教学理念与方法

作品数:58被引量:68H指数:4
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核心素养下小学音乐课堂审美感知教学理念与方法探究
《艺术科技》2024年第16期239-241,共3页王梦瑶 宋正东 
目的:培养学生的核心素养,将审美感知作为音乐专业的核心素养,使其真正转化并落实到学生的身上。要让学生在自觉、自主、自由学习音乐的基础上,学会辨别、欣赏音乐作品,树立积极的审美意识,从而培养学生的音乐审美感知能力。方法:需要...
关键词:核心素养 审美感知 小学 音乐课堂 音乐教学 
论本科音乐专业学位论文教学系统性问题及其解决——围绕课程体系、教学理念与方法的探讨被引量:1
《人民音乐》2023年第9期50-53,共4页李昂 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“历史音乐人类学视域下的大同乐会研究”(项目编号2022SJYB0588)的阶段成果。
2021年1月7日,教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》,将本科论文纳入每年一次的常规抽检范畴,并作为衡量高校人才培养质量的重要依据,引发了包括音乐专业在内的高校教育界对本科论文相关问题的讨论。就目前学界观点,音乐专...
关键词:一线教师 高校教学 文化课 深有同感 本科论文 本科毕业论文(设计) 课程体系 教学理念与方法 
基于空间的景观场地认知:景观设计基础课程的教学理念与方法探讨被引量:1
《景观设计学(中英文)》2023年第4期60-77,共18页刘京一(译) 陈崇贤 田乐(译) 
以景观场地的认知取代抽象的构成训练正在成为景观设计基础课程教学的重要趋势。然而,如果缺乏易于切入的关注对象、易于理解的设计意义和针对设计学习的练习方法,场地认知练习可能难以实现基础课程的目标。基于理论分析和教学实践,本...
关键词:景观设计 基础课程 场地认知 构成 空间表达 教学理念与方法 
“装帧设计”课程融入思政工作的教学理念与方法研究
《设计艺术研究》2023年第3期111-115,共5页赵媛 
内蒙古自治区2021年度哲学社会科学研究课程思政建设专项课题(ZSZX21237)。
2017年10月至2019年3月,习近平总书记发表的一系列关于高等院校思政教育、立德树人方面重要讲话精神,为高校以“课程思政”理念推动社会主义核心价值观教育提供了明确的方向和理论依据。事实证明,将“课程思政”理念融入各专业教学,进...
关键词:装帧设计 专业课程思政 协同育人 
从《蘧庐画谈》管窥陆文郁的花卉画教学理念与方法
《国画家》2023年第2期61-64,共4页孟雷 董子瑞 
本文以近代天津著名画家陆文郁《蘧庐画谈》为研究对象,分析其撰述内容、编撰特点、教学理念及方法等,论述其重要的理论价值、现实指导意义以及陆文郁在天津画坛所做出的突出成就和贡献。
关键词:蘧庐画谈 教学理念 植物学派花卉画 
守正创新 融入实践被引量:1
《小学教学设计》2022年第19期1-1,共1页张海萍 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布后,“学习任务群”这一新的教学理念与方法映入广大教师视野。在当前教材没有改变的情况下,如何理解学习任务群,进而在教学中落地,是众多一线教师亟需解决的问题。首先,扎扎实实读课标,认认真真...
关键词:义务教育阶段 一线教师 课程建构 学习任务群 教师视野 融入实践 守正创新 教学理念与方法 
《外语教育研究前沿》2022-2023年重点选题方向
《外语教育研究前沿》2022年第1期92-92,共1页
为深入探讨我国外语教育改革发展的现状与面临的挑战,以科学研究推动教学理念与方法的创新,服务国家发展与人才培养,《外语教育研究前沿》除常设栏目外,2022-2023年选题将侧重如下方向,诚挚欢迎全国外语教育研究者不吝赐稿。
关键词:选题方向 诚挚欢迎 常设栏目 外语教育改革 人才培养 教学理念与方法 科学研究 发展的现状 
浅谈新课标下如何构建高效高中生物课堂
《中学生数理化(教与学)》2021年第7期42-42,共1页周玲玲 
高效教学主要涉及两个方面的内容,分别是速度和效果,前者是学习所花费的时间和精力,后者则是学习的成效.对此,判断教学是否高效,应当是在检验学生是否进步和提升的前提下,观察学生投入的时间和精力.在新课标下,教师需要积极革新教学理...
关键词:高效教学 新课标下 全方位发展 高中生物课堂 如何构建 教学理念与方法 进步和提升 
齐越的教学理念与方法对当代教育工作者的启示探析
《文学少年》2021年第17期0297-0297,共1页卞伟洁 崔靖雯 
齐越作为我国播音学第一位教授,他不仅在播音领域中取得杰出的成就,而且他还培养出了大批优秀的播音专业人 才。通过研究齐越的教学理念以及他优秀的教学方法,启示当代教育工作者要不断提升修养、一视同仁、注重实践,这样才能教 学相长...
关键词:齐越 教学理念 教学方法 教育工作者 
富有时代精神的初中语文教学策略研究——评《初中语文教学策略》被引量:1
《语文建设》2021年第9期I0001-I0001,共1页孔令博 
语文是学校教育基础课程体系中的重点科目,相关研究也一直在教育界十分活跃。随着中小学语文课程改革的不断深化,众多教育工作者和研究者更为积极地在语文教学理念与方法等方面进行探索,并取得了丰硕的成果。其中,由湖南师范大学文学院...
关键词:教育工作者 初中语文教学策略 文学院教授 时代精神 基础课程体系 中小学语文课程 湖南师范大学 教学理念与方法 
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