高职物业管理专业

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相关作者:鲁捷黄文郑文娟吴静高丹桂更多>>
相关机构:沈阳师范大学昆明冶金高等专科学校广西建设职业技术学院重庆航天职业技术学院更多>>
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相关基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教委重大教改项目湖北省教育科学“十一五”规划课题浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
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情绪劳动视角下的高职物业管理专业人才服务能力培养研究
《老字号品牌营销》2024年第12期193-196,共4页樊晓莉 
广东农工商职业技术学院2021年度校级课题:情绪劳动视角下的高职物业管理专业人才服务能力培养研究(项目编号:XJYB202105)的研究成果。
高职物业管理专业人才培养应与企业快速发展变革中的人才需求相适应。现代物业服务接触中情绪劳动是决定服务质量的生命线,已成为服务行业员工基本服务能力的核心指标之一。本文聚焦情绪劳动这一物业服务能力的新发力点,基于企业人才需...
关键词:高职 物业管理 情绪劳动 
物管专业毕业生为何职业信心不足?——高职物业管理专业就业调查被引量:1
《现代物业》2023年第7期10-14,共5页吴静 陆昆林 徐捷 
项目名称:新常态背景下云南高职物业管理专业招生就业研究昆明治金高等专科学校科研基金项目项目,编号:2021XJSK18。
在2022年世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛中,来自浙江建设技师学院2016级建筑装饰技师班的学生马宏达勇夺“抹灰与隔墙系统”项目桂冠,实现了中国在该项目上金牌“零”的突破。这一消息在技术职业类教育领域引起也巨大震动。对于以技...
关键词:现代物业管理 技术工种 供给困境 就业调查 世界技能大赛 技师学院 高职物业管理专业 建筑装饰 
对“高职物业管理专业推行现代学徒制”的思考
《城市开发》2022年第6期110-111,共2页吴静 
“现代学徒制”是一种旨在深化产教融合,创新技能人才培养的职业教育模式。通过校、企深度合作,提高人才培养质量和针对性,推动经济社会发展。物业管理专业是典型的现代服务业,服务对象具有多样、个别、主观性等特征,须在过程中根据对...
关键词:现代学徒制 产教融合 工作情境 职业教育模式 深度合作 物业管理专业 创新技能人才 现代服务业 
扩招百万背景下高职物业管理专业现代学徒制教学实施探索
《武汉职业技术学院学报》2021年第6期43-46,共4页万磊 
广东农工商职业技术学院校级课题“扩招百万背景下高职物业管理专业现代学徒制人才培养模式构建及实施策略研究”(项目编号:XYYB1906)。
为实施高职扩招百万的国家战略,对企业在职员工开展高质量的现代学徒制教育。以物业管理专业为例,通过分析现代学徒制试点的生源及特点,梳理出扩招背景下现代学徒制试点在教学实施方面迫切需要解决的问题,最后提出实施培养方案要因地制...
关键词:扩招百万 现代学徒制 教学实施 
探究高职物业管理专业人才职业能力的提升策略被引量:1
《大众标准化》2021年第20期140-142,共3页李敏 
人才培养模式是否合理对人才培养质量有着直接影响。在高职院校中,应当坚持从培养社会所需要的人才角度出发,制定出有效的人才培养方案,全面提升高职学生职业能力,确保所培养的人才能够满足社会需要。基于此文章针对高职物业管理专业人...
关键词:高职 物业管理 专业人才 职业能力 
高职物业管理专业技能竞赛体系构建与实施——以陕西某高职院校为例
《商业2.0(经济管理)》2021年第16期0201-0201,共1页常艳妮 
本文以高职物业管理专业建设为关注点,以技能竞赛为抓手,针对问题、梳理病因,结合行情、校情、学情、生情,提出基于校企合作的多层次、全员化物业管理专业技能竞赛模式。经过长达不少于6年的探索、改革与实践,学生综合能力得到普遍提高...
关键词:高职 物业专业 技能竞赛 
论高职物业管理专业校企合作产教融合综合训练模式
《科学大众(科技创新)》2021年第4期370-370,377,共2页裴艳慧 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目“高职房地产”“现实条件+虚拟项目”实训模式的研究与实施(NJSY20258);内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“高职单独招生学生学习特点和教学改革研究—以内蒙古建筑职业技术学院物业管理专业为例”(NZJGH-XH2019034)。
高职物业管理专业综合训练是学生离校前最后一个集中学习的环节,承担着融通专业知识和能力,提升学生市场适应性,加强学生职业自信心和专业自豪感的使命,所以只有通过校企合作、产教融合的综合训练模式,才能够克服传统课程碎片化的教学模...
关键词:校企合作 产教融合 融会贯通 理实一体 
高职物业管理专业“1+1+N”现代学徒制校企合作模式探讨——以广西建设职业技术学院为例被引量:1
《广西教育》2021年第3期107-108,132,共3页黄娟 
本文针对高职物业管理专业实行"1+1+N"现代学徒制中地方政府和行业协会的指导与支持力度不足、联合招生困难、人才培养方案实施难、签署劳动合同存在困难、企业导师参与度低等问题,提出政行校企联合推动现代学徒制的实施、校企合作联合...
关键词:物业管理专业 “1+1+N”现代学徒制 校企合作 
高职物业管理专业跟岗实习实践与思考——以“四阶递进、工学四合”人才培养模式为例被引量:7
《中国职业技术教育》2020年第32期93-96,共4页陈党 
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“建设类高职院校产教融合的路径分析”(项目编号:2018SJA2029,主持人:花蕾)。
通过对"四阶递进,工学四合"人才培养模式下跟岗实习课程实施现状的调研,充分了解五年制高职物业管理专业跟岗实习学生的实习环境、对实习企业和专业的看法,以及学生在实习过程中的表现等。分析跟岗实习的具体实施情况,并提出物业管理专...
关键词:高等职业教育 人才培养模式 物业管理专业 跟岗实习 
高职物业管理专业毕业设计校企“双主体”育人模式探讨——基于现代学徒制的视阈被引量:1
《广西教育》2020年第39期47-48,73,共3页伍爱春 
2019年度广西建设职业技术学院校级项目“现代学徒制视域下校企双主体育人模式构建——基于物业管理专业的个案研究”(2019A006)。
本文针对高职物业管理专业毕业设计重理论轻实践、选题脱离行业实际、教师毕业指导能力不足等问题,提出高职物业管理专业毕业设计实施校企“双主体”育人模式的路径:校企密切配合,创新物业管理专业毕业设计“双导师”制指导模式;校企“...
关键词:高职院校 物业管理专业 毕业设计 校企“双主体” 育人模式 现代学徒制 
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