云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高职医学

高职医学: 作品数：1960被引量：2749H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：周毕军运怀英黄辛汪文娟袁星更多>>; 相关机构：漳州卫生职业学院天津医学高等专科学校永州职业技术学院泉州医学高等专科学校更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>

基于自我效能提升的高职医学生职业生涯规划研究: 《陕西教育(高教版)》2025年第5期85-87,共3页巨鲜婷韦晰玄; 2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“数智化背景下大学生生涯教育促进就业质量提升策略研究”的阶段性研究成果(项目编号:24JDSZ3057,项目主持人:巨鲜婷);陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题“理想信念教育核心元素融入高职生职业观培育路径研究”(项目编号:SGH24Y3360,项目主持人:巨鲜婷)。; 研究目的:从促进陕西省某高职院校学生健康发展的实际需求出发,调查掌握现阶段该校各专业学生的健康素养情况。研究方法:采用分层整群抽样方法对陕西省某高职院校学生进行调查,并用SPSS 22.0软件对调查数据进行分析。研究结果:高职学生...; 关键词：高职医学生职业生涯规划健康素养

协同育人机制下高职医学院校公众急救能力提升路径研究——基于校企合作的实践探索: 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期209-212,共4页刘琬一王仁莉; 黑龙江省科学"十四五"规划2024年规划课题,课题类别:省重点课题,课题编号:ZJB1424166,课题名称:校企合作模式下高职医学院校提升公众院前急救能力的策略研究。; 在“健康中国”背景下,公众院前急救能力的提升成为社会健康服务体系建设的重要内容。本研究以高职医学院校为主体,探索校企合作模式下公众急救能力提升的协同育人路径。通过分析国内外院前急救培训现状,揭示我国公众急救技能普及率低...; 关键词：高职医学院校院前急救公众

学业倦怠在成就动机教育与高职医学生创造力培养间的中介作用: 《卫生职业教育》2025年第7期117-121,共5页耿玉蕾王悦杜丽娟单林; 2022年度黑龙江省教育科学规划课题“基于‘案例+项目式’教学法对高职学生创新能力培养教学优化探究”(ZJB1422137)。; 在当前职业教育改革和职业人才培养的背景下,以哈尔滨市3所高职院校医学生为样本,以成就动机为自变量,学业倦怠为中介变量,对高职医学生的创造力水平进行回归分析。研究发现,成就动机对高职医学生创造力有正向影响,学业倦怠在成就动机...; 关键词：创造力成就动机学业倦怠高职医学生

“以学生为中心”的高职医学院校教学质量监控评价体系探索与实践: 《科技风》2025年第10期137-139,共3页范清秀王丙申邓爱民李世祥马素好; 郑州澍青医学高等专科学校教学改革与研究项目(立项编号:jgxml202201);2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目(立项编号:豫教[2023]03134);2025年度河南省高等学校重点科研项目(立项编号:25A520060)。; 本文通过分析高职医学院校人才培养现状,深入探讨了如何构建“以学生为中心”的高职医学院校教学质量监控与评价体系及其意义。通过多维度的质量监控评价,包括学校层级、系(部)层级、专业(实验室)层级、教研室层级、课程组层级以及教师...; 关键词：高职医学教育教学质量监控评价体系以学生为中心

“健康中国”视域下高职医学生职业生涯规划教育的路径探析: 《科技风》2025年第10期131-133,共3页江雪; 2023年度安徽省中青年教师培养行动项目(yq2023205);2022年度安徽省思想政治理论课教研项目:习近平教育思想对高职院校思政教育的引领研究(2022sxzzjy032);2023年校级人文社科研究项目:习近平总书记关于高校大学生就业重要论述的时代意蕴研究(RWSKY202303);2023年校级思政课程建设研究项目:新时代中医药院校思想政治理论课话语体系优化研究(2023xjkcsz yj04);2021年度校级思想政治理论课教学研究项目:论习近平教育思想对高校思政教育的引领(2021szjyxm03)。; 对于人的全面发展,健康是不可或缺的基础条件。随着公众健康意识的显著增强,人们对健康的关注度也在日益提升。在此背景下,推进“健康中国”建设,全方位、全周期地保障人民的身心健康,成为国家发展的重要方向。新时代赋予了高职院校医...; 关键词：健康中国高职医学生职业生涯规划教育路径

