教师管理机制

作品数:52被引量:39H指数:3
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改革开放以来我国中小学教师队伍建设的回顾与展望
《四川文理学院学报》2024年第6期117-126,共10页邓杰 周波 
四川省教育厅高校人文社会科学重点研究基地—四川义务教育高质量发展研究中心2022年项目“教学学术视角下小学教师教学专业发展研究”(YWYB-2022-10);四川文理学院2023年教改项目“高校高质量课堂建设‘七生’课堂研究与探索”(2023JG026J)。
改革开放以来我国中小学教师建设取得了辉煌的成绩、获得了大发展与大繁荣,为基础教育的健康发展提供了保障。中小学教师队伍建设取得的成绩主要表现为地位的确立与全面提升、数量实现了稳步增长、整体素质实现了显著提升、培养培训机...
关键词:中小学教师队伍 教师教育体系 教师管理机制 教师职业吸引力 教师职业门槛 教师专业发展 
优化教师管理机制,精准把握中小学教师队伍建设的努力方向被引量:1
《天津教育》2020年第35期1-1,共1页本刊编辑部 
教育是国家发展之本,教师是教育发展之源。据统计,目前我国各类教师人数超过1600万人。因此,完善教师福利待遇,优化教师管理机制已成为当前稳步推进教育强国建设的重要要求。自党的十八大以来,党和国家高度重视教师队伍建设,在教师福利...
关键词:中小学教师队伍 教师人数 基础教育改革 教育强国 福利待遇 教师管理机制 稳步推进 精准把握 
加快推进教师治理体系与治理能力现代化建设
《内蒙古教育》2020年第19期1-1,共1页常淑芳 
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)提出要"创新教师管理制度""改进各级各类教师管理机制",由此拉开了我国教师队伍从管理到治理转变的序幕。明确教师政治地位,为培育时代新人培养"四有"好老师。"天地君亲...
关键词:教师管理制度 时代新人 天地君亲师 新时代教师 教师队伍 教师管理机制 加快推进 全面深化 
完善教师管理机制,建立“以学生为中心”的线上教学体系
《读天下(综合)》2020年第16期0196-0196,共1页许春明 
中小学线上教学得到教育部门的重视,针对线上教学的管理,不但要重视对教师管理机制的构建,还需站在学生的角度,利用网络丰富师生沟通渠道,优化对学生的评价手段。希望通过此,快速为提升线上教学质量与效率。
关键词:管理体系 “以学生为中心” 线上教学 
新时代农村薄弱学校教师管理机制创新研究
《呼伦贝尔学院学报》2019年第5期88-91,共4页闫龙 
安徽省教育厅人文社科项目“新时期改造农村薄弱学校的对策研究”(批准号:SK2012B386)
新时期义务教育农村薄弱学校在教师管理方面仍有诸多问题亟需解决。只有坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立新发展理念,才能有效促进薄弱学校内涵发展,最大程度地促进教师工作积极性、主动性和创造性的发挥,确保农村薄弱学校...
关键词:义务教育 农村薄弱学校 教师管理 
基于过程型激励理论的地方高校教师管理问题研究被引量:1
《陕西教育(高教版)》2019年第10期58-59,共2页何峻 
教师是高校组织要素中最重要的人力资源,是校际间竞争的核心力量,教师能否尽其所能、履责尽职,完全依赖于高校是否采取合理的教师管理机制。本文运用人力资源管理中的过程型激励理论,分别从高校教师的公平心理、期望心理出发,对地方高...
关键词:高校教师 过程型激励理论 教师管理机制 
教师管理 从“真情”融入开始被引量:1
《陕西教育(综合版)》2019年第9期28-28,共1页黄兆全 
融“真情”构建引领机制,用“真情”引导教师实践,拿“实意”助力教师发展,是科学管理教师,培育教师爱岗敬业、教书育人的教育情怀和奉献教育的奋斗精神,开发其教育智慧潜能的有效策略。融“真情”构建引领机制。科学高效的教师管理机制...
关键词:教师管理机制 真情 教学管理工作 引领机制 科学管理 奉献教育 教师发展 爱岗敬业 
“共享教师”需要更加灵活的教师管理机制
《中国教工》2018年第5期39-39,共1页梁好 
4月9日,位于北京市门头沟区的山村中学——斋堂中学迎来了一名“大咖”——特级教师李春旺、本学期起,他走出工作所在学校,给深山里的学生上课、打破学校界限壁垒,使全区优秀教师资源实现共享,让全区的学生无论在哪里就读,都有机...
关键词:教师管理机制 共享 特级教师 门头沟区 教师资源 教师授课 北京市 中学 
变革教师管理机制 激活学校发展力量
《教育科学论坛》2018年第7期69-71,共3页朱祥勇 
【核心提炼】践行"教师第一"的办学主张,学校从精神建构、思想支撑到发展路径、评价创新等方面,建立新型教师发展体系,创新性运行青年教师轮岗机制、教师组团发展机制、扁平化管理机制、自主多元的激励机制,形成了教师发展和管理新机...
关键词:金苹果 
省教师厅出台教师资格定期注册规则
《福建教育》2017年第38期8-8,共1页
在前期开展试点工作的基础上,经广泛征求意见,省教育厅出台《福建省中小学(幼儿园)资格定期注册规则(试行)》。教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。实施5年一周期教师资格定期注册制度,打破教师资格“终身制”...
关键词:教师资格 注册规则 教师管理机制 省教育厅 师德行为 幼儿园 中小学 福建省 
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