高职教材

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高职教材评价标准研究被引量：12
《教育与职业》2016年第18期113-115,共3页顾京 孙燕华 
2015年江苏省高等教育教改研究重点立项课题"大学教材评价体系研究与实践"(项目批准号:苏教高[2015]13号;项目编号:2015JSJG018)的阶段性研究成果;2015年江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A)
建立高职教材评价体系是提高教材质量和教材建设效益的重要保证。我国高职教材评价主体的单一性、评价维度的不确定性影响了评测结果的权威与作用。高职教材评价应由内容分析、教学分析、出版质量、保障服务四个维度构成。教材评价主体...
关键词：高职 教材评价 评价维度 指标 评价主体 
大网络背景下的高职教材建设思考
《北方文学（下）》2015年第7期197-197,共1页许桂林 
教材是课程学习的核心内容，加强教材建设是提高教育质量的关键环节，在当前大网络背景下，数字教材的发展刚刚兴起，围绕如何建设数字化高职教材，我们还需要不断的思考和探索。
关键词：教材建设 数字教材 网络 
信息时代高职教材建设与管理的几点思考被引量：6
《中国大学教学》2013年第11期92-93,81,共3页冯渊 
教材是提高教学质量的基础。高职教材建设要体现教学模式、教学手段、教学方法等教学改革成果和现代教育技术,但要把握好量与度。高职教材要分类建设与管理,不同类型的高职教材有不同的建设目标与要求。
关键词：高职 教材建设 分类 分级管理 关系 
浅谈高职教材的校级管理被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2013年第3期112-112,共1页许桂林 
本文针对高职教材建设和使用中存在的问题,提出了加强教材建设和校级管理的措施。要理顺教材建设和课程建设关系,做好教材建设指导工作,严把教材审查选用关,重视教材使用的评价,充分利用信息平台,提高服务意识。
关键词：高职院校 教材建设 教材选用 管理 
浅谈如何加强高职教材建设被引量：1
《科技经济市场》2010年第7期141-142,共2页黄建彬 
高职教材建设要遵循高职教育人才培养模式,改革教材体系和教材内容,建立具有高职特色的教材体系。本人从把握高职教材建设在高职教学中的关系,教材的选用,教材的编写、管理和研究等方面探讨了高职教材建设。
关键词：教材建设 教材管理 
高职教材建设的几点思考被引量：2
《无锡职业技术学院学报》2005年第1期31-33,共3页孙燕华 
通过《计算机绘图》教材的编写实践,思考高职教材建设如何与高职教育改革相适应,为高职人才培养服务,进一步体现高职教育特色。
关键词：高等职业技术教育 教材建设 教材特色 
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