工艺教学

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基于中华文化传承的“旗袍制版与工艺”教学改革研究
《西部皮革》2025年第3期65-67,共3页穆卉 林哲 
2024年度天津市艺术科学规划项目《津派华服传统技艺传承与发展研究》(B24045);2023-2024年度天津工业大学“新四科”本科人才培养;单项项目建设《新文科视域下中华服饰文化传承人才培养研究——以“旗袍制版与工艺”课程为例》(PX-63233009)。
文章以现有服装制版与工艺课程教学体系为基础,对传统中华服饰文化如何传承并应用于现代服装高等教育展开探讨。文章以“旗袍制版与工艺”课程为例,从课程现状、革新设计、具体方案三个方面阐述改革创新的路径,以期实现对中华服饰文化...
关键词:服装工艺 传承创新 教学改革 
基于UbD理论开展传统工艺教学的实践探索
《教学月刊(小学版)(综合)》2025年第1期4-8,共5页叶霞光 叶润之 
传统工艺是我国劳动人民在长期的生产和生活实践中形成的智慧结晶,蕴含着丰富的实践经验和独特的文化价值,是中华优秀传统文化的重要组成部分。为了引导学生深入理解传统工艺知识,习得传统工艺技能,教师可以UbD理论为指导,进行教学实践...
关键词:UbD理论 工艺传承 教学实践 
服装工艺教学的数字化资源构建
《纺织科技进展》2025年第1期69-72,共4页周雯 
四川师范大学实验技术与管理项目(SYJS2022006);四川师范大学核心课程项目(20230107XKC)。
通过对服装工艺课程传统教学模式的问题梳理,明确数字化资源建设的背景和意义,分析其必要性和可行性,创新与特色,阐述包括开发模拟软件,引入虚拟实验,在线教学资源,以及社群交流平台等内容,探索如何借助数字化资源提升服装工艺实验的教...
关键词:服装工艺 教学改革 数字化资源 
烹饪工艺教学中食品安全意识的渗透与培养方法
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期211-214,共4页祖力皮娅·外力 
随着烹饪工艺教育的不断发展,食品安全问题日益成为影响餐饮行业和公共健康的重要因素分析了食品安全意识在烹饪工艺教学中的重要性,明确其对学生职业素养、食品安全管理及餐饮行业发展的关键作用。提出了四种食品安全意识的渗透方法,...
关键词:烹饪工艺 食品安全 意识渗透 
陶瓷制作工艺虚拟仿真实训系统的设计与应用
《丝网印刷》2024年第24期58-60,共3页李一媛 高煜博 
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘艺工融合·浸润美育’《游戏策划》混合式课程的建设与实践”的研究成果(编号2022JGA184);省部级一流本科课程《游戏策划》《数字化内容设计与开发实践》建设项目(编号2022-25)。
虚拟仿真实训系统以PC端、桌面VR、HMD技术为核心,涵盖知识库、成型、装饰、烧成等多个功能模块,具备实时反馈与评估机制,支持多元化教学,文章探讨虚拟仿真技术在陶瓷制作工艺教学中的应用,有效推动陶瓷制作工艺教育的现代化和创新发展。
关键词:陶瓷制作工艺 陶瓷工艺教学 虚拟仿真 实训系统 
基于校企合作的教学模式在高分子加工工艺教学中的应用
《生物化工》2024年第5期204-206,214,共4页李晓丹 隋岩 彭鹤松 王冠辉 黄伟 
江西省普通本科高校教育教学改革研究课题(JXJG-23-9-33,JXJG-23-9-27)。
在新工科教育背景下,新技术与新产业对人才的实践创新能力提出了更为严格的要求。本研究以提升学生的实践能力及创新能力为目标,对高分子加工工艺课程进行教学体系改革,全面优化课程体系和评价体系,并成功地将校企合作的教学模式融入教...
关键词:高分子加工工艺 校企合作 教学模式 实践技能 创新能力 
民间编织工艺教学的认识和提升策略
《四川教育》2024年第15期39-40,共2页毛梦瑶 
民间编织工艺是中国传统文化的内容之一,但因外来文化和信息时代的强势影响导致教学弱化,使学生尚存“三无”问题:一是无认识,不知道民间编织工艺包含竹编、草编、藤编和棕编四大类及传承的价值;二是无兴趣,“应试”大行其道牵引文化课...
关键词:文化课教学 提升策略 美术课堂 中国传统文化 编织工艺 工艺教学 民间工艺 竹编 
案例教学在3D打印工艺教学中的应用策略研究
《艺术科技》2024年第4期237-239,252,共4页侯娟 
目的:文章旨在探讨案例教学在3D打印工艺教学中的应用,以提高学生的实践能力、问题分析与解决能力,培养高质量复合型人才。方法:首先,结合实际情况,明确在3D打印课程中应用案例教学的现实意义;其次,阐述在3D打印课程中应用案例教学的基...
关键词:案例教学 3D打印工艺教学 应用策略 
基于互联网+青瓷教学模式探究——以青瓷烧成工艺教学为例
《陶瓷研究》2024年第1期124-126,共3页张舟 
2022年度高等教育科学研究规划课题一般项目(项目编号:22SZH0406)《“互联网+”非遗文化教学创新模式研究——以浙江青瓷为例》研究成果;首批浙江省中高职一体化教师教学创新团队(项目编号:24)陶艺教学阶段性成果。
“互联网+”正推动着非遗文化以更形象更丰富的形态走进课堂。本文诣青瓷烧成工艺教学为例,分析如何充分发挥互联网在教学中的优化和集成作用,将互联网深度融合于青瓷课堂教学建设之中,从教育传播、教育内容、教育模式三方面进一步探讨...
关键词:互联网+ 非遗 教学 
传统工艺美术融入高中美术课程的创新实施路径——以剪纸艺术为例被引量:1
《美术教育研究》2024年第2期150-152,共3页宋艾欣 
美术教育作为高中阶段的重要课程,主要培养并发展学生的人文素养、审美判断与感知能力。该文从传统工艺美术融入高中美术课堂实践的必要性入手,以民间传统剪纸工艺为例,探究传统工艺美术融入高中美术课程的创新实践路径及其必要性,以完...
关键词:高中美术 民间传统剪纸 工艺教学创新策略 
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