教学措施

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探讨新课标下的语文教学措施
《中学生作文指导》2023年第32期150-153,共4页何蕾 
在新课程改革持续深化的背景下,小学语文教学工作面临着新的发展机遇与挑战,高质量的语文教学不仅强调教师对学生语文学习行为的指导,同时也应格外重视学生学习能力的锻炼和培养,通过高质量的语文教学促进学生学习积极性的充分调动,让...
关键词：新课标 小学语文 教学措施 
批注式阅读教学实践研究
《中学生作文指导》2023年第30期6-9,共4页张尹 
文章以小学高年级语文为例,首先阐述批注式阅读教学的意义,然后指出阅读教学的要点,包括激发学生阅读兴趣、传授批注方法、交流指正等方面,最后采用案例探究法,分别从课前准备、课上活动开展、课后反思三个方面着手,提出批注式阅读教学...
关键词：小学语文 批注式阅读 教学措施 
趣味识字教学措施在语文教学中的应用研究
《中学生作文指导》2023年第30期130-133,共4页李静 
小学阶段是学生进行语言知识积累的重要阶段,也是为今后的学习夯实基础的关键时期,所以,对小学阶段的学生进行语言能力的培养具有重要意义。当前,由于受到传统教育模式的消极影响,我国小学语文识字教学中运用的教学模式和方法仍比较单一...
关键词：趣味识字 教学措施 小学语文 
语文学习“预”一下——论初中语文预习教学措施
《中学生作文指导》2023年第29期46-49,共4页张浩 
课前预习是一种有效的学习方式,有效的预习可以提高学生的听课效率,有助于教师更顺利地开展教学工作。在初中语文教学中,预习占据着非常重要的位置,通过预习可以提升学生自主学习的能力,让学生认识到自己的基本情况,从而在正式的课堂学...
关键词：初中语文 预习教学 
谈小学语文教学中组织学生整本书阅读的有效性
《中学生作文指导》2023年第11期142-145,共4页卞丽琴 
小学语文阅读教学时,教师可从导读、推进、总结等维度入手。如在导读教学指导时,教师可搜索网络书评,激发阅读兴趣;整理文章资料,了解创作背景;设置导读悬念,走近人物故事;精彩片段朗读,增强学生期待,为学生开启整本书阅读之窗。在整本...
关键词：小学语文 阅读教学 整本书阅读 教学现状 教学措施 
小学语文教学中师生之间的有效互动措施探究
《中学生作文指导》2023年第12期38-41,共4页任佰芳 
在课堂教学环节,有效的师生互动不仅有助于建立良好的师生关系,还有利于提升课堂教学效果。随着教育教学理念的不断更新,为了进一步培养学生的自主学习能力,语文教师要有针对性地对课堂教学活动进行创新设计,通过增加师生之间的有效互动...
关键词：小学语文 师生互动 教学措施 
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
《中学生作文指导》2023年第5期154-157,共4页胡芬 
在小学语文教育当中,识字可谓是教学的起点,也是小学生学习语文知识的前提与关键,会为他们接下来的写作以及阅读学习打下良好基础。而单一的识字教学,很难激发学生的识字兴趣,会使学生认为识字教学枯燥乏味,甚至容易产生抵触心理。面对...
关键词：趣味识字教学 小学 语文教学 原则 
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
《中学生作文指导》2022年第35期66-69,共4页齐国平 
作为小学阶段的重要科目之一,语文教学是培养学生综合能力,促进学生全面发展的重要学科。而在小学语文学科的教学工作中,识字教学是其中的重要内容,也是为实现语文教学工作顺利推进的重要基础。基于此,为发挥识字教学的重要价值,教师应...
关键词：趣味识字 小学语文 应用 教学措施 
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探究
《中学生作文指导》2022年第36期86-89,共4页车万峰 
小学生处在一个打基础的时期,要想学好语文,就必须从认字识字着手。学生认识一定数量的汉字,才能开展下一步的教学任务。传统的识字教学模式,对学生的吸引力极低,枯燥乏味的课堂导致学生的参与度不高。现阶段,教师必须重视识字教学的开...
关键词：小学时期 语文教学 趣味识字 应用策略 
探析小学高年级语文课外阅读的教学措施
《中学生作文指导》2022年第36期54-57,共4页杨春丽 
课外阅读作为语文学习的重要途径,对小学生阅读理解能力的提升很有帮助。教师要倡导学生利用空闲时间进行语文课外阅读,利用课外阅读的方式拓宽视野和增加知识量。本文主要分析了在小学高年级语文教学中引导学生进行课外阅读的教学措施。
关键词：小学语文 高年级 课外阅读 教学策略 
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