云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学法课程

教学法课程: 作品数：448被引量：752H指数：12; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：周晓琳鲁国芳朱静官卫星乔迎新更多>>; 相关机构：华东师范大学台州学院内江师范学院吉林师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

机构=北京师范大学

共条记录，以下是1-5

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

职前英语教师学科育人能力培养路径的探索与思考——以“英语教学法”课程为例: 《外语教育研究前沿》2024年第3期53-59,95,共8页陈则航熊紫薇; 北京师范大学外国语言文学学院课程思政建设项目“职前教师学科育人能力培养的路径研究⸺以英语教学法为例”的研究成果。; 在“立德树人”背景下,学科育人能力培养已成为职前英语教师教育的重要目标。“英语教学法”作为培养职前英语教师的主干课程,对其学科育人能力的发展起到关键作用。基于此,本文在阐释英语教师学科育人能力内涵及要素的基础上,进一步探...; 关键词：英语教学法职前英语教师学科育人能力

高校书法专业本科生应加强教学能力培养——兼谈“书法教学法”课程的内容设置: 《大学书法》2023年第4期34-39,共6页李洪智; 近年来,国内越来越多的高校设立了书法专业,具备本科招生资格。基于有效传承书法艺术、就业去向以及中小学书法教育现状等方面的考虑,高校书法专业应该在本科阶段开设书法教学法课程,以有意识地培养学生的教学能力。书法教学法课程的内...; 关键词：书法专业本科传承就业教学法

简谈开设未成年人歌唱教学法课程的意义: 《歌唱艺术》2021年第12期44-46,共3页赵晓阳; 从目前音乐教育专业本科生和硕士生的就业趋势来看,大多数毕业生的下作去向为中小学音乐教师,也就是说,他们所面对的受教育对象多为未成年人。所以,无论这些新晋中小学音乐教师在读大学时学习的是声乐专业还是器乐专业,都必须面对一个...; 关键词：受教育对象中小学音乐教师就业趋势中小学音乐教学声乐专业教学法课程硕士生音乐教育专业

域外听课联想: 《中国音乐教育》1997年第3期37-38,共2页高奉仁; 关键词：音乐教学方法音乐教学法学习心理音乐课学习方法教学法课程审美特点教学方式教师素质的要求音乐教师素质

关于艺术师范教育的两点思考被引量：2: 《教师教育研究》1997年第1期49-53,共5页郭声健; 关于艺术师范教育的两点思考郭声健不顾现实一味地责备艺术教师不安心、不称职是不可取的。艺术教师能否称职，是否安心，很大程度上还得取决于培养艺术教师的摇篮——艺术师范教育。可以说日前我国的艺术师范教育模式，由于不能正确处...; 关键词：师范教育师范学生艺术教师教学法课程上舞台中小学艺术教育师范性艺术院校教育学课程音乐教育专业

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部