教学法课程

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中学德育课程研究回眸被引量：4
《思想政治课研究》2020年第5期1-6,共6页吴铎 夏国乘 
我校初创时期,各个系科均设置“教学法”课程,由富有教学实践经验的专业教授任教,体现了我校以培养中学教师为己任的鲜明特色。这一支担任专业教学法课程、指导本专业学生教育实习和中学相关课程教学的教师队伍,成为我校“师范性”的重...
关键词：教育实习 中学教师 教学法课程 研究回眸 教师队伍 教育方针 师范性 课程教学 
汉语国际教育本科核心课程的实践性知识学习探究——以对外汉语教学法课程为例被引量：16
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2016年第3期17-21,共5页徐子亮 
汉语国际教育专业是在对外汉语教学专业基础上的发展与提升,两者之间有共性也存在相异之处。汉语国际教育本科的核心课程有必要顺应国际汉语教育新形势的要求进行教育理念的更新,加强实践性知识的学习和能力培养。本文在阐述实践性知识...
关键词：实践性知识 教学实践 反思 
微格教学法在高师体育教学法课程中的应用研究被引量：5
《北京体育大学学报》2006年第5期673-675,共3页毛丽红 彭勇 杜和平 康春兰 
为适应体育与健康基础课程改革,培养新形势下的合格中学体育教师,笔者采用文献资料法、对照实验等方法,从培养目标、教育理念、教学内容、教学手段及评价制度等方面着手,对中学体育教学法课程进行了微格教学的教改研究。结果表明:在中...
关键词：微格教学 中学体育教学法 教学技能 
新加坡英语教学法课程中的讨论式教学被引量：6
《外语教学理论与实践》1999年第4期13-16,共4页徐卫列 
在英语教学中,讨论式教学有助于贯彻以学生为主体的教学思想和转变师生在教学过程中的传统角色,是教学法领域中的一个重要课题。本文试图以笔者在新加坡进修期间的感受与观察论述并分析讨论式教学法在新加坡国立教育学院英语课程中的理...
关键词：讨论式教学法 教学形式 学生为主体 新加坡 教学思想 教学过程 实施效果 教师 重要课题 英语教学法课程 
《物理学科教学理论和实践》课程体系改革初探
《华东师范大学学报（教育科学版）》1996年第3期64-68,共5页朱宏雄 顾元吉 宣桂鑫 舒信隆 
(一) 高等师范院校的课程体系是以培养合格的师资和其他教育工作者为目标而设置的。各个专业除了开设一整套不同学科的必修和选修课程外,还必须设置教育学科的一系列课程作为公共必修课,它包括教育学、心理学和相关专业学科的教学法课...
关键词：课程体系 物理学科教学 中学物理 教学法课程 教育实习 理论和实践 改革初探 演示实验 教学改革 教材教法 
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