教学对策

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核心素养下的初中英语阅读教学对策
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期168-171,共4页刘娜 
在全球化浪潮汹涌的当下,英语作为国际交流的重要工具,其教学质量备受关注。核心素养理念的提出,为初中英语教学指明了新方向。初中英语阅读教学,作为英语教学的关键环节,不仅是学生获取知识的重要渠道,更是培养其综合素养的有效途径。...
关键词：核心素养 初中英语 阅读教学 现状 对策 
“互联网+”环境下的高职数字媒体应用技术专业教学对策
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期113-116,共4页余丹 王尚国 
“互联网+”作为一种新兴的业态形式,随着我国的互联网科技的快速发展,已经在社会各个领域得到了越来越多的运用,给我们的教学工作带来了新的活力。在这种情况下,高等职业教育中的“数码与传媒”技术专业必须与时俱进,才能适应社会发展...
关键词：互联网+ 高职 数字媒体 教学对策 
探讨中学语文教学中阅读教学对策
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期074-077,共4页梁艳云 
本文探讨了改进初中语文教学中阅读教学的策略,解决了课堂互动有限、缺乏阅读兴趣和阅读材料单调等问题。文章阐述了通过增加学生参与来营造互动性的课堂环境。此外,本文还分析有必要通过选择与学生生活产生共鸣的多样化阅读材料,以此...
关键词：中学语文 语文教学 阅读教学 
浅析《数字图像处理》课程教学中的问题与对策
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期199-202,共4页李永松 
重庆市教委科技研究青年项目“基于空时频显著性分析的低空慢速小红外目标检测方法研究”(KJQN202200827),“基于局部图像块分析的城市背景下红外弱小目标检测方法研究”(KJQN202400814);重庆市教委雏鹰计划研究项目第十四期“基于深度学习的水面漂浮垃圾自动监测系统”;重庆工商大学高层次人才科研启动项目“复杂背景下红外目标鲁棒检测技术研究”(5156022)。
随着计算机视觉产业的快速发展,数字图像处理技术得到了广泛的应用。为此,我校计算机专业大三年级第二学期开设了数字图像处理这门课程,并使用电子工业出版社出版的冈萨雷斯著《数字图像处理》(第二版)作为学习教材。本文主要探讨了该...
关键词：新数字图像处理 计算机专业 教学问题 教学对策 
技师学院英语教学现状及对策分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期196-199,共4页赵培含 
英语教育工作在技师学院教育环境中是极为重要的构成部分,能够让学生掌握和运用更多的语言技能,让其综合素养得到显著提升。但从目前的情况来看,技师学院英语教学工作在实施的过程中依旧存在很多亟待解决的问题,无法真正让学生理解课程...
关键词：技术学院 英语课程 教学对策 
优化初中地理课堂教学的有效策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期168-171,共4页王明兰 
地理是一门综合性科学,涉及地球的各个方面,对学生的综合素质和思维能力发展具有重要意义。但是,在传统的初中地理教学中,教师过于注重知识的灌输,学生对地理失去兴趣,导致课堂教学效果一直不佳。为了更好地促进学生对初中地理知识的理...
关键词：初中地理 教学问题 教学对策 
初中学生生物知识的学习困难及教学对策研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期120-123,共4页雒雅慧 
生物学科作为自然科学的重要分支,对于培养学生的科学素养和探究能力具有不可替代的作用。然而,在实际教学过程中,我们发现初中学生在生物知识学习上存在诸多困难,如基础知识的掌握不扎实、对抽象概念的理解困难、实践操作能力的欠缺等...
关键词：初中生物 学习困难 教学对策 
体育游戏在高中体育教学中的合理运用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期149-152,共4页林小乐 
在素质教育的时代背景之下,新教改持续深入,快乐体育这一概念被逐渐提出,为体育游戏提供更为广阔的应用与发展前景,通过将体育游戏巧妙运用至高中的体育教学实践中,不仅能够让学生通过愉快活动,有效促进与提升他们身体各个器官系统的机...
关键词：高中体育 游戏教学 教学对策 
中职对口升学机械类专业多维度高效课堂教学对策
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0182-0185,共4页刘经纬 
2019年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《国家职业教育改革实施方案》,首次提出“建立职教高考”制度,确立了“中职-高职-应用型本科”的学历贯通培养新模式,高等职业教育考试改革进入全面构建“职教高考”的新时代。但是当前中...
关键词：中职 对口升学 多维度高效课堂 
基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0099-0102,共4页赵延超 
在初中阶段,正是学生身体和心理发生转变的重要时期,因此,在面对各种各样的问题时,他们很有可能会产生误解,从而导致他们产生了错误的思维。初中道德与法治课程的老师要学会利用自己的日常教育活动,强化对学生的指导和帮助,让他们更好...
关键词：初中道德与法治 教学对策 核心素养 
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