高中英语课程改革

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新课标下高中英语教学真实性评价实践
《教育》2024年第25期105-107,共3页康慧 
在新一轮高中英语课程改革的推动下,传统教学评价的弊端逐渐显现,受到社会各界的批评与质疑。这种过度依赖分数的评价方式,忽视了学生的个体差异与全面发展的需求,导致教学与评价之间的严重脱节,限制了教育的创新和发展。
关键词：真实性评价 高中英语教学 新课标下 传统教学评价 过度依赖 个体差异 高中英语课程改革 评价方式 
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战被引量：1
《天津教育》2023年第25期171-173,共3页雷双娥 
英语是一门涵盖外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学和跨文化研究的学科,具有跨学科的特点,这就要求在培养学生扎实的英语语言基础和熟练的英语语言技能的同时,培养学生丰富的英语语言文化知识和较强的语言运用能...
关键词：高中英语课程改革 教育教学观念 英语语言基础 英语语言技能 综合语言运用能力 英语语言文化 外国语言学 跨文化研究 
浅谈从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第11期37-40,共4页陈燕 
学生的英语学习既是掌握知识和技能的过程,又是拓展思维,丰富学习体验,发展个性和不断提升学生人文素养的过程。在新课程改革下,我们的英语学习要转变教育观念,重视对学生进行语言能力的训练和文化意识等方面的全面培育,让他们具备良好...
关键词：英语学科 核心素养 综合语言 运用能力 课程改革 
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
《世纪之星—高中版》2022年第10期94-96,共3页崇永民 
核心素养是教育教学改革的重要基础,在核心素养概念的辅助下,学生综合语言运用能力进一步提升和学生未来发展会更加美好。核心素养并不是具体的技能,属于一种抽象的思想概念,通过对知识的学习和技能的掌握,培养学生良好的品格、道德思...
关键词：高中英语 综合语言运用 核心素养 培养策略 
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
《世纪之星—高中版》2022年第9期79-81,共3页崇永民 
核心素养是教育教学改革的重要基础,在核心素养概念的辅助下,学生综合语言运用能力进一步提升和学生未来发展会更加美好。核心素养并不是具体的技能,属于一种抽象的思想概念,通过对知识的学习和技能的掌握,培养学生良好的品格、道德思...
关键词：高中英语 综合语言运用 核心素养 培养策略 
核心素养在高中英语教学中的渗透方法被引量：1
《天津教育》2022年第5期40-42,共3页周瑞清 黄彬彬 
高中英语课程改革已成为英语教学中一个涵盖方面非常广泛的重大变革,对高中英语教学的发展也产生了十分重大的影响。尽管英语课程的改革已获得了相当大的成绩,但在具体实施的过程中却仍然面临着诸多的不足,有些教师往往只是将教学的重...
关键词：核心素养 高中英语教学 渗透方法 高中英语课程改革 语言知识 重大变革 实施的过程 
从综合语言运用能力到英语学科核心素养--高中英语课程改革的新挑战被引量：1
《课堂内外（高中教研）》2022年第2期77-78,共2页彭立美 
在新时期,高中阶段的英语教学目标以及教学方法都实现了新发展、新突破,逐步由致力培养学生对英语综合语言的运用能力,变为培养学生的英语学科核心素养上,这给英语课程改革带来了新的发展机遇的同时,也给其带来了一定的新挑战。本文从...
关键词：课程改革 英语 学科核心素养 高中 
指向英语学科核心素养的英语学习活动观——内涵、架构、优势、学理基础及实践初效被引量：1
《复印报刊资料（中学外语教与学）》2022年第1期3-7,共5页王蔷 钱小芳 吴昊 
文章以《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学科核心素养目标为背景,聚焦指向这一目标的中国教学主张——英语学习活动观。作者分析了英语学习活动观的内涵、架构和主要优势,并从多个角度阐释了其学理基础,最后对近几年英语...
关键词：英语学习活动观 核心素养 高中英语课程改革 英语教学 
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
《文学少年》2021年第30期0197-0197,共1页李晓云 
迄今为止,绝大多数中国学生接触英语、学习英语的机会主要来自学校开设英语课程以及英语文化相关活动。因此英语课程的改革便成了关乎学生发展的关键问题。本文针对高中英语课程的改革,就目前高中英语课堂存在的一系列问题展开论述,以...
关键词：高中英语综 语言运用能力 核心素养 
高中英语课程改革的影响与教学策略
《试题与研究》2021年第27期111-112,共2页吴文芳 
培养和发展学生在接受高中英语教育后具备的学科核心素养是新课标对普通高中英语课程具体目标的要求,高考也将之作为了考核重心。因应学科核心素养新方向,探讨其对高中英语学科的教学实践的影响和相应的教育教学策略,以充分实现教育教...
关键词：英语学科核心素养 高中英语课程改革 影响与策略 
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