教学理念和方法

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信息技术在数学教学中的应用被引量：4
《河南教育（基教版）（上）》2024年第2期86-87,共2页何金桩 
在信息化时代,信息技术在小学数学教学中已经普及,但整体的应用效果仍待进一步提升。笔者认为,唯有确保信息技术应用的针对性、合理性与有效性,才能更充分地实现其应用价值,助力课堂教学的优化。据此,对信息技术在小学数学教学中的应用...
关键词：小学数学 信息技术应用 提升教学质量 课堂教学 教学中的应用 可行之策 信息化时代 教学理念和方法 
新课改下小学语文教育教学高效课堂构建
《小学阅读指南（导学版）》2022年第9期41-43,共3页桂淑霞 
新时代的发展是迅速的,教育作为向未来的重要基础,也面临着快速改革从而适应社会未来发展的问题。因此,新课改便在此背景下提出小学语文教育教学高效课堂构建的要求。要求明确指出,教师的教学需要借助一定的教学理念和方法,高效率、高...
关键词：社会未来发展 高效课堂构建 小学语文教育教学 新课改 教学理念和方法 高效率 综合性 高质量 
美育视域下中小学书法教育与高等专业书法教育在教学理念和方法上的衔接被引量：1
《青少年书法（少年版）》2022年第1期43-46,共4页谷元江 
书法文化为中国所特有,这正是书法对当前弘扬传统文化,坚定文化自信最深情的告白。书法教育历经演变,新时代下应作出哪些调整?书法界志士仁人无时无刻不思索着答案。面对当下书法教育的现状,我们不禁要问:何谓书法教育?新时代下中小学...
关键词：书法教育 技道并进 以美启善 以文化人 
中国英语教学,路在何方(二)热点访谈——杨治中教授访谈录
《基础教育外语教学研究》2021年第10期3-4,共2页包天仁 
包:正如王燕教授所说,中国的课改是“Thinking Big,Acting Small”,主要是在教育政策和理念及教师和考评方面出了问题。英语教学的质量不高,效率不高,并不是英语本身的问题。因此,学生可能怎么也学不会英语,很快就陷入“题海”,或者是...
关键词：中国英语教学 课改 教学的质量 英语学科 (二) 教学理念和方法 路在何方 
以阅读文本为基础的初中英语写作教学路径
《山西教育（教学版）》2021年第10期75-76,共2页张蔚 
为了更好地适应新时期的教学要求,写作作为初中英语教学中的关键一环,需要教师积极革新教学理念和方法,加强对学生写作能力的培养。而阅读写作教学符合新时期的教学要求,是课堂教学的创新渠道。基于此,本文对以阅读文本为基础的初中英...
关键词：阅读文本 初中英语写作教学 初中英语教学 阅读写作教学 课堂教学的创新 教学要求 写作能力的培养 教学理念和方法 
阐述幼儿教育的教学理念和方法
《动漫先锋》2020年第11期35-35,共1页余熊榜 
幼儿园儿童正处于启蒙的重要时期,因此,教师应该积极地关注学前教育的落实情况,因为具体的落实质量与幼儿的学习和发展具有密切的联系。所以幼儿教师应该承担起相应的工作职责,积极地落实好学前教育指导工作,保证对幼儿的智力开发提供...
关键词：幼儿 学前教育 教学理念 教学方法 
鹤发银丝映日月 丹心热血育新花——邹文琴教授教学理念和方法之浅见被引量：1
《音乐创作》2019年第11期124-128,F0003,共6页周虹池 
黑龙江省艺术科学规划课题重点项目“声乐教育家邹文琴教授教学方法与教学思想研究(项目编号2018A013)”的阶段性成果。
邹文琴先生是新中国培养的第一代著名声乐教育家,从事声乐演唱与教学工作六十载,培养了众多歌唱家、声乐教师,为我国声乐教育事业的发展作出了杰出贡献。分析邹文琴声乐教学的特点,研究其中国声乐教学思想,总结她在中国民族声乐教学艺...
关键词：邹文琴 中国声乐教学 理念与方法 自然歌唱 整体歌唱 
试论小学数学教学效率提高策略
《师资建设》2019年第12期107-107,共1页王安平 
小学数学教学的有效性还有待进一步地提升。随着我国“科教兴国”战略的实施,社会信息化建设步伐的加快,社会对各类高素质人才的需求增大。为了更好地适应当前激烈竞争的社会体制,教师也要在小学数学课堂教学中引入更加高效的教学理念...
关键词：小学数学教学 提升教学质量 科教兴国 小学数学课堂教学 高素质人才 效率提高策略 教学理念和方法 社会信息化建设 
创新初中信息技术教学理念和方法研究
《丝路视野》2018年第18期119-119,共1页娄英兰 
随着我国近年来社会经济的不断进步和科学技术的快速发展,当前社会对人才的需求也在不断地发生着变化,随着教育体制改革的不断深化,改变传统的教育教学模式,不断提高学生在学习过程中的创新意识是我国当前人才培养的一个重点和难点。本...
关键词：信息技术 教学理念 创新 方法研究 
后现代文化语境中的古典诗词教学改革被引量：1
《传播与版权》2018年第5期148-151,共4页黄立一 
针对当下后现代文化语境中古典诗词教学出现的困境,我们不能故步自封,而是要因势利导,革新教学理念,探索新的教学方式。为适应后现代文化重娱乐、重视觉、重体验、重参与的特点,诗词创作、诗词编曲演唱、诗词接龙、诗词故事或情景排演...
关键词：后现代文化 古典诗词教学 教学理念和方法 改革 
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