教师功能

作品数:56被引量:135H指数:5
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例谈农村初中“整本书阅读”教学的教师功能
《华夏教师》2024年第21期3-5,共3页李翔 
“整本书阅读”是语文课程育人的重要途径,尤其是2024年秋季初中语文教材改革后对这部分教学更加重视。农村初中学生的阅读素养较城市同学段有一定差距,为了应对这种状况补上短板,本文认为在“整本书阅读”教学中充分发挥教师功能是极...
关键词:农村初中 整体书阅读 教师功能 
教师:世界的新期待
《高等学校文科学术文摘》2024年第1期159-159,共1页张民选 张馨元 
本文就国际组织和国际社会对教师功能、角色的最新期待开展探究梳理,涵盖了世界要求教师对人脑学习、课程教学、数字教育、实验迭代、社会情感、学校功能的再认识,以及将教师视作知识生产者等七个维度。教师作为推动教育革新和进步的核...
关键词:教育革新 角色功能 教师功能 教学策略 职责任务 课程教学 开展探究 知识生产者 
高阶英语课堂展示纵深发展的教师设计功能被引量:1
《重庆电子工程职业学院学报》2022年第1期126-131,共6页戴楷汶 
课堂展示是高校英语专业教学中常见教学方式之一,教师有效利用课堂展示可以给予学生充分的语言产出机会,同时可以锻炼学生资料搜索和分析能力,进而培养学生的批判性思维。然而,有些课堂展示报告在教学实践中问题重重,没有高效惠及学生...
关键词:课堂展示 “学习中心说” 教师功能 “产出导向法” 有效学习 
浅谈英语教师在英语晚会活动中的功能和作用
《读与写(上旬)》2020年第7期268-268,共1页傅章兴 张庆副 
英语晚会戏剧及其他表演活动中学生是演员,是主体。但不要忽视了英语教师的功能和作用。
关键词:英语晚会 教师功能 编审 创新 导演 
基于移动环境下交互式教与学新模式的人体解剖学教学改革与实践被引量:9
《解剖学杂志》2020年第2期153-155,共3页刘建 丁九阳 孔毅 朱光琼 陈毅美 刘坤祥 
遵义医科大学基础医学院教学改革项目(jcyx201607)。
教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,要扎实推进信息技术与教育的深度融合,探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法[1],挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验,推动教育信息技术创新应用和促进教育均衡发展。...
关键词:微信公众号 人体解剖学教学 教育均衡发展 移动环境 教师功能 交互式 实验教学 改革与实践 
浅析“互联网+”时代中学英语教师的角色转换
《现代教学》2019年第17期69-70,共2页曹寅珺 
新技术不断渗透到中学英语教学领域,提高了中学英语教学现代化程度,也为英语教学提供了丰富的优质教学资源和教学手段。本文阐述“互联网+”影响下的英语教学在教学技能、组织形式、教学管理和教学评估方面的转变和发展,同时,英语教师...
关键词:“互联网+” 教师角色 教师功能 英语教学 
基于学生体质健康提升向度的体育教师功能缺憾研究被引量:19
《西安体育学院学报》2019年第4期493-499,共7页董鹏 程传银 赵富学 尤传豹 
国家社会科学基金青年项目(14CTY014);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC890049)
体育教师是学生体质健康提升的关键要素,囿于诸多因素制约未能发挥关键效能,可视此现象为一种“缺憾”。采用访谈法、观察法等质性研究方法,并运用NVIVO8.0中文版软件处理收集的资料,分析体育教师功能缺憾原因并提出对策。缺憾原因:工...
关键词:学生体质健康 体育教师 缺憾 质性研究 道德正当性 社会合法性 
混合式学习现状及教师功能角色分析——基于高校思想政治理论课的调查研究被引量:5
《齐鲁师范学院学报》2018年第6期8-14,共7页王日升 王美玲 李娜 
教育部教育管理信息中心项目"教师在高校思政课混合式学习中的角色功能定位研究"(项目编号:EIJYB2017-089);山东省高校人文社科计划项目(思政专项)"新媒体时代大学生网络意见领袖的正向引导作用调查研究"(项目编号:J17ZZ80);山东管理学院教学研究资助项目"对分课堂在本科生‘概论’课程中的应用研究"(项目编号:JG2017-08)的阶段性成果
调查显示,大学生对混合式学习尤其是思想政治理论课的网络学习表现出较为积极的态度倾向,但仍有近半数大学生认为混合式学习在激发学习积极性和主动性方面的作用并不明显。针对混合式学习现实中存在的诸多问题,文章提出教师在大学生混...
关键词:混合式学习 教师角色 思想政治理论课 自学引导者 讨论组织者 
“被需值”在“二元制”人才培养模式中的导向性研究——从教师的“被需值”角度审视教师功能的转变被引量:3
《市场论坛》2018年第5期92-94,共3页连建峰 
泉州市教育科学"十三五"规划小课题的最终成果;项目名称:"被需值"教育理念在"二元制"人才培养模式的导向性研究(项目编号:QGX2017-025)
"被需值"教育理念在"二元制"人才培养模式过程中,教师的功能角色发生了根本性的变革,它要求教师摒弃传统的教学模式,重新建构新的知识观,积极成为课题的引导者,组织者和点拨者,同时倡导推行对分课堂教学模式,教师关注的核心转变为学生...
关键词:二元制 被需值 对分课堂 
《360手机卫士》查教师功能可以让父母更安心
《计算机与网络》2017年第22期35-35,共1页周敏 
对于家长来说,孩子总是最让人挂心的。近日携程托幼所虐童事件持续升温,触动了中国父母心里最柔软的弦,也引发了舆论的强烈愤慨。回顾一下近年来各地幼儿园、学校发生的虐待儿童、学生事件,很多父母都在感慨:找一个合格靠谱的老师就这...
关键词:父母 功能 教师 手机 幼儿园 事件 
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