高一语文

作品数：231被引量：45H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张小兵徐志伟王高年杨相英徐燕更多>>
相关机构：内蒙古师范大学北京师范大学学研究院南京市教学研究室更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=语文教学与研究x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于新高考的高一文言文倒装句式教学策略探究
《语文教学与研究》2025年第3期155-160,共6页赵晓运 
文言文阅读有助于提升学生的语言积累、思维能力、审美感知力和文学认同,在语文教学和高考中都占据重要地位。然而,高中生在文言文阅读时普遍存在学习动机不强、基础知识储备不足、古代汉语理解思维能力偏弱等问题,文言文倒装句式就是...
关键词：新高考 高一语文 文言倒装句式 教学策略 
高一语文必修(下)第二单元在线教育教学实践案例
《语文教学与研究》2021年第20期108-109,共2页王旭 
线上语文教学期间,教师如何调动学生思考的主动性、有效解决学生的问题、提高学生的思辨力以及思维品质,成为连接屏幕两端师生对话的关键。为此,我根据自己的教学实践,做了下面的探索。
关键词：师生对话 教育教学实践 语文教学 思维品质 思辨力 高一语文 学生的问题 主动性 
整合单元 辩证思考——统编本高二语文选择性必修上第二单元教学设计被引量：1
《语文教学与研究》2021年第5期147-150,共4页朱春晖 
经过高一一个学年的教学实践,结合疫情前期上海各区县针对统编本高一语文教材的教研活动;同时,借鉴疫情期间上海空中课堂各校名师的示范课程,针对统编本新教材的单元设计,笔者进行了相关方法与经验的归纳,并且在高二选择性必修上第二单...
关键词：空中课堂 单元教学设计 教研活动 统编本 示范课程 新教材 单元设计 高一语文 
浅谈《红烛》中物与人的融合被引量：1
《语文教学与研究》2021年第1期158-158,共1页朱婷 
统编教材高一语文必修上教材第一单元第二课新诗专题,选入了闻一多的《红烛》。开篇第一节提及作为“物”的红烛与“诗人”形象的关联:红烛啊!/这样红的烛!/诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般颜色?
关键词：统编教材 高一语文 第一单元 第二课 红烛 闻一多 
高一语文不宜过早考察艺术手法类问题
《语文教学与研究》2018年第14期148-149,共2页李敏 
艺术手法类问题是高中语文试卷中的必考题。这类问题经常出现在古诗鉴赏题、文学类文本阅读（小说、散文）和实用类文本阅读（人物传记、新闻、通讯）中。比如：古诗鉴赏题中要求分析艺术手法及其表达效果,从情与景的角度赏析诗歌;文学...
关键词：艺术手法 语文 文本阅读 高一 人物传记 实用类 鉴赏 古诗 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部