高职发展

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高职院校基层党建与业务工作深度融合高质量发展的研究
《产业与科技论坛》2024年第22期269-272,共4页廖伟强 刘亚 
通过探讨高职院校基层党建与业务工作深度融合、高质量发展这一主题,本文分析了当前高职院校基层党建与业务工作融合在促进高职院校高质量发展中存在的问题,深入分析了阻碍高职院校高质量发展的原因,并提出了高职院校基层党建与业务工...
关键词：党的建设 高职发展 基层党建 支部建设 
廊坊职业技术学院 探索产教融合新模式 实现高职发展新局面
《中国德育》2024年第15期F0002-F0002,共1页
廊坊职业技术学院始建于1957年,2003年经河北省人民政府批准,廊坊市农业学校、廊坊市财贸学校、廊坊市工业学校三校合并,升格为廊坊职业技术学院(以下简称“廊职学院”)。廊职学院分为三个校区办学 ,总占地面积287.64亩,建筑面积20.1万...
关键词：产教融合 高职发展 职业技术学院 占地面积 廊坊市 升格 三校合并 建筑面积 
从操作引导图到技术思维:以高职工科为例
《广东教育（职教）》2024年第4期49-52,共4页徐月华 
广东省教育科学规划课题:高职工科类教师专业成长理论与实践研究(2018GXJK309);第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目专业领域课题:增强职业教育适应性背景下机电一体化专业对接职业标准的课程体系建设(ZI2021020303)。
高职教育的本质特征在于,它是由实践性知识构成的,由此形成了与普通高等教育最本质的区分。技术思维则是符合高职教育规律的方式。从传统的学科思维转变为技术思维,对当前高职发展具有重大的意义,是高职教育摆脱普通教育思维方式,建立...
关键词：高职教育 教育的本质 高职发展 高等教育 学科思维 教育思维方式 高职工科 实践性知识构成 
2024,我们期待什么样的高职发展
《新华月报》2024年第3期70-74,共5页侯长林 王志刚 李洪渠 宗诚 
本组文章中,四位专家学者从职教出海、数字化转型、人工智能应对等角度,谈他们期待什么样的高职教育发展。其中,有理性建议,有大胆设想,甚至有善意批评。但我们期待的是,在全面建设社会主义现代化国家、大力推进中国式现代化发展的新征...
关键词：数字化转型 高职发展 中国式现代化 人工智能 高职教育发展 新征程 期待 善意批评 
高职发展的关键性问题——以徐州医药高职校发展实践为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期025-027,共3页程咏梅 
本章将结合作者所在院校的实际情况,对高职院校在发展过程中所面临的定位、招生、专业设置、师资队伍等问题进行探讨,从在师资建设方面到就业分配指导上,我们可以通过打造特色课程、创新性实践活动、校园文化活动等方式,提高学院的知名...
关键词：发展 问题 思考 
从大赛成绩单看改革实践路——河南职业技术学院打造“技术技能人才培养高地”
《河南教育（高教版）（中）》2022年第7期10-11,共2页梅乐堂 
2022年1月,高职发展智库公布2021年全国高职院校在全国职业院校技能大赛、教学能力比赛和“互联网+”大学生创新创业大赛三大国赛上的成绩单,在参赛学校和人数越来越多的激烈竞争形势下,河南职业技术学院在“三大国赛”中共获奖13项,加...
关键词：全国职业院校技能大赛 高职发展 职业技术学院 成绩单 创新创业大赛 高职院校 技术技能人才培养 互联网 
学校19门课程入选“国家智慧教育平台”首批线上课程
《陕西交通科教研究》2022年第2期65-65,共1页李欣馨 
据高职发展智库最新统计,我校19门课程入选“国家智慧教育平台”首批线上课程,上线课程数量位列全国第25位、陕西第3位。其中,由基础学科部教师杨眉主持的《应用英语》课程选课人数超过5万人,选课人数位列全国第61位。
关键词：高职发展 课程数量 应用英语 选课人数 智慧教育平台 基础学科 线上课程 首批 
兰州石化职业技术大学荣登2022中国高等职业院校改革活力指数排行榜前列
《兰州石化职业技术学院学报》2022年第2期F0002-F0002,共1页
近日,高职发展智库正式发布“2022中国高等职业院校改革活力指数排行榜”(以下简称“活力指数排行榜”)。在排行榜(总榜)中,,深圳职业技术学院、金华职业技术学院、南京工业职业技术大学分别位居总榜前三位。在全国1521所同类院校中,兰...
关键词：高职发展 职业技术大学 深圳职业技术学院 活力指数 中国高等职业院校 金华职业技术学院 兰州石化 排行榜 
新时期我国五年制高职发展的现实困境及其破解被引量：8
《中国职业技术教育》2021年第13期10-15,共6页刘庆根 李政 
2020年度上海市浦江计划资助课题“美国大学技术学位体系研究”(项目编号:2020PJC033,主持人:李政);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产教融合背景下五年制高职学生工匠精神培育研究”(项目编号:B-b/2020/03/38,主持人:郝运亮、刘庆根)
在"纵向贯通、横向融通"现代职业教育体系建立的大背景下,我国五年制高职面临高职功能定位与中职管理体制的错位,五年制高职办学特色和优势不够鲜明,学制体系中的建制合法性问题尚未得到根本解决等发展困境。新时期,我国五年制高职发展...
关键词：五年制高职 现代职教体系 长学制 本土性 基层性 
我校荣登2021中国高等职业院校学校影响力活力全国第6位
《兰州石化职业技术学院学报》2021年第1期F0002-F0002,共1页
近日,教博会组委会联合高职发展智库、四川国际会展有限公司正式发布“2021中国高等职业院校改革活力指数排行榜”。“排行榜”对全国1490所高等职业院校(含本科层次职业学校)在教师教改发展活力、学生技能成长活力、“国20条”改革试...
关键词：高等职业院校 学生技能 高职发展 学校影响力 本科层次 创新活力 科学评价 改革试点 
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