高职医学影像技术专业校企合作实践教学质量评价探研: 《成才之路》2025年第7期17-20,共4页侯文娜李改娟张灏; 山西省教育科学“十四五”规划2024年度课题“医教协同模式下高职医学影像技术专业人才培养的研究”(课题编号:GH-240803);山西卫生健康职业学院2024年度教改项目“高职医学影像技术专业校企合作模式下实践教学质量评价体系研究”(2024XYSJGG017-00)。; 开展高职医学影像技术专业校企合作实践教学质量评价,有利于深化教学与临床实践的有机融合,健全人才培养质量保障体系,激发学生参与实践教学的内生动力,促进校企合作向纵深发展。针对目前评价工作中存在的多元主体协同难度大、评价指标...; 关键词：高职教育医学影像技术校企合作实践教学质量评价

科教融汇理念在高职医学检验技术专业课程设计中的应用研究——以《微生物学检验》为例: 《进展》2025年第5期232-234,共3页逯晋忠; 2023年河南省医学教育研究项目“科教融合视域下高职医学检验技术专业课程设计实践与研究”,项目编号:WJLX2023214;河南省社科联2024年度调研课题项目“数字化技术在职业教育教学中的创新实践研究”,项目编号:SKL-2024-661;鹤壁职业技术学院2023年度校级教育教学改革研究项目“科教融汇背景下《微生物与免疫学》精品在线课程设计与实践”,项目编号:2023gdjg014。; 本文以科教融汇理念引领高职医学检验技术专业的课程设计。深入探讨科教融汇理念对于医学检验专业课程设计的关键意义与迫切需求,并以《微生物学检验》课程作为范例,阐述基于此理念的课程设计路径。同时,剖析科教融汇理念下《微生物学...; 关键词：科教融合高职教育医学检验微生物学检验课程设计

高职医学院校思想政治“大思政课”建设中的矛盾与策略研究: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期098-101,共4页王玲; 近年来,随着我国高职教育的不断发展,高职医学院校思想政治教育也逐渐受到人们的重视。在“大思政”背景下,高职医学院校如何进行思想政治教育协同发展,成为当前亟待解决的问题之一。但当前存在三大矛盾:存在社会意识复杂、理论实践脱...; 关键词：大思政高职医学院校思想政治教育

岗课赛证融通为导向的高职医学检验技术专业实践教学体系改革与实践: 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第3期138-141,共4页杨芳慧周秀萍杨晶陈芳田刘圆圆; 2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目:高职医学检验技术专业“岗课赛证”四元融通综合育人模式的探索与实践(ZJGB2023059);湖南省教育科学研究工作者协会2023年度高校课题:任务驱动教学法在高职医学检验技术专业实验教学中的探索与实践(XJKX23B095)。; 岗课赛证融通导向实践教学体系改革的目标是通过将岗位需求、课程内容、技能竞赛、职业资格证书等内容有机结合起来,建立与产业密切融合的教学体系。对岗课赛证融通概念及内涵进行总结,并对高职医学检验技术专业学生特点及实践教学的现...; 关键词：岗课赛证融通高职医学检验技术实践教学体系改革与实践校企合作

湖南高职医学院校专业教师人才引进对策研究: 《产业与科技论坛》2025年第5期259-262,共4页周杏钟焱; 湖南省职业院校教育教学改革研究项目“专业集群背景下高职医学基础课程的建设研究”成果。; 职业教育是推动经济社会发展的重要力量,而专业教师作为职业院校的核心竞争力,是提升职业教育质量的关键因素。在医学院校中,将对医学专业教师的人才引进作为学校教学与科研的核心力量的补充,对于提升教学质量和培养优秀医学人才起着至...; 关键词：医学院校专业教师人才引进职业教育

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