高职护理教学

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“课程思政”模式在高职护理教学中的应用探讨——以基础护理学课程为例
《中国标准化》2025年第6期235-238,共4页董国平 
目的:以基础护理学课程为例,探讨“课程思政”模式在高职护理教学中的应用。方法:选取2021年9月至2023年9月运城护理职业学院护理专业2个年级的300名参加基础护理学课程学习的护生为研究对象,按年级分为对照组(n=154)和观察组(n=146),将...
关键词：课程思政 高职护理教学 基础护理学 职业认同 
“微课”在高职护理教学中的应用研究
《中国信息化》2025年第2期18-19,共2页邱坤 褚月 
如何有效运用现代技术手段,特别是“微课”这一新兴的教学形式,已成为提高护理教学效果的重要课题。“微课”作为一种短小精悍、内容集中的在线教育形式,以其灵活性、便捷性和互动性逐渐被应用于护理教育中,尤其是在高职院校的教学实践...
关键词：在线教育 高职院校 优质资源 教学资源 现代技术手段 课堂讲授 传统教育模式 高职护理 
案例教学法在高职护理教学中的应用与优化研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期171-174,共4页谢镕蔚 
高职护理专业在医药卫生事业中占据重要地位,其教学质量直接关系到医疗服务水平。本研究深入探讨了案例教学法在高职护理教学中的应用。通过精心设计的案例教学方案,引导学生主动探索并解决问题,实现了理论与实践的紧密结合。对比研究...
关键词：案例教学法 高职护理教学 教学质量 学生主动性 临床思维能力 
浅析以护理技能大赛为导向促进高职护理教学改革
《前卫》2024年第29期0104-0106,共3页郝吉昕  李 梅  刘林波 
在医疗事业快速发展的背景下,社会对护理人才的需求与要求也在发生着变化,不仅要求医学生具备较强的理论知识,同时也要求其具备一定的实践技能.为了满足市场对人才的要求,高职护理专业应转变传统的教学观念,鼓励医学生积极参与护理技能...
关键词：护理技能大赛 高职护理教学 改革路径 
信息化背景下高职护理教学模式创新研究被引量：2
《医学研究前沿》2024年第8期53-55,共3页章芳芳 
在信息化快速发展的当代,高职护理教育面临诸多挑战和机遇。本研究旨在探讨信息化背景下的高职护理教学模式的创新策略。通过设计并实施基于互联网+、虚拟仿真实验室以及翻转课堂等教学手段的多元化、互动性强的新型护理教学模式,显著...
关键词：信息化教学 高职护理 教学模式创新 
糖尿病护理在高职护理教学中的跨学科整合与创新教学模式探讨被引量：2
《医学研究前沿》2024年第7期58-60,共3页夏林莹 
目的目的探究糖尿病护理教学在高职护理教学中跨学科整合的实施效果及其对创新教学模式的影响。方法方法本研究采用实验研究方法,选择了2组高职护生作为研究对象,分别为试验组和对照组各50人,试验组采用糖尿病护理教学的跨学科整合方式...
关键词：糖尿病护理教学 跨学科整合 创新教学模式 
翻转课堂在高职护理教学中的运用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0189-0192,共4页孙茜宇 王文静 
翻转课堂是一种将传统的授课方式转变为以“家庭作业”形式或以网络录像形式呈现给学生的授课形式,是一种以网络录像形式呈现给学生的一种新型的教学方式。这样,课堂上的群体学习空间就转换成了一个由教师指导学生以创造性的、交互式的...
关键词：高职教育 翻转课堂 高职护理 
健康教育处方在高职护理教学中的应用研究
《卫生职业教育》2024年第12期95-98,共4页叶芳 邹金梅 刘佳美 王丹 尹晶 马羽 
自贡市哲学社会科学重点研究基地运动与健康创新研究中心2022年度立项科研项目“健康教育处方在高职护理教学中的应用研究”(YDJKY22-05);四川卫生康复职业学院2021年院级立项课题“《健康教育处方》在高职护理教学中的应用研究”(CWKY-2021Y-17)。
为探讨健康教育处方在高职护理专业内科护理课程教学中的应用效果,选取某高职院校三年制护理专业学生作为研究对象,分为对照组和试验组,对照组采用传统教学模式进行内科护理课程教学,试验组在对照组的基础上应用健康教育处方。于干预前...
关键词：健康教育处方 内科护理 健康教育能力 高职 
OBE教育教学理念在高职护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0179-0182,共4页赵艳萍 
课程思政在儿科护理学中的教学体会研究,课题(KJCX23038)。
从应势的高等职业教育畴变情景出发,指出以培养学生综合应用所学知识和技能解决实际问题能力为目标的OBE(Outcome-Based-Education)教育理念在当前高等职业教育教学改革中的应用影响力。以高职护理教学为例,分析OBE教育教学理念在护理...
关键词：OBE教育教学理念 高职护理教学 实践效果 批判思考能力 专业素养 
高职护理教学中护理礼仪的应用探讨——评《护理礼仪》
《中国实验方剂学杂志》2024年第10期195-195,共1页张春英 段伟平 
护理礼仪是一种职业礼仪,主要指护理人员在服饰、仪容、言谈、举止及具体工作场所中所应具备的礼仪规范。做好护理礼仪教学对学生护理实践能力的提高有重要意义。仪容仪表是人类表达自身情绪的重要方式,能够体现一个人的精神风貌。得体...
关键词：护理礼仪 自身情绪 职业礼仪 护理人员 高职护理教学 仪容仪表 礼仪规范 护理实践能力 
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