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浅谈如何提高初中生的英语阅读理解能力
《文理导航》2014年第28期32-32,共1页单松梅 
初中英语教学包括听、说、读、写四个方面,其中阅读教学是教学中非常重要的部分,阅读理解在中考中占有相当重的比例。因此,英语教师应大力培养学生的阅读理解能力。根据多年的英语教学实践,我觉得初中英语阅读教学应从以下几点做起。
关键词：英语阅读理解能力 初中生 英语阅读教学 英语教学实践 初中英语 英语教师 教学包 比例 
化学高效课堂教学不良认识的矫正
《文理导航》2014年第17期55-55,共1页周红 
高效教学是指教师在课堂教学中遵循学科规律投入比较少的教学成本，取得尽可能高的教学效果。高效化学教学包括三方面含义：效果高、效率高、效益高。但当今课堂教学中，存在着对高效教学理解上的不良认识而形成的对高效课堂教学的影响。
关键词：课堂教学 化学 矫正 教学成本 高效教学 教学效果 教学理解 教学包 
新课程理念下高中化学有效教学策略探索
《文理导航》2012年第27期4-4,共1页吴俊财 
所谓“有效教学”，是指教师在通过一段教学之后学生获得了具体进步或发展，也有人说有效教学评价主体是学生而非教师。美国学者鲍里奇教授认为，有效教学包括至关重要五种关键行为：清晰授课、多样化教学、
关键词：有效教学策略 高中化学 课程理念 多样化教学 评价主体 美国学者 教学包 学生 
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