高中物理习题

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基于深度学习的高中物理习题教学研究
《物理通报》2025年第4期59-62,66,共5页吕忠芹 吕艳坤 
深度学习作为推动高中物理课堂教学改革的重要抓手,是培育学生核心素养的重要方式.为引导学生走向深度学习、全面提升物理习题教学质量,应从以真实问题引导深度参与、以认知冲突激发深度理解、以多题归一强化深度整合、以一题多变提供...
关键词：习题教学 深度学习 高中物理 核心素养 教学策略 
微元法在高中物理习题中的应用研究
《中学生理科应试》2024年第12期30-32,共3页尹菲菲 
一、微元法的含义,从思想方法上而言,微元法隶属于“分割与逼近”的范畴.在解决物理问题时,对于某个具体的研究对象,例如某个物体、某个空间或者某个过程,有时无法从整体上或者宏观上去解决这些问题,此时若转换思路,从微观上去思考,采...
关键词：微元法 解题方法 物理习题 解决物理问题 转换思路 高中 分割 意想不到 
基于深度学习的高中物理习题教学探索
《物理教学探讨》2024年第12期11-14,共4页申立丽 车博 
重庆市新领雁工程—丽泽物理卓越课堂建设基地研究成果之一;重庆市教育科学“十四五”规划2024年度教学改革研究专项课题“指向核心素养的新卓越课堂建设背景下中学物理课堂效能提升研究”(K24ZG1080291);重庆市九龙坡区教育科学“十四五”规划2022年年度重点课题“新课标背景下初中物理课堂教学效能提升研究”(JL2022—06)。
深度学习理念与物理学科核心素养存在必然的联系,习题教学是学生核心素养形成的关键环节,基于深度学习的习题教学是落实学科核心素养的重要途径。从高中物理习题教学的现状出发,以真实案例为基础,以深度学习理念为引领,旨在探索高效、...
关键词：深度学习 习题教学 迁移拓展 
高中物理习题教学中培养学生科学思维的研究
《启迪与智慧（上）》2024年第11期101-103,共3页武雷雷 
在物理习题教学中,培养学生的科学思维具有重要的意义。物理学科教学不仅要求学生掌握基础知识和解题技巧,而且倡导培养学生的科学思维能力。通过习题教学,学生能学会如何运用逻辑思维、批判性思维和创新思维分析、解决物理问题,从而帮...
关键词：高中物理 习题教学 学生科学思维 培养策略 
核心素养视域下高中物理习题教学研究
《启迪与智慧（下）》2024年第11期0064-0066,共3页文 豪 
当前,核心素养已成为引领教学改革的重要方向。核心素养强调学生应具备适应终身发展及社 会发展的必备品格与关键能力,注重学生的自主发展、合作参与及创新实践。高中物理习题教学作为培养 学生核心素养及解决问题能力的有效途径,需要...
关键词：核心素养 高中物理 习题教学 
基于物理核心素养的高中物理习题教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0133-0136,共4页格桑顿珠 
物理作为一门具有逻辑的综合性课程,其比较强调实验操作、推导分析、模拟计算等学习,极其考验学生的创新精神、应变能力、推断精神,更需要他们具备良好的综合分析能力,这些都是他们需要具备的综合素质,也体现了高中物理的核心素养。为...
关键词：核心素养 高中物理 习题教学 新课标 
基于思维冲突的高中物理习题教学实践与思考
《湖北教育》2024年第30期77-78,共2页谭坤平 
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》把科学思维作为四大物理核心素养之一,可见科学思维的活跃程度,直接决定着高中物理课堂教学的质量。笔者从一线教学调研发现,相当多的学生深度思维不够或不善科学思考。如何提升学生思维...
关键词：高中物理 卓越教师 物理核心素养 学生思维能力 思维冲突 物理习题教学 教学调研 科学思维 
以“数”习“理”:数学思维在高中物理习题教学中的应用实践研究
《数理化学习（教研版）》2024年第8期6-9,共4页林秀春 
高中生正处于智力和人格发展的关键阶段,在此阶段培养学生的全面思考问题的能力是十分重要的.数学对物理的学习有着深刻的影响,在高考大纲中明确提出,学生应该具备运用数学知识去解决物理问题的能力.数学与物理学科有着密切的联系,数学...
关键词：高中物理 数学思维 解题 
基于深度学习的高中物理习题教学探索——以“万有引力与宇宙航行”为例被引量：1
《物理之友》2024年第7期25-27,共3页陈小明 张景璟 
安徽省教育科学研究项目2019年度立项课题“基于核心素养的高中物理深度学习的实践研究”(课题编号:JK19088)的研究成果。
深度学习不仅应在新课教学中得到广泛应用,而且在习题教学中也应得到贯彻落实。本文以“万有引力与宇宙航行”一章为例,从变轨运动、椭圆轨道和地球上物体的圆周运动入手,结合椭圆轨道的曲率半径和卫星运动时的机械能,进行了定量分析,...
关键词：物理教学 深度学习 核心素养 椭圆轨道 
基于新课程理念的高中物理习题教学策略研究
《数理化解题研究》2024年第18期101-103,共3页邓鑫淼 
习题是重要的高中物理教学资源,基于新课程理念的高中物理教学,有必要以提升习题教学水平为关键任务.文章从取舍有度、紧扣教材、突出生本、一题多变等角度,提出基于新课程理念的高中物理习题教学策略,旨在通过减少重复训练、加强学练...
关键词：课程改革 高中物理 习题教学 
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