教师资格认定制度

作品数:45被引量:88H指数:5
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相关作者:刘慧芳丛英姿雷江华姚洪亮余克泉更多>>
相关机构:华中师范大学广西师范大学吉林师范大学烟台职业学院更多>>
相关期刊:《中国特殊教育》《中国科技教育》《教育情报参考》《理工高教研究》更多>>
相关基金:全国教育科学规划课题江苏省教育科学“十五”规划课题辽宁省社会科学界联合会立项课题安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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基于社会藩篱理论的教师资格认定制度演进逻辑及优化路径
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2024年第6期125-132,共8页黄嘉莉 袁培丽 
北京师范大学教育学一流学科培优项目(YLXKPY-ZYSB202203)。
教师资格证是国家保证教师质量的基本制度,不仅规范教师职业的准入门槛,也保障教师质量和专业地位,且与社会藩篱理论关注专业群体的议题相一致。中国教师资格认定制度经历了四个不同阶段,从最初以学历标准为主要选拔依据的立法建规期,...
关键词:教师资格制度 社会藩篱理论 教师专业化 教师资格考试 认定制度 
从内容到方法:中国教师资格制度研究30年
《教育科学探索》2024年第3期28-35,共8页鲜兰 程少波 张传萍 
全国教育科学规划课题教育部重点课题“中国教师资格制度实施30年效能研究”(编号:DGA220423)的研究成果。
本文通过主题检索,分析我国教师资格制度研究的内容和视角,总结教师资格制度相关研究历程与迭变规律。同时结合我国教师资格认定相关政策的颁布实施,从教师资格认定的前置条件研究、机制研究、管理研究以及评价研究等方面进行总结与评价...
关键词:教师资格制度 教师资格认定制度 教师资格定期注册制度 教师资格考试制度 
“放管服”背景下教师资格认定制度改革研究被引量:2
《河北师范大学学报(教育科学版)》2023年第1期24-31,共8页申素平 延然 
北京市教育科学规划优先关注课题“北京市教育行政执法体系与能力建设研究”(ACEA19003)。
在“放管服”改革的背景下,行政许可改革呈现审批集中化和审管分离化的趋势。作为市场进入类的行政许可,教师资格认定制度改革也呈现出相同的趋势和特征。教师资格认定的关注重点从事前许可逐渐转移到事中事后监管,在许可前审查的环节...
关键词:“放管服”改革 行政许可 教师资格认定 事中事后监管 
教师资格认定制度变革背景下教师协同发展机制与模式研究
《河北教育(综合版)》2021年第11期48-50,共3页唐文博 刘海华 杨飞 宣宇珂 陶晓霞 郭宪章 
河北省教育科学研究“十三五”规划课题“职前职后教师协同发展的机制与模式研究:基于教师资格认定制度变革背景”(课题编号:2003126)的研究成果。
当前,我国教师资格认定制度正在经历变革。为推动教师教育综合改革,从源头上建设高素质教师队伍,教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,该办法规定通过第二级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资...
关键词:师范毕业生 教育综合改革 教师资格认定制度 师范类专业 普通高等学校 高素质教师队伍 变革背景 中小学教师资格考试 
乡村小学教师全科培养与资格认定的矛盾与调适研究
《当代教育论坛》2018年第2期56-63,共8页泮梦婷 黄兴帅 
本文系安徽省哲学社会科学规划一般项目“城镇化背景下农村小规模学校发展研究”(AHSKY2014D30)和安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“基于高校-地方政府-中小学三方合作的师范生教学实践能力培养机制探索与改革实践”(2014zdjy087)的阶段性成果。
乡村小学教师全科培养是现阶段培养乡村教师的主要模式,而现有的小学教师资格认定采取的单科化的评估方式,这远不足以鉴定乡村小学教师的全科教学技能,同时也造成资格认定趋于形式化。在我国,导致这两者之间质与量的矛盾根源在于小学教...
关键词:乡村小学教师 全科培养 教师资格认定制度 自我调节机制 
现行教师资格认定制度下的美术学专业教学改革研究
《特立学刊》2016年第4期40-46,51,共8页郝亚丽 
2013年安徽省高等学校省级质量工程项目“美术学特色专业”(编号:2013tszy023);2015年阜阳师范学院校级教学研究项目“基于教师资格认证制度改革的美术学专业课程体系优化研究”(编号:2015JYXM14)
国家教师资格认定制度的改革,对高校美术学专业的教学工作提出了新的要求。美术学专业学生教师资格证考核方式包括笔试和面试。考核的内容,包括美术学科的知识与能力、美术教学评价能力、美术教学实施能力和美术教学设计能力等。现行教...
关键词:教师资格认定制度 美术学专业 教学改革 
教师资格认定制度:问题与建议被引量:1
《教师教育论坛》2016年第1期47-51,64,共6页马超 
教师资格认定制度是教师资格认证机构对申请教师资格人员的审核制度。我国教师资格认定制度经历了初步建立、逐渐起步、实际操作和改革完善四个阶段。现阶段实施的教师资格认定制度存在着认证标准不完善、认定内容单一、认定过程缺乏合...
关键词:教师资格认定制度 教学实践能力 专业团体 
我国幼儿教师资格认证制度中“合法不合理”现象刍议被引量:3
《湖南第一师范学院学报》2013年第5期35-37,47,共4页张春梅 凌晓俊 
吉林省教育科学规划"十二五"一般资助项目(ZC11083);吉林师范大学高等教育教学课题(Jlsdjy201138)
幼儿园教师资格认证制度是国家对幼儿园教师所要达到的专业标准的法律层面上的规定。但是现行幼儿园教师资格认证制度存在一些问题:对幼儿资格证书申请人员学历要求偏低;教师资格认证内容有效性不足;幼儿教师被随意替代,不同类型教师资...
关键词:幼儿教师 教师资格认定制度 专业发展 
区域动态
《中国西部》2012年第12期5-5,共1页
甘肃 把好幼儿园保教人员"入口关"实行持证上岗 甘肃省今后将按照"国家标准、省级招考、县级录用"的原则招考幼儿园教师,严把幼儿园保教人员"入口关",确保学前教育健康快速发展。据介绍,甘肃省将严格执行幼儿园教师资格认定制度...
关键词:幼儿园教师 教师资格认定制度 动态 持证上岗 保教人员 幼儿园园长 甘肃省 国家标准 
上海市高校教师资格认定制度的实践与探索被引量:1
《人力资源管理》2011年第8期138-139,共2页李海玲 
当前上海市对高校教师资格认定工作进行了不断的完善和探索,但仍有一些需要改进的问题,针对这些问题,本文提出了几点思考,以期待高校教师资格认定工作能够得到更好的完善。
关键词:高等学校 教师资格 实践探索 
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