高校制度

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辅导员双线晋升的困境与突破——基于31所高校制度文本质性研究分析
《高校辅导员》2024年第3期66-73,共8页宋一婷 秦一鸣 
落实辅导员双线晋升制度是加强辅导员队伍建设的重要举措。现有制度在目标方面强调行政管理手段,但缺乏个体发展人文关怀;在评价内容方面,具有明确的评价标准,但可能导致辅导员队伍扁平化;在评价机制方面,形成校院双重管理机制,但上下...
关键词：辅导员 双线晋升 质性研究 
制度软实力视角下高校制度自信教育
《渭南师范学院学报》2024年第4期45-53,共9页李家祥 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题:制度软实力视角下高校制度自信教育探究(2023LSZ076)。
中国特色社会主义制度,不仅是当代中国发展进步的重要支撑和根本保障,也是向世界展示出的一种重要国家软实力。高校开展制度自信教育,制度软实力不失为一种有价值的分析视角和有效的策略方法。以制度软实力为视角探讨高校制度自信教育,...
关键词：制度软实力 高校制度自信教育 教育素材 
内部审计促进高校制度建设作用探析
《行政事业资产与财务》2024年第8期96-98,共3页肖婷 
加强高校制度建设是高校治理现代化的题中之义,内部审计部门开展制度建设审计是现代大学制度赋予的监督行为,能前瞻性地发现高校制度建设与执行中存在的不足与薄弱环节。本文通过分析指出,内部审计能推进高校制度建设,提高高校制度执行...
关键词：高校 内部审计 促进 制度建设 作用 
高校制度文化的建构——基于“立德树人”根本任务的视野
《德州学院学报》2023年第5期91-94,共4页王丽 
高校落实好“立德树人”根本任务的基础在大学制度文化建设。制度建设为高校“立德树人”提供了行动准则,制度体系的建构为高校“立德树人”提供了法定保障,制度文化的形成为高校“立德树人”提供了大学文化价值的遵循。建构高质量的新...
关键词：高校 立德树人 制度建设 制度文化 法定保障 
地方高校教学评价制度问题分析——基于6所地方高校制度文本调查
《教书育人（高教论坛）》2023年第5期21-24,共4页吴淑娟 田梦谣 
长江大学2021年重点教学研究项目:“地方高校教学评价制度改革研究”(JY2020023)。
地方高校教学评价制度不仅是教学管理的重要手段,更是促进教师与学生成长进步的有力保障。为了了解当前地方高校教学评价制度现状,本文选取了6所地方高校并对其教学评价制度进行了文本分析,又选取其中的C大学进行了问卷调查。从制度理...
关键词：地方高校 教学评价制度 现状 对策 
文化创意产业人才的培养与开发被引量：1
《中国市场》2022年第18期79-81,共3页王海礁 
2020年度辽宁省教育科学“十三五”规划项目“创新‘包豪斯’模式技能型人才阶梯培养研究”(项目编号:JG20EB267);2021年度沈阳职业技术学院科研基金项目“服务学院文化形象,融合专业特色的文创产业学院建设规划研究”。
文创产业是21世纪新兴产业中发展速度最快的产业之一,具有极强的财富创造能力与社会影响力,在收获大量财富的同时深刻地改变着每一个传播范围内的人的生活方式与思维方式。文创产业的人才培养与开发是促进文创行业发展的核心要义,文章...
关键词：文创产业 人才培养 高校制度 
“高校记忆”视野下的高校制度文化建设
《湖北开放职业学院学报》2021年第18期16-18,共3页黄宝春 
2018年国家自然科学基金面上项目“大国高等教育的崛起与发展研究”的阶段性成果(项目编号:71774146)。
运用“高校记忆”的理论视野,加强高校制度文化建设,是高校文化建设的应有之义。当前,高校制度文化建设存在着诸多问题:一是制度文化建设相对滞后,缺乏创新性;二是制度文化开发力度不够,脱离师生的学习和生活;三是制度文化建设内容平泛...
关键词：“高校记忆” 高校档案 高校制度文化建设 
审计助力高校制度效能向治理效能转变被引量：11
《会计之友》2021年第16期57-62,共6页乔春华 
“安徽省高校管理大数据研究中心”智库研究项目。
中共中央十九届四中全会提出"把制度优势更好地转化为国家治理效能",制度效能首先是制度优势即有一个好制度,建议修订和补充《会计法》《审计法》和《教育法》等的有关条款;制度的生命力在于执行。激发制度活力必须加强制度执行的监督...
关键词：高校 制度优势 审计 治理效能 
高校制度环境下教师课程权力的实现路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第8期185-186,共2页任国平 孙倩 赵旭 
湖南省教学改革研究项目《赋权增能视角下高校教师课程领导力改革措施》;湖南省学位与研究生教育改革研究项目,编号:2020JGYB261和2019JGYB277。
制度是行动者在社会建构中公认的规则、价值和信念,教师课程权力是一种存在于学校制度空间里的制度化实践。高校制度与教师课程权力存在密切关系。目前,高校制度环境下教师的课程权力具有以下不足:制度主体模糊不清导致权力表达不顺;制...
关键词：高校制度 教师课程权力 制度弹性 教师行为 人才培养 
切实把高校制度优势转化为治理效能被引量：1
《思想政治教育研究》2021年第1期156-160,共5页于成学 于知艳 温凯 
黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“大学依法治校理论与实践研究”(SJGZ20190051)。
切实把高校制度优势转化为治理效能,是时代赋予高校的重要责任和神圣使命。加快推进以制度建设为核心的高校治理体系创新和治理效能提升,要抓住党的领导是高校发展的最大政治优势这一治理之本,肩负起为党育人、为国育才的政治使命;保证...
关键词：高校 制度优势 治理效能 
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