教师自身素质

作品数：867被引量：438H指数：8
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强化教师自身素质,构建和谐的师生关系被引量：1
《课程教育研究》2019年第16期204-205,共2页张秀花 
甘肃省"十三五"规划立项课题:"农村小学生活指导老师与学生和谐关系的构建研究";课题立项号:甘肃[2017]GHB3169;课题名称:"农村中职学校促进教师专业化成长的途径和方法研究";课题立项号:WW[2017]GH309的阶段性成果
生活指导教师作为寄宿制学校的特殊教师,他们不只是负责教学,还担负着学生在校期间校内家长的职责。生活指导教师的工作性质要求教师既要有对学生人生观价、值观的教育,同时也要对学生进行生活细节的指导。作为生活指导教师的我们肩负...
关键词：自身素质 和谐 师生关系 教师专业化 
数学教学中如何让学生“会问”
《课程教育研究》2016年第30期125-126,共2页何承华 
新《数学课程标准》对学生应达到的学习目标的规定,要求教师在课堂上进行创新型教学,激发和培养学生的创新精神和创造能力,引导学生学会探索问题,提出问题。那么如何让学生“会问”呢？本文从提高教师自身素质和培养学生提问习惯两大方...
关键词：提高教师自身素质 营造课堂氛围 优化教学策略 引导示范 联系生活实际 拓展思维空间 培养学生提问习惯 
高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究被引量：5
《课程教育研究》2016年第3期171-172,共2页王威 
斗转星移,万物更迭,时代在进步我们的教育改革也与时俱进,努力跟上时代的脚步逐渐改革,新课改中抛弃了原来填鸭式教学,师生协作互动的教学模式逐渐成为主流,成为教学策略中的主导力量。新课改中师生协作互动的教学策略不仅对教师的自身...
关键词：高中数学 师生协作 教师自身素质 综合素质 
浅议“教师自身素质,教育内涵发展”的提升与促进
《课程教育研究》2015年第27期211-212,共2页高俊 刘大炜 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的优劣,将直接影响教育教学的质量。现代教育对教师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说：＂能力只有由能力来培养,志向只有由志向来培养,才干只有由才干来培养。＂培养具有创新精神和实践能...
关键词：自身素质 内涵发展 提升 促进 
初探英语课堂教学中美的发掘
《课程教育研究》2013年第9期75-76,共2页赵青妮 
课堂教学是实施素质教育的主渠道，要使我们的教育真正回归到情感教育、审美教育、素质教育的本质上来。那就必须将美育渗透到课堂教学的各个环节。促使学生走向美的自由天地，探寻美的奥秘，提高审美能力，丰富想像能力，促使美、德结...
关键词：英语课堂教学 中美 教师自身素质 学生健康 发掘 素质教育 教育的本质 情感教育 
小议如何有效激活英语课堂教学
《课程教育研究》2012年第36期101-102,共2页陈小红 
所谓“有效教学”，主要是指通过师生在一段时间的教与学之后，学生能取得具体而明显的进步与发展。在本文中，主要体现出本人针对目前教育单位出台“减时增效”的教学现状阐述了有效课堂教学探求过程中近十年来的心得与体会。并力求创...
关键词：教师自身素质 教师的语言艺术 课堂结构的有效设置 层次性教学 
新世纪贫困山区教师任重道远
《课程教育研究》2012年第15期103-104,共2页贾秀娥 
一、教师自身素质的要求（一）教师的含义、使命。“教师足向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想、品德教育，把学生培养成为一定社会需要的专门人员。”“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”“要想培养适合现...
关键词：山区教师 教师自身素质 贫困 文化科学知识 受教育者 学生培养 品德教育 社会需要 
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