教学辅助手段

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高中英语课堂合理有效使用多媒体初探
《中小学电教(下)》2010年第9期11-11,共1页曹庆珠 
新课程改革的步伐不知不觉已走过六个年头了,作为一名一线普通教师,我亲历了新教材逐步深入人心的历程,作为教学辅助手段的多媒体技术也逐渐在课堂得到普及。
关键词:教学辅助手段 新课程改革 多媒体技术 课堂教学 新英语课程标准 整体感知 活色生香 课堂实录 学习效 
浅谈农村初中体育教学中多媒体的运用
《中小学电教(下)》2010年第8期24-24,共1页辛广灿 
在传统的体育教学中,常常会运用图示教学法——教师利用课余的时间将完整的技术动作逐一拆分成单个动作,画在小黑板上。由于受条件的制约,所分解的动作多由单线条,一般也只是二维图构成,抽象、难懂,这必然使教师授课时多讲解、勤示范,...
关键词:初中体育教学 单个动作 蹲踞式跳远 多媒体课件 示教 教学辅助手段 现代化教学手段 多功能教室 战术 
信息技术与数学教学整合的实践探索
《中小学电教(下)》2010年第5期28-28,共1页惠鹏 
新课标的实施,带来了新的课堂教学理念,它积极倡导自主探究的学习方式,使学习过程建立在学生自主活动及经历情感体验的基础上,真正发挥学生的主体作用。新的课程标准体系加强了课程内容与学生生活。
关键词:教学整合 课堂教学理念 信息技术 学习方式 自主活动 教学辅助手段 学习过程 思维训练 课程标准  
中学物理教学与多媒体课件结合的优势
《中小学电教(下)》2010年第1期127-127,共1页王秀慧 
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。绝大多数物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的。
关键词:中学物理教学 多媒体课件 教学辅助手段 大气压强 多媒体技术 分子运动 多媒体教学课件 课堂教学时间 
浅谈多媒体在高中美术教学中的应用被引量:1
《中小学电教(下)》2009年第4期26-26,共1页李晓川 
近年来,随着学校硬件建设的改善,大多数学校都配备了多媒体。作为一种教学辅助手段,多媒体能够充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象...
关键词:高中美术 教学辅助手段 课堂教学 感官功能 空间时间 美术教师 美感效应 学校硬件 多媒体计算机  
试论数学课堂多媒体运用之局限性
《中小学电教(下)》2008年第2期114-114,共1页董建军 
当今社会,科技发展日新月异,人类已步入崭新的信息社会时代。随着办学条件的改善,以计算机为核心的多媒体教学已步入校园,促进了教学方式的重大变革,传统的教学方式受到严重的挑战。计算机多媒体技术作为一种先进的现代教学辅助手段与...
关键词:多媒体运用 教学辅助手段 多媒体技术 科技发展 多媒体课堂教学 操作能力 最佳教学效果 直观性 主体 
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