教学改革探索

作品数:11324被引量:28327H指数:33
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:林华东胡奇军韦国兵田丹邓斌更多>>
相关机构:贵州大学西北农林科技大学吉林大学南阳理工学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=广州化工x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于OBE教学理念的药物化学教学改革探索
《广州化工》2023年第22期129-131,共3页杨泽华 谢志忠 唐国涛 彭俊梅 杨晓燕 伍造端 
南华大学校级教学改革研究项目(2021YB-XJG20);南华大学学位与研究生教改课题(193YXZ028);湖南省教育科学“十四五”规划课题(ND227423)。
OBE教学理念,是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用逆向思维的方式进行的课程体系建设理念。药物化学是药学专业的一门重要专业课程。笔者在长期从事药物化学一线教学的基础上,根据目前教学中存在的问题,运用OBE教学理念,分别选取天...
关键词:OBE教学理念 药物化学 教学改革 
《复合材料》课程在农林类高校的教学改革探索
《广州化工》2023年第15期171-173,共3页张艳 王慧 吴强 李倩 武新星 韩帅波 孙芳利 
依据专业办学特色和人才培养需求,通过对《复合材料》课程教学现状的分析,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革。将传统复合材料和能够凸显农林特色的复合材料教学实例对比分析讲解,优化了教学内容,同时融入思政教育,激发了...
关键词:复合材料 农林特色 教学改革 
一流本科专业建设背景下制药类专业教学改革探索
《广州化工》2023年第15期140-142,共3页张媛媛 
2021年山东省高等教育本科教学改革研究项目(No:M2021288);2021年青岛科技大学第三批“课程思政”教育教学改革试点课程立项(No:2021szjglx19);2020年青岛科技大学教学改革研究项目“一流本科专业建设背景下《制药分离工程》教学改革与资源建设”(No:2020MS49);青岛科技大学2022年教学改革研究专项项目:新工科背景下制药分离工程课程“专创融合”教学改革(No:2022ZCRH09);2022年青岛科技大学社科基金高等教育研究专项(No:22JY22)。
制药分离工程是制药类专业非常重要的专业基础课之一,是理论与工程实际相结合的课程,具有鲜明的工程应用特色,在人才培养计划中占有非常重要的地位。在国家一流本科专业建设背景下,探讨了制药分离工程课程教学改革的思路与实践,以期提...
关键词:制药分离工程 教学内容 教学改革 国家一流本科专业建设 人才培养质量 
项目管理模式下的《金属腐蚀学实验》教学改革探索
《广州化工》2023年第13期230-232,235,共4页陈国亮 孙杰 郝建军 孙海静 张爱黎 周欣 
2021年度沈阳理工大学校级教改项目(No:XBKJG-2021-42)。
金属腐蚀学是一门金属表面处理行业中重要的专业课程,实验课程是锻炼学生将理论知识应用在实践中的关键部分。为提升金属腐蚀学实验课程教学水平,实验课程中将项目管理模式应用于实验教学中,以科研项目的模式培养学生对当前金属腐蚀防...
关键词:金属腐蚀学 项目管理 实验教学改革 
人才创新驱动的物理化学实验教学改革探索被引量:3
《广州化工》2023年第10期146-148,共3页陈义刚 
山西师范大学教改创新项目(No:2019JGXM-02);山西省高等学校教改创新项目(No:J2020137)。
一流学科建设不仅对高等学校人才培养提出更高要求,而且对课程教学提出全新挑战。创新驱动的本质是人才驱动,只有培养高水平的创新人才,才可能产生一流的创新成果。针对物理化学实验课程的特点及教学要求,提出一种人才创新驱动的物理化...
关键词:物理化学实验 混合激发教学 创新驱动 饱和蒸气压 
基于OBE理念与问题驱动的物理化学实验教学改革探索被引量:3
《广州化工》2023年第8期287-290,共4页张艳梅 支德福 侯熙彦 张树彪 闫建芳 权春善 
以《原电池电动势和溶液pH值的测定》实验项目为例,提出了基于产出导向与问题驱动的实验教学模式。突出以学生为中心,引导学生通过设定目标任务,构建思维导图,理清知识脉络,合作解决实验问题,完成课后知识拓展等学习环节,培养学生的问...
关键词:OBE理念 问题驱动 电池电动势 课程思政 素质教育 结果评价 
精细有机合成技术课程思政建设与教学改革探索
《广州化工》2023年第5期250-252,共3页朱华 刘树信 唐杰 何登良 钟欣 
应用化学教研室以应用型本科教育理念为指导,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,制定了合理的教学目标,教学内容覆盖了理论到实际生产的主要环节,构建符合“金课”要求的《精细有机合成技术》应用型课程体系,培...
关键词:教学改革 精细有机合成技术 课程思政 教学成效 
新形势下高等有机化学课程的教学改革探索
《广州化工》2023年第6期197-199,共3页肖华 樊士璐 陶伟 王淮 
合肥工业大学研究生教学改革研究一般项目(2020YJG15);制药工程国家级一流本科专业建设点支持项目。
在以人工智能为代表的先进制造技术蓬勃发展的背景下,我国开启了旨在升级高等教育体系的新工科建设。为使化工制药类专业研究生的高等有机化学课程跟上快速发展的形势,我们从增加新技术相关的教学内容,组织以学生为中心的教学模式,引入...
关键词:化工教育 高等有机化学 新工科建设 智能制造 
材料类专业量子力学课程的教学改革探索
《广州化工》2023年第4期265-267,共3页孙宇 石文超 李培咸 
量子力学是与材料科学联系最为紧密的课程之一,是学生开展材料科学研究的基础工具。本文从量子力学的课程特点出发,通过分析其中的教学重/难点,提出了适用于材料类专业学生的课程改革建议,并结合我校电子信息的优势特色,进行了一系列的...
关键词:量子力学 材料专业 教学改革 
新工科背景下化工原理教学改革探索被引量:4
《广州化工》2022年第23期189-191,共3页吕春杰 刘青 孙娜 舒朋华 
许昌学院教育教学改革研究与实践项目(No:XCU2021-YB-042);许昌学院课程思政建设项目(No:XCU2021-KCSZ-069,XCU2021-KCSZ-070)。
化工原理是化工与制药类专业一门重要的专业基础课程,对学生来说,学习难度较大。为适应新工科背景下的教学改革需要,文章在教学内容方面,根据制药工程专业特点适当修订教学内容,在授课过程中引入本专业发展所用的新技术、新设备、新方...
关键词:新工科 化工原理 教学改革 复杂工程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部