高职旅游专业

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文旅融合背景下高职旅游管理专业人才培养模式研究被引量：10
《旅游纵览（下半月）》2019年第12期205-206,共2页万雯 
本文首先对文旅融合背景下高职旅游专业人才培养的现状进行了深入分析,其后阐述了文旅融合对现代化旅游人才的要求,最后提出了一系列文旅融合背景下高职旅游管理专业人才培养模式的创新策略及手段。
关键词：文旅融合 背景下 创新策略 高职旅游管理专业 旅游管理专业人才培养模式 高职旅游专业 
高职旅游专业“专创融合”人才培养模式创新研究探析被引量：1
《旅游纵览（下半月）》2019年第12期207-208,共2页王玉娟 
随着"大众创业、万众创新"理念的提出,"双创"背景下如何提高人才培养质量已成为高职院校研究改革的热点,本文以旅游专业为例,从人才培养方案为切入点,分析专业与创业融合,构建产教融合,推动学分制替换、构建课程体系,强化学生的专业素...
关键词：高职院校 人才培养质量 人才培养模式创新 人才培养方案 高职旅游专业 创业意愿 旅行社业务与管理 创新创业大赛 “双创”背景 研究探析 
互联网时代高职旅游专业课程改革与思考
《旅游纵览（下半月）》2019年第10期191-192,共2页曾艳 
江苏省哲学社会科学立项课题“‘互联网+’背景下高职旅游人才培养模式创新研究”阶段性成果(项目编号:2017SJB1491)
随着经济快速发展,网络时代已经悄然来临。互联网慢慢走向了各行各业,促进了社会发展,改善了人们的生活状态。随着互联网对社会的影响越来越大,旅游业也得到了很大程度上的改善,同时也影响着旅游专业的教育情况。高职院校旅游专业课程...
关键词：高职旅游专业 专业课程 旅游业 传统的教学模式 高职院校 改革与思考 
后旅游时代高职旅游专业教学改革的若干建议被引量：1
《旅游纵览（下半月）》2019年第9期216-217,共2页周水源 
随着新时期我国旅游产业的转型升级发展,2009年后我国旅游市场开始迈入后旅游时代。在后旅游时代,旅游文化开始注重建设"品牌、文化",人们的旅游文化需求日益高涨,游客的自主性不断被激发,由先前的"被"旅游逐渐转变为"要"旅游,越来越注...
关键词：专业教学改革 高职院校 高职旅游专业 高职旅游管理专业 
高职旅游管理专业培养学生创新能力途径研究被引量：2
《旅游纵览（下半月）》2019年第8期220-220,222,共2页佟礼君 
职业教育在我国城市化的进程中起着关键性的作用,为我国各行各业提供了现代化的全面人才,为保障就业发挥了重要作用。为社会提供合格性人才是职业教育的目标,前些年很多学生和家长对中职教育抱有偏见,认为读高职的学生都是学习不好的学...
关键词：学生创新能力 高职旅游管理专业 高职旅游专业 高职教学 旅游专业学生 
高职旅游专业“鲁班工坊”建设研究被引量：2
《旅游纵览（下半月）》2019年第5期207-208,共2页吴超 
天津市职成教学会、天津职业院校联合学报科研课题“创建‘一流高职’战略背景下职业院校国际化发展路径研究”(XHXB2018B022);“十三五”天津市高等职业教育教学改革研究项目“旅游管理专业国际化专业教学标准开发”(2018095)
'鲁班工坊'是职业教育国际合作的新品牌,已经在'一带一路'国家成功建立了7所,对扩大对外开放合作、输出优秀职业教育成果起到了推动作用。目前'鲁班工坊'涉及的专业以技术操作型专业为主,笔者就旅游专业建设'鲁班工坊'进行了探索,从人...
关键词：职业 课程 工坊 教育 旅游 专业 
高职旅游专业《导游业务》课程信息化教学设计——以导游购物服务为例被引量：1
《旅游纵览（下半月）》2019年第4期205-206,共2页杜明 
2012年,教育部在《教育信息化十年发展规划(2010-2020)》里明确提出,职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑。2018年4月教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领...
关键词：导游服务 高职旅游 教育信息化 教育部 《导游业务》 导游业务课程 信息化教学设计 
“互联网+”背景下高职旅游专业学生旅游信息技术能力培养措施被引量：1
《旅游纵览（下半月）》2019年第2期204-205,共2页石兰 
我国网络信息科技的发展速度非常快,基于此,高职旅游专业教学应以时代发展特征为主进行改革与创新,着重培养旅游专业学生的信息技术能力。为了满足旅游行业的良性发展需求,高职旅游专业教育教学应摒弃传统教学模式,以信息化、智能化教...
关键词：信息技术能力 
研学旅游对于高职旅游专业培养导向的影响被引量：4
《旅游纵览（下半月）》2019年第1期208-208,共1页向思璇 
近几年,研学旅游在国内被纳入中小学校教育体系,各大旅游企业越来越重视研学旅游产品的开发与推广,对于相关人才的需求也在逐年递增,并逐渐影响各大高职院校对于旅游专业方面学生的能力与素质培养。本文针对旅游企业对于研学旅游产品人...
关键词：培养导向 高职院校 
以地方旅游资源为载体的高职旅游专业校本课程教材开发研究——以贵阳职业技术学院《山地旅游》课程为例被引量：2
《旅游纵览（下半月）》2019年第1期223-224,共2页张慧 
课程作为教育教学的核心,是人们实现教育目的和培养目标的重要手段,职业教育的宗旨是服务地方经济,因此,课程开发和设置应和地方实情相结合,体现区域产业特色和行业企业需求。贵州省作为中国唯一一个没有平原的省份,全省的海拔高度平均1...
关键词：课程开发 课程体系 山地旅游 校本课程 职业技术学院 
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