图类课程课堂革命的探索与实践。
根据建筑制图课程“岗课赛证”融通现状提出分层次教学必要性,阐述了建筑工程识图“1+X”职业技能等级度及建筑工程识图技能竞赛的特点,及其与分层次教学的关系,提出了分层次教学的实施方法措施并将其应用于实际教学,结果表明分层次教...
关键词：建筑制图 建筑工程识图“1+X” 职业技能 分层次教学 
工科专业建筑制图课程思政教育途径探索被引量：4
《高教学刊》2022年第8期164-167,171,共5页姚昊翊 王靖宇 钟浩 罗川旭 樊芳玲 
2020年云南省科技厅基础研究计划青年项目“生物炭与甲壳素配施对连作三七幼苗及土壤微生物群落结构的影响”(202001AU070074,主持人为樊芳玲);2020年云南省大学生创新创业训练计划项目“一种金雀花水牛乳保健酸奶及其制备技术”(202010681113,指导老师为姚昊翊);2020年云南师范大学校级线下一流课程建设项目“《画法几何》线下一流课程建设”(XX2020066,负责人为钟浩)。
我国高校教育的目的是培养出具有某种专业能力且具备较高综合素质的人才。近年来,结合专业课程的教授进行思想政治教育是高校教育改革的目标和前进的方向,工科课程进行课程思政改革更是研究的重点和难点。建筑制图课程作为工科土建类低...
关键词：建筑制图 课程思政 工科专业 新教学模式 探索 
用图看世界——建筑制图课程思政建设的探索
《科教文汇》2022年第4期78-81,共4页王兴君 
党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”做出一系列重要讲话,指出教育工作的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。须将建筑制图教学与祖国需求联系起来,激发学生的学习兴趣;结合社会热...
关键词：建筑制图 课程思政 人才培养 
建筑制图课程思政的思考与实践被引量：6
《科教导刊》2021年第34期107-109,共3页曾德琦 
学校的根本任务是立德树人,培养社会主义事业的建设者和接班人,课程教学是学校育人环节中不可或缺的,而专业课程思政有其明显的专业特点和优势,是学生职业素质养成和技能培养最重要的途径。本文立足建筑制图的教学内容,将德育与专业知...
关键词：建筑制图 课程思政 职业素质 技能 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部