高中数学研究性学习

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浅谈高中数学研究性学习对于学生自主学习能力的培养被引量：2
《数学学习与研究》2021年第26期121-122,共2页张彩琴 
甘肃省“十三五”规划课题《高中数学教学中研究性学习的理论与实践研究》阶段研究成果,课题立项号:GS【2018】GHB1169.
近年来,随着教育制度的不断改革,教师逐渐认识到新型教学模式在教学过程中发挥的重要作用.尤其在高中数学教学中,教师发现利用研究性学习不仅能够激发学生的学习热情,还能够锻炼学生的自学能力,对于促进学生全面发展有着较大的帮助.通...
关键词：高中数学 研究性学习 自主学习能力 
关于高中数学研究性学习教学设计的探索与实践被引量：3
《数学学习与研究》2019年第14期17-17,共1页鲁洋 
随着我国教育体制改革的深入发展,为了更好地适应社会主义政治、经济建设的需要,高中新一轮课程改革正在逐步推进.对高中数学学科来说,在新时期的高中数学教学中要充分发挥学生的主体,倡导学生自主学习、合作探究,在主动学习和探究实践...
关键词：高中数学 研究性学习 教学设计 
新课改背景下高中数学研究性学习探析被引量：1
《数学学习与研究》2019年第3期110-110,共1页杨贵武 
在新课改背景下,研究性学习已正式纳入高中数学教学计划.本文就研究性学习的有关含义、特征进行分析,提出相应措施,以推进研究性学习在高中数学教学中有效开展.
关键词：新课改 高中数学 研究性学习 探析 
关于高中数学研究性学习的思考被引量：1
《数学学习与研究》2018年第13期71-71,共1页周剑 
本文是在研究性学习一般理论基础上,结合高中数学教学实践,对在高中数学教学中如何渗透研究性学习活动进行思考,阐述了数学研究性学习活动的基本原则,并就数学教学中如何进行研究性学习活动提出了一些建议.
关键词：高中数学 研究性学习 思考 
论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践探究被引量：1
《数学学习与研究》2017年第12期70-70,共1页祁慧霞 
随着新课程改革的全面实施,高中数学教育工作迎来了新挑战与新机遇.把握好创新的数学教学方向,创新课堂教学形式,对于高中学生数学学习能力的提高极为重要.
关键词：新课程背景 课堂教学 高中数学 教学现状 实践方法 
浅谈高中数学研究性学习的若干困境及调整策略
《数学学习与研究》2017年第7期81-81,共1页徐怀寿 
随着新课改的深入,高中的数学教育越来越具有多样性,尤其是数学研究性学习的开展,不仅有利于培养学生的数学能力,而且也有利于学生创新能力的培养,然而,现阶段的研究性学习还是存在很多的问题,本文旨在通过分析现阶段开展的研究性学习,...
关键词：数学研究性学习 若干困境 调整策略 
高中数学研究性学习的实践研究
《数学学习与研究》2016年第24期40-40,共1页李磊 
在学校领导的关心下，在全体数学教师们的共同努力下，我校数学课题组积极推动转变思想，更新观念，积极推动教学改革，积极推动落实“活跃气氛，课堂创新”的理念．通过将理念与课堂教学实践相结合，调动了学生们的上课积极性，课堂氛...
关键词：高中数学 课堂教学 创新 
有关高中数学研究性学习的几点思考
《数学学习与研究》2016年第9期46-46,共1页林上灯 
研究性学习是培养学生创新精神与实践能力的重要途径,是我国基础教育课程改革中的亮点和难点.研究性学习的主要特点在于综合性和开放性,在具体实施过程中主要以显影的课程为依托.在高中数学教学中应用研究性学习方式,必须连接自然、社...
关键词：高中数学 研究性学习 课堂教学 
例谈高中数学研究性学习的价值
《数学学习与研究》2016年第3期45-45,共1页徐怀寿 
积极主动的学习方式更能够激发学生的学习兴趣,而且新课程后数学教材中加入了＂程序设计＂和＂统计案例＂,这些与生活更为接近的内容,学生感到很熟悉,但又很陌生,如果在学科教学的同时加入研究性学习不仅有利于学生更好的掌握数学的基...
关键词：数学研究性学习 学习过程 几何画板 新课程 学习态度 创新精神 计算机程序 函数相关 线性相关关系 图形变换 
新课改背景下高中数学研究性学习的应用
《数学学习与研究》2015年第23期82-82,共1页伍唤宇 
高中数学新课程改革标准强调学生创新能力、实践能力的培养,研究性学习对于我们以上能力的培养有着良好的优势,但是,在目前研究性学习的应用还存在问题,本文主要探讨新课改背景下高中数学研究性学习的应用模式.
关键词：新课改背景 高中数学研究性学习 应用 
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