教学改革探讨

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材料力学课程内容模块化教学改革探讨被引量：1
《科技风》2023年第12期123-125,共3页花少震 
河南工学院博士科研启动基金(KQ1857)。
材料力学是机械、土木、材料等传统工学的一门专业基础课。针对目前材料力学课程教学的现状以及存在的问题,本文分析了材料力学课程的知识体系及其同课程教学目标的联系,提出了材料力学课程内容的模块化教学改革方案,并且详细地阐述了...
关键词：模块化教学 知识体系 材料力学 
课程思政视域下“中国古代史”教学改革探讨被引量：4
《文化产业》2021年第10期143-144,共2页咸成海 
2019年遵义师范学院博士基金项目“元代自然灾害及其治理研究”(项目编号:遵师BS[2019]19号);2021年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“贵州区域道教宫观建筑研究”(项目编号:2021ZC142)的阶段性研究成果。
深化本科教育教学改革背景下,思政课程的根本任务是实现立德树人。而“中国古代史”则蕴含着丰富的思政元素,本文从“中国古代史”实施“课程思政”的必要性、途径及教学反思三个基本维度,探究如何实现知识传授与价值引领的有机统一,把...
关键词：中国古代史 课程思政 教学改革 
工业分析实验教学改革探讨
《山东化工》2021年第3期203-204,206,共3页刘姝菂 何涛 贺萍 
国家自然科学基金资助项目(21701074);烟台大学青年博士科研基金项目(HY20B40)。
工业分析实验是面向应用化学专业大四学生开设的一门专业实验课程,符合教育培养的目标要求,综合性和实践性较强。在工业分析实验教学基础上,从革新教学内容、改进教学方法、提高责任安全意识、培养科学素养等方面进行探讨,使得这门课程...
关键词：工业分析实验 综合实验 教学改革 
工程教育专业认证背景下“食品添加剂”课程的教学改革探讨被引量：6
《农产品加工》2020年第6期103-106,共4页王宏伟 杨晓娟 刘兴丽 张艳艳 张华 
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX352);郑州轻工业大学博士科研启动基金项目(2018BSJJ019);河南省高等学校重点科研项目(19B55009)。
基于工程教育专业认证理念,围绕培养食品工业技术人才的目标,针对“食品添加剂”课程在教学中存在的实际问题,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对“食品添加剂”课程进行了教学改革探讨,提高“食品添加剂”课程的整体教...
关键词：食品添加剂 工程教育专业认证 教学改革 
车辆工程专业《车辆系统动力学》教学改革探讨被引量：3
《科技创新导报》2020年第1期188-188,190,共2页胡艳 黄盼盼 
江苏师范大学人才引进博士基金项目(项目编号:16XLR017)。
针对《车辆系统动力学》在本科教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法和实践环节三个方面进行教改探讨。相关探讨为提升教学效果,增强课程理论与实践的联系,为提高学生解决工程实际问题的能力提供有益参考。
关键词：车辆系统动力学 车辆工程 教学改革 
应用型本科院校工程力学课程教学改革探讨——以西安航空学院力学课程教学为例被引量：3
《中国现代教育装备》2019年第23期74-76,共3页孟卓 刘舟 闫蕊 
西安航空学院科研计划项目(编号：2015KY1213);西安航空学院博士科研启动基金项目(编号：206011512);西安航空学院质量工程项目(编号：18ZLGC306)
结合西安航空学院应用型人才的培养目标、专业特点和生源特征,力学组在工程力学教学方面进行了初步改革与探索,取得了一些值得借鉴的经验,为深入推进我校基础力学教学改革提供了有益的参考。
关键词：工程力学 应用型本科院校 教学改革 混合式教学 
高水平特色骨干大学建设背景下《食品分子生物学》课程的教学改革探讨被引量：1
《教育教学论坛》2019年第43期119-121,共3页禹晓 刘欣 翟娅菲 相启森 申瑞玲 
郑州轻工业大学第十二批教学改革与研究项目;郑州轻工业大学博士基金项目（2016BSJJ022)
食品分子生物学是农业和农学类以及理工类院校相继在食品科学、食品质量与安全专业开设的一门核心专业基础课程。在教育转型发展新形势下,根据专业人才培养目标,结合学科特点,从教学内容、教学手段、考核方式等方面对食品分子生物学课...
关键词：食品科学 食品质量与安全 食品分子生物学 教学改革 
ISEC项目下食品标准与法规课程的教学改革探讨被引量：4
《安徽农业科学》2019年第8期281-282,共2页王晓宇 李敏 张继星 刘栩铭 
内蒙古民族大学博士科研启动基金项目(BS398)
国际本科学术互认课程(ISEC)项目引用西方教育理念,旨在培养具有国际化视野的双语专业人才。在食品标准与法规课程中应用ISEC教学模式,将ISEC的教学理念、教学方法、考核方式等应用于食品标准与法规课程教学中,分析了目前该课程教学中...
关键词：ISEC项目 食品标准与法规 教学方法 考核方式 
建筑类高校“控制系统仿真与CAD”课程教学改革探讨被引量：1
《电脑知识与技术》2018年第6X期146-147,共2页贾巍 姬敬 杨清艳 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2016gxk027);安徽建筑大学引进人才及博士启动基金(2016QD111;2016QD112)
近年来随着MATLAB等计算机辅助设计软件的快速发展,将仿真软件应用与基础理论知识结合已成为大学工科专业课程改革的趋势。该文针对"控制系统仿真与CAD"课程教学过程中存在的问题,结合建筑类应用型本科院校的实际情况,对课程教学的改革...
关键词：控制系统 MATLAB 仿真 CAD 教学改革 
基于装配式技术理念的钢结构课程教学改革探讨被引量：6
《教育观察》2018年第21期116-119,共4页于伟 李正良 金凌志 张毅 张研 包恩和 
桂林理工大学博士科研启动基金资助(GUTQDJJ2017034);广西高等教育本科教学改革工程项目"基于虚拟现实(VR)技术的土木工程专业教学改革与实践"(2017JGA207)
鉴于土木工程装配式技术发展的新形势,国家供给侧结构性改革推广和发展装配式钢结构建筑,以化解钢铁产能过剩的难题,促进建筑绿色化、工业化和信息化。教师可以通过完善教学内容、丰富教学方法、促进大学生创新研究等途径,开展装配式钢...
关键词：装配式钢结构 土木工程 教学改革 
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