高职医学专业

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乡村振兴背景下农村籍高职医学专业学生返乡就业意愿调查
《中国农村卫生》2024年第11期46-50,共5页田洪伟 叶茂 
2024年贵州省教育科学规划重点课题暨粤黔专项课题项目(GZ163);毕节市第六批人才团队项目:毕委人领办通〔2023〕14号;2023年贵州省职业教育“技能贵州”行动项目:黔教函〔2023〕93号;毕节医学高等专科学校2022年提质培优行动计划项目(TZPY2021-45);毕节医学高等专科学校2023年校级建设项目(CXTD2023-7)。
目的调查农村籍高职医学专业学生返乡就业的意愿与影响因素,为完善农村医疗卫生机构就业机制、更好地实施乡村振兴战略提供参考。方法2024年选取黑龙江省、江苏省、贵州省高职医学院校的农村籍学生,并围绕返乡就业意愿进行问卷调查和深...
关键词：乡村振兴战略 农村籍 高职医学专业 学生 返乡就业 意愿 调查 
高职医学专业大学英语教学困境及突破
《葡萄酒》2024年第17期0121-0123,共3页陈星屹 马浩 
高职高专类院校的职业化要求大学英语课程应与学生专业相结合来进行教学。然而在实践过程中,针对医学专业学生的大学英语教学存在着一系列的困境,只有分析困境、探索走出教学困境的方法,才能让教学得到改善。该文分别从学情分析、教师...
关键词：大学英语 医学专业 教学突破 
《新课标》视域下高职医学专业“信息技术”课程建设实践
《广东职业技术教育与研究》2024年第3期78-82,共5页伍励涛 陈嘉忻 
2023年广东省课程思政示范课程项目(项目编号:KCSZ04044);全国高等院校计算机基础教育研究会课题“课程思政视域下医学生信息技术核心素养提升的研究与实践”(项目编号:2022-AFCEC-261);粤高职计算机教指委教育教学改革研究与实践项目“新课标视域下高职医学《信息技术》课程思政建设研究”(项目编号:JSJJZW2021045);广东江门中医药职业学院课题“《医学计算机应用基础》课程思政探索与实践”(项目编号:JMZYYJY20201008)。
本研究通过分析高职医学专业“信息技术”课程的建设目标和重点,发现“信息技术”课程教学存在生源多样性导致学生之间水平差异大、课时分配难以满足教学需求、医学生信息素养亟待提升等问题。就存在的问题提出建设课程的具体举措:立足...
关键词：信息技术 信息素养 课程思政 医学生 高职 
高职医学专业课程思政教学设计与实施研究——以中医经典课程为例
《中国中医药现代远程教育》2023年第24期18-21,共4页尚云冰 高菲 
山东省教育科学“十四五”规划课题[No.2021QZC023]。
高职医学教育是为国家卫生事业培育实用型医学人才的主阵地。因此,开展课程思政建设是高职医学教育落实立德树人根本任务的必然行动。中医经典课程蕴含着优秀的中华传统文化与职业道德修养,是培育医学生理想信念与职业操守的最佳素材。...
关键词：高职医学专业 课程思政 中医经典课程 
校企共建高职医学专业思政要素体系建构的研究与实践
《太原城市职业技术学院学报》2023年第9期176-178,共3页王珊 
深圳职业技术学院教育教学研究项目“校企共建医学专业思政要素体系建构的研究--以助产专业为例”(项目编号:7022310103)。
以助产专业为例探究校企共建高职医学专业思政要素体系建构的研究与实践效果。对照组施行常规课程思想建设教育;实验组则施行校企共建高职医学专业“立体式”思政要素体系教育。分别评价两组学生的助产专业考核成绩、助产专业思政目标...
关键词：助产专业 校企共建 为职医学专业 思政要素体系建构 实践 
新职教背景下江西省中高职医学专业数学课程衔接问题的研究与对策被引量：1
《齐鲁师范学院学报》2023年第4期49-54,共6页汪楠 
2021年江西省高等学校教学改革研究课题“新职教背景下江西省中高职医学专业数学课程衔接问题的研究与对策”成果(课题编号:JXJG-21-45-6)。
随着国家大力发展职业教育,越来越多的中职毕业生进入到高职学习。随之而来的中、高职课程衔接的问题也日益凸显。数学作为中高职院校医学专业最重要的基础课程之一,在长期教学实践中,表现出从教学目标、课程内容、课程体系、教学方法...
关键词：中高职教育 课程衔接 数学课程 
“智慧课堂”技术在高职医学专业中的建设与应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期16-18,共3页彭思琦 
江西省教育厅科学技术研究项目课题(“智慧课堂”技术在高职医学专业中的建设与应用研究)研究成果。课题编号:GJJ2210012。
随着我国科学技术的高速发展,“智慧课堂”技术在高职医学专业中的建设与运用非常多。“智慧课堂”可以解决非常多教学问题,其可以使相应的医学知识具体形象地呈现在学生眼前,帮助学生充分理解相关内容,同时还可以解决板书问题,帮助教...
关键词：智慧课堂 高职教育 医学专业 
红色文化融入高职医学专业职业素质教育的现状分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第5期52-55,共4页胡雯 
甘肃省高校党的建设研究课题《红的文化融入高职院校医学生职业素养培养路径研究》;项目编号GSGX2022C47。
在当前新冠疫情肆虐的大环境之下,高职医学专业的学生不仅要具备较高的职业技能,同时也要有着更加良好的职业素质,才能为我国发展和建设提供必要的保障,而红色文化则蕴含了职业素质教育的相关内涵,对高职医学专业职业素质教育有着较为...
关键词：红色文化 高职 医学专业 职业素质 
课程思政视域下高职医学专业化学教学实践探究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期80-82,共3页宋丽 
河南省教育科学规划2022年度一般课题(“课程思政”视域下面向高职生的基础化学教学设计研究)成果(2022YB0743)。
立德树人是教育的根本任务,要求教育不仅仅是专业知识技能的传授,更是政治素养及职业道德的引导,任课教师在讲课过程中要不断地挖掘思政元素,并将其恰当的融入课堂中,起到“润物细无声”的效果。化学是高职医学专业的一门重要的专业基础...
关键词：化学教学 课程思政 教学内容 教学实践 
高职院校医学专业课程思政建设分析与改革路径研究被引量：4
《郑州铁路职业技术学院学报》2022年第4期68-72,共5页周路坦 温君 齐园圃 李盈盈 
河南省教育厅人文社会科学研究项目资助,《“课程思政”理念融入高职医学专业课的建设路径探究及价值分析》,项目编号:2022-ZZJH-201;郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2021JG44、2021JG88);郑州铁路职业技术学院课程思政建设项目(郑铁办[2022]22号)
将“思政课程”转向“课程思政”,是使各类课程的价值教育功能充分发挥,实现“三全育人”(全员、全过程、全方位育人)的重要路径。为推进课程思政改革,通过重点探究高职医学课程思政的探索方向,包括顶层设计、师资挖掘、分层规划、课程...
关键词：高职医学专业 课程思政 路径研究 
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