高职数学课程改革

作品数：116被引量：301H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：张国勇张红莉潘劲松王克床许文翠更多>>
相关机构：北京联合大学福建船政交通职业学院黑龙江农业工程职业学院西安职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广州市教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题浙江省教育科学规划课题陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职数学课程改革对提升学生就业能力的影响分析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期005-008,共4页叶娇 彭丽娇 
本文深入分析了高职数学课程改革对学生就业能力的影响。随着高职院校招生规模的扩大和生源质量的变化,毕业生面临着日益增长的就业压力。本文首先探讨了高职数学教育的现状与挑战,包括数学教育在高职教育中的地位、社会需求与教育供给...
关键词：高职数学教育 课程改革 就业能力 教学方法创新 
基于“三全育人”理念的高职数学课程改革的探索与实践被引量：1
《时代人物》2022年第26期202-204,共3页黄小玉 
广西机电职业技术学院科研经费资助项目“基于“三全育人”理念的高职数学课程思政教学改革探索与实践”(编号:2022YKYS003)
随着教育改革的深化,“三全育人”概念内涵不断充实扩大。高职院校要履行培养人才的责任和使命,建立全面、多方面育人长效机制。数学教学内容改革是一项长期的任务,需要建立课程体系、教学体系、教材体系、全过程管理体系等等。在“三...
关键词：三全育人 高职数学 改革 实践 
基于学生实际能力的高职数学课程改革被引量：1
《辽宁高职学报》2021年第10期71-75,共5页韩冰冰 
数学课属于高职教育课程体系中的公共基础课。近年来,由于高职教育招生来源的多元化,使得高职学生层次呈现多样化,学生数学基础参差不齐,致使高职数学课在教学过程中存在一系列问题。据此阐述了高职数学课存在的必要性,分析高职数学课...
关键词：高职数学 学生能力 课程改革 课程思政 
基于混合式教学的高职数学课程改革被引量：1
《大学（教学与教育）》2021年第6期78-80,共3页赵仓梅 陈昊 
随着我国网络技术的普及,目前高职学校中经验式的数学课程教学难以满足学生的学习需求和社会发生的需要,因此本文在信息化社会发展的背景下,探究传统的高职数学教学和网络化的教学模式相结合的教学方法,贯彻新时期社会对高职数学课程教...
关键词：混合式教学 高职 数学 
以应用为主线的高职数学课程改革实践
《中国教师》2021年第S01期148-148,共1页黄洁 
高职教育的目标是培养应用型人才,专注于解决实际专业问题的能力。但在教学过程中出现了许多问题,导致学生不会用数学处理实用问题,学生学习兴趣不高。因此,及时进行以应用为主线的高职数学课程改革是十分有必要的。一、高职数学教学时...
关键词：学生学习兴趣 高职数学课程改革 教学模式的改革 高职教育 高职数学教学 培养应用型人才 思维方法 应用为主线 
“互联网+”时代下高职数学课程改革方法初探被引量：2
《科技视界》2021年第13期121-122,共2页李学 
“互联网+”时代下,高职数学课程的教学思维和教学方向随之发生了转变和创新。互联网技术和互联网数学资源在数学教学中的合理利用,更好的为学生提供时代化、供需化的数学课程,不断地开拓学生的数学眼界和思路,更有利于学生数学实践创...
关键词：“互联网+”时代 高职数学 课程改革 方法 
职业能力视角下的高职数学课程改革
《爱情婚姻家庭（中旬）》2021年第1期0030-0030,共1页傅艳华 
高职在我国是一个新兴的教育模式,它和普通的高等教育有所不同,教学的方向是要培养学生的技能综合素养,使他们能 够和工作之间建立桥梁。而数学作为一门综合实践性极强的学科,一直以来都是高职教育中的重点教学内容,但是受到应试教育的...
关键词：职业能力 高职数学 课程改革 
基于核心素养培育的高职数学课程改革路径研究
《时代教育（下旬）》2020年第11期0176-0176,共1页常军萍 
数学学科在高职阶段教学中占有重要地位,其对于提高学生们的逻辑思维能力、空间想象能力有基础性作用。我们必须要加强高职数学教学,有目的性的培养学生提升数学学科核心素养。本文基于核心素养培育下对高职数学课程改革路径进行探讨和...
关键词：高职数学 课堂教学 核心素养 
OBE目标导向在高职数学课程改革中的应用研究被引量：1
《新课程研究》2020年第33期15-17,共3页胡庆华 曹景龙 吴劲松 
北京经济管理职业学院2019年度科研课题“OBE教育理念在现代学徒制专业的数学教学改革中的应用探究”(课题编号:19YBA48)的研究成果。
OBE是“以成果为导向的教育”,是基于学习产出的教育模式。高职数学是高职院校一门重要的基础课程,是培养学生理性思维的重要载体。文章旨在将OBE目标导向应用于高职数学课程的教学改革中,从课程培养目标、课程体系、学习成果、评价方...
关键词：OBE目标导向 高职数学 课程改革 
高职数学课程改革的探索和实践
《学园》2020年第30期47-48,共2页臧兰娟 
与本科高等学校相比,高等职业学校在教学方面更加注重实践性和应用性,而数学又是抽象性和理论性较强的一个学科,对于高职院校的数学教师来说,如何对高职数学课程进行合理的改革与创新,是一个不小的难题,还需不断进行探索和实践。从教学...
关键词：高职数学 课程改革 探索实践 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